Выполнили Галибина Л. и Кошарный И. Т-114

Август 30, 2022

Главная
Алгебра
Выполнили Галибина Л. и Кошарный И. Т-114

Содержание

2. Место, которое занимает нравственно-этическая проблематика в системе профессионального таможенного образования, определяется реалиями самой жизни. Не только
3. В современных условиях вектор профессиональной подготовки будущих таможенников должен быть направлен, прежде всего, на развитие таких
5. 1 Профессиональная деятельность сотрудников таможенных органов в большинстве своем относится к классу профессиональной деятельности, осуществляемой в
6. Особенности: 1) носит постоянно усложняющийся, социотехнический характер; 2) включает разнообразие сложных видов конкретной деятельности, включенных в
7. В связи с этим профессиональная деятельность таможенников является: информационной (получение, осмысление, систематизация, хранение, выдача информации); социально-психологической
8. Главным назначением сотрудников таможенных органов как государственных служащих является служение общественным интересам и интересам граждан, что
9. Среди особенностей профессиональной этики таможенника, в первую очередь, отметим понятие долга. Долг – это обязанность, которая
10. Развитие нравственно-этических качеств у будущих сотрудников таможенных органов представляет собой системный, полифункциональный, управляемый процесс. В основе
11. – Операциональные – Информационные – Социальные – Мотивационные – Методические К условиям, обеспечивающим развитие у будущих
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Место, которое занимает нравственно-этическая проблематика в системе профессионального таможенного образования, определяется

реалиями самой жизни.
Не только знание закона, но и понимание его духа, наличие устойчивых гуманистических нравственных убеждений, умение правильно применять на практике формы действующего законодательства составляют необходимый комплекс качеств, которыми должен обладать человек, посвятивший себя государственной службе (в таможенных органах).

Введение:

Слайд 3

В современных условиях вектор профессиональной подготовки будущих таможенников должен быть направлен,

прежде всего, на развитие таких личностных качеств, как :

- честность и справедливость в межличностных отношениях при рассмотрении профессиональных вопросов,
чуткость и доброжелательность,
доступность и скромность в отношениях как с коллегами, так и с людьми, обращающимися к таможеннику (государственному служащему) для решения деловых и личных проблем,
-чувство служебного долга, самокритичность, терпимость к чужому мнению, корректность принимаемых решений, их социальная направленность, духовно-нравственное совершенствование и высокий уровень нравственной культуры

Слайд 4

Слайд 5

1
Профессиональная деятельность сотрудников таможенных органов в большинстве своем относится к классу

профессиональной деятельности, осуществляемой в особых условиях и отличается следующими особенностями:

Слайд 6

Особенности:
1) носит постоянно усложняющийся, социотехнический характер;
2) включает разнообразие сложных видов

конкретной деятельности, включенных в иерархические отношения;
3) имеет во многом творческий характер ввиду доминирования нестандартных ситуаций;
4) сопровождается высокой психической напряженностью и другими негативными психическими состояниями;
5) отличается выраженной прогностической природой решаемых
профессиональных задач;
6) требует принятия ответственных решений в сложных ситуациях;
7) предъявляет жесткие требования к личностно-профессиональным качествам субъекта деятельности, уровню развития его интеллектуальной, эмоционально-волевой и морально-нравственной сфер

Слайд 7

В связи с этим профессиональная деятельность таможенников является:
информационной (получение, осмысление,

систематизация, хранение, выдача информации);
социально-психологической (с ярко выраженной эмоционально-волевой доминантой);
морально-нравственной (в качестве приоритета предполагающей реализацию управленческих воздействий с ориентацией и опорой на нравственные ценности соответствующего социального пространства)

Слайд 8

Главным назначением сотрудников таможенных органов как государственных служащих является служение общественным

интересам и интересам граждан, что предполагает в качестве приоритета в их деятельности следование морально-нравственным принципам и ценностям в процессе реализации профессиональных задач по предназначению.

Находясь на службе у государства, сотрудник таможенных органов, в конечном счете, стоит на страже экономических интересов государства, а значит и интересов каждого отдельно взятого гра-жданина нашей страны.

Слайд 9

Среди особенностей профессиональной этики таможенника, в первую очередь, отметим понятие долга.

Долг – это обязанность, которая вытекает из установленных правил взаимоотношений. Грань между допустимым и недопустимым, между служебным долгом и требованиями нравственности очень зыбкая и характерна для каждого конкретного случая

Термин «профессиональная этика» условен, поскольку он означает, прежде всего, профессиональные моральные кодексы. Однако использование термина «профессиональная этика» оправданно, так как делает ударение на необходимость продуманной разработки ее норм

Слайд 10

Развитие нравственно-этических качеств у будущих сотрудников таможенных органов представляет собой системный,

полифункциональный, управляемый процесс. В основе развития нравственных качеств в профессиональной подготовке будущих таможенников заложена идея системного развития нравственных качеств посредством применения комплекса методов, форм и средств нравственного воспитания с учетом специфики образовательного процесса в Таможенной академии и реализации адекватных принципов управления

Слайд 11

– Операциональные – Информационные – Социальные – Мотивационные – Методические
К

условиям, обеспечивающим развитие у будущих сотрудников таможенных органов нравственно-этических качеств в процессе их профессиональной подготовки можно отнести следующие:

Выполнили Галибина Л. и Кошарный И. Т-114

Содержание

Место, которое занимает нравственно-этическая проблематика в системе профессионального таможенного образования, определяется

В современных условиях вектор профессиональной подготовки будущих таможенников должен быть направлен,

1Профессиональная деятельность сотрудников таможенных органов в большинстве своем относится к классу

Особенности:1) носит постоянно усложняющийся, социотехнический характер; 2) включает разнообразие сложных видов

В связи с этим профессиональная деятельность таможенников является: информационной (получение, осмысление,