Виртуальный музей

Сентябрь 11, 2022

Главная
Алгебра
Виртуальный музей

Содержание

2. Состав команды: Артём Волокитин программист Никита Дорожкин программист Анастасия Жирова дизайнер и разработчик контента Милица Будимир
3. Куратор проекта Шатилова Елена Николаевна учитель математики и информатики
4. Школьный музей Боевой славы 62-8-ой гвардейской ордена Ленина армии Музей неоднократно занимал I места в городских
5. История музея
6. Экспозиции музея «Боевые пути дивизий, входящих в состав армии» «Оружие Великой Отечественной войны» «Жизнь и подвиг
7. Исследование проблемы
8. Исследование проблемы
9. Исследование проблемы
10. Исследование проблемы Руководитель музея Сафонова Е.Н.: …в фондах музея много новых интересных материалов, которые не разместишь
11. Проблемы Экспозиция школьного музея очень большая, учителям трудно самостоятельно отобрать материал для занятий в музее. Имеющуюся
12. Наши пользователи Учителя, которые хотят провести экскурсию для учащихся. Ветераны, которые хотят узнать о жизни музея.
13. Цель работы Привлечь молодое поколение к знакомству с музеем, заинтересовать изучением истории.
14. Задачи Создать мобильное приложение, позволяющее дополнить экспозицию музея интерактивной информацией в различных формах – текст, аудио,
15. Использовали ПО для разработки приложения для подготовки контента
16. Как работает приложение Диаграмма состояний + скрины и демо
19. Тестирование в КРОКе
20. Недостатки и их решения
21. Тестирование 4 февраля 2017 года
23. Оценка пользователей Учитель русского языка Стефанова Алла Борисовна: «Ваше приложение позволяет добровольно получать знания в удобном
24. Ученица 7-ого класса Митрофанова Мария: «Экскурсия оказалась интересной. Не смотря на отсутствие экскурсовода, информация из приложения
25. Затраты времени и сил Настя и Милица 40 часов Никита и Артём 15 часов 65
26. В ходе проекта мы научились: Проектировать структуру мобильного приложения. Программировать на Java. Проектировать дизайн мобильного приложения.
27. Каким будет продолжение работы? Разработать сценарии разновозрастных интерактивных экскурсий. Создать полноценную виртуальную экскурсию по музею.
29. Скачать презентацию

Слайд 2

Состав команды:
Артём Волокитин программист
Никита Дорожкин программист
Анастасия Жирова
дизайнер и разработчик контента

Милица Будимир
дизайнер и разработчик контента

Слайд 3

Куратор проекта
Шатилова Елена Николаевна учитель математики и информатики

Слайд 4

Школьный музей
Боевой славы 62-8-ой гвардейской ордена Ленина армии
Музей неоднократно занимал I

места в городских и Всероссийских смотрах-конкурсах, внесен в Книгу Почета Всероссийской организации ветеранов.
Открыт в 1977 году. Под непосредственным руководством и при активном участии В. И. Чуйкова разрабатывался план создания музея, собирался материал, обсуждался план размещения экспозиции.
За 40 лет работы собрано более 1000 экспонатов, из них около 500 являются подлинными.

Слайд 5

История музея

Слайд 6

Экспозиции музея
«Боевые пути дивизий, входящих
в состав армии»
«Оружие Великой Отечественной войны»
«Жизнь

и подвиг В.И. Чуйкова
Диорама «Сталинградская битва»
Мемориальная комната «8-ая
гвардейская армия в Берлине»

Слайд 7

Исследование проблемы

Слайд 8

Исследование проблемы

Слайд 9

Исследование проблемы

Слайд 10

Исследование проблемы
Руководитель музея Сафонова Е.Н.:
…в фондах музея много новых интересных материалов,

которые не разместишь на стендах и в витринах…
…на базе музея уроки проводятся крайне редко…
…из-за большого количества трудно структурировать материал для проведения различных мероприятий…

Слайд 11

Проблемы
Экспозиция школьного музея очень большая, учителям трудно самостоятельно отобрать материал для

занятий в музее.
Имеющуюся в музее информацию трудно разместить в витринах без ущерба эстетике.
Ощутим недостаток фактологического материала по отдельным экспонатам (особенно в диораме) и современных IT- технологий в представлении информации.

Слайд 12

Наши пользователи
Учителя, которые хотят провести экскурсию для учащихся.
Ветераны, которые хотят узнать

о жизни музея.
Гости школы и учащиеся, которые хотят ознакомиться с экспозицией музея, в том числе участники олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы».

Слайд 13

Цель работы
Привлечь молодое поколение к знакомству с музеем, заинтересовать изучением истории.

Слайд 14

Задачи
Создать мобильное приложение, позволяющее дополнить экспозицию музея интерактивной информацией в различных

формах – текст, аудио, видео, фотографии.
Разместить QR-коды для экспонатов, про которые можно больше узнать в приложении и в интернете.
Создать планы интерактивных экскурсий с использованием приложения для различных групп пользователей (следующий этап работы над проектом).

Слайд 15

Использовали ПО
для разработки приложения
для подготовки контента

Слайд 16

Как работает приложение
Диаграмма состояний + скрины и демо

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Тестирование в КРОКе

Слайд 20

Недостатки и их решения

Слайд 21

Тестирование 4 февраля 2017 года

Слайд 22

Слайд 23

Оценка пользователей
Учитель русского языка
Стефанова Алла Борисовна:
«Ваше приложение позволяет добровольно

получать знания в удобном темпе, дает мне возможность использовать материалы для проведения уроков, помогает воспитывать патриотизм в детях. Я бы посоветовала своим коллегам ознакомиться с вашим проектом, потому что его можно считать новым взглядом на изучение истории».

Слайд 24

Ученица 7-ого класса Митрофанова Мария:
«Экскурсия оказалась интересной. Не смотря на отсутствие

экскурсовода, информация из приложения легко воспринимается. Здорово, что информацию можно не только прочитать, но еще и прослушать и просмотреть».

Руководитель музея Сафонова Елена Николаевна:
«В вашем приложении упоминаются события, которые не освещены на стендах, это делает экскурсию более развернутой».

Слайд 25

Затраты времени и сил
Настя и Милица
40
часов
Никита и Артём
15
часов
65

Слайд 26

В ходе проекта мы научились:
Проектировать структуру мобильного приложения.
Программировать на Java.
Проектировать дизайн

мобильного приложения.
Обрабатывать и сводить вместе различные виды информации.
Работать в команде.
Преодолевать лень и находить время, когда его, кажется, совсем нет.

Слайд 27

Каким будет продолжение работы?
Разработать сценарии разновозрастных интерактивных экскурсий.
Создать полноценную виртуальную экскурсию

по музею.

Виртуальный музей

Содержание

Состав команды:Артём Волокитин программистНикита Дорожкин программист Анастасия Жировадизайнер и разработчик контента

Куратор проектаШатилова Елена Николаевна учитель математики и информатики

Школьный музейБоевой славы 62-8-ой гвардейской ордена Ленина армииМузей неоднократно занимал I

История музея

Экспозиции музея«Боевые пути дивизий, входящих в состав армии»«Оружие Великой Отечественной войны»«Жизнь

Исследование проблемы

Исследование проблемы

Исследование проблемы

Исследование проблемыРуководитель музея Сафонова Е.Н.:…в фондах музея много новых интересных материалов,

ПроблемыЭкспозиция школьного музея очень большая, учителям трудно самостоятельно отобрать материал для

Наши пользователиУчителя, которые хотят провести экскурсию для учащихся.Ветераны, которые хотят узнать

Цель работыПривлечь молодое поколение к знакомству с музеем, заинтересовать изучением истории.

ЗадачиСоздать мобильное приложение, позволяющее дополнить экспозицию музея интерактивной информацией в различных

Использовали ПОдля разработки приложениядля подготовки контента

Как работает приложениеДиаграмма состояний + скрины и демо

Тестирование в КРОКе

Недостатки и их решения

Тестирование 4 февраля 2017 года

Оценка пользователейУчитель русского языка Стефанова Алла Борисовна: «Ваше приложение позволяет добровольно

Ученица 7-ого класса Митрофанова Мария:«Экскурсия оказалась интересной. Не смотря на отсутствие

Затраты времени и силНастя и Милица40часовНикита и Артём15 часов 65

В ходе проекта мы научились: Проектировать структуру мобильного приложения.Программировать на Java.Проектировать дизайн

Каким будет продолжение работы?Разработать сценарии разновозрастных интерактивных экскурсий.Создать полноценную виртуальную экскурсию

Похожие презентации

Состав команды:
Артём Волокитин программист
Никита Дорожкин программист
Анастасия Жирова
дизайнер и разработчик контента

Куратор проекта
Шатилова Елена Николаевна учитель математики и информатики

Школьный музей
Боевой славы 62-8-ой гвардейской ордена Ленина армии
Музей неоднократно занимал I

Экспозиции музея
«Боевые пути дивизий, входящих
в состав армии»
«Оружие Великой Отечественной войны»
«Жизнь

Исследование проблемы
Руководитель музея Сафонова Е.Н.:
…в фондах музея много новых интересных материалов,

Проблемы
Экспозиция школьного музея очень большая, учителям трудно самостоятельно отобрать материал для

Наши пользователи
Учителя, которые хотят провести экскурсию для учащихся.
Ветераны, которые хотят узнать

Цель работы
Привлечь молодое поколение к знакомству с музеем, заинтересовать изучением истории.

Задачи
Создать мобильное приложение, позволяющее дополнить экспозицию музея интерактивной информацией в различных

Использовали ПО
для разработки приложения
для подготовки контента

Как работает приложение
Диаграмма состояний + скрины и демо

Оценка пользователей
Учитель русского языка
Стефанова Алла Борисовна:
«Ваше приложение позволяет добровольно

Ученица 7-ого класса Митрофанова Мария:
«Экскурсия оказалась интересной. Не смотря на отсутствие

Затраты времени и сил
Настя и Милица
40
часов
Никита и Артём
15
часов
65

В ходе проекта мы научились:
Проектировать структуру мобильного приложения.
Программировать на Java.
Проектировать дизайн

Каким будет продолжение работы?
Разработать сценарии разновозрастных интерактивных экскурсий.
Создать полноценную виртуальную экскурсию