«Валеологические принципы обучения» Педсовет №2 Докладчик: заместитель директора по УВР Овсиенко И. М.
Содержание
- 2. Валеология – междисциплинарная интегральная область знаний, изучающая здоровье человека на всех уровнях; методы, средства, механизмы его
- 3. Составные части валеологии: 1. Обществоведение – философия, история, социология, религиоведение, культурология, экономическая теория. 2. Биология –
- 4. Педагогическая валеология – это научная концепция формирования, сохранения и укрепления здоровья детей в ходе обучения и
- 5. Цели педагогической валеологии: 1. Создать условия для формирования, сохранения и укрепления здоровья, как важнейшего фактора развития
- 6. Создание в малокомплектной школе системы непрерывного валеологического образования позволяет реализовать основные валеологические принципы в практической деятельности
- 7. Диагностика состояния здоровья и оздоровительная работа включает: - комплексную оценку состояния здоровья и физического развития с
- 8. Валеологизация УВП предопределена необходимостью изменения современного процесса обучения в школе, являющегося одним из основных факторов, негативно
- 9. Валеологизация УВП предлагает: - психолого педагогическую и медико – биологическую оценку готовности к обучению учащихся; -
- 10. - личностно-ориентированное обучение учащихся: использование разнообразных стартовых условий и методов обучения для развития каждой отдельно взятой
- 11. Состояние здоровья современного человека зависит не только от внешних условий, но и от собственного отношения к
- 12. В индивидуально – дифференцированном подходе к учащимся(особые условия для этого имеются в малокомплектной школе) с учетом
- 13. Таких факторов три: 1. Реальные условия учебного процесса: освещение, размеры учебной мебели, вентиляция учебных помещений, полиграфические
- 14. Любые нарушения в системе этих взаимоотношений непосредственно отражаются на психологическом состоянии учащихся.В конечном итоге к “факторам
- 15. Возрастная физиология изучает естественные закономерности развития человеческого организма, совместно с педагогикой реализует принцип соответствия возможностей учащегося
- 16. Валеология – новое междисциплинарное научное и практическое движение с целью сохранить и развивать психофизическое, физиологическое, эмоциональное,
- 18. Скачать презентацию