Здоровье учителя Настало время серьезно задуматься о создании условий для охраны здоровья учителя и его профессионального долго
Содержание
- 2. Статистика Учительство как профессиональная группа отличается крайне низкими показателями физического и психического здоровья, Даже у молодых
- 3. Специфика учительского труда Рабочий день учителя не ограничивается только количеством данных им уроков. Учитель имеет очень
- 4. Причины психологического дискомфорта: довольно часто возникающие напряженные педагогические ситуации, физическая и психологическая напряженность труда, постоянное оценивание
- 5. Способы саморегуляции Самовнушение – многократное повторение формул (лучше всего утром после сна или по дороге в
- 6. Приемы при стрессах Смочить лоб, виски и артерии на руках холодной водой. Медленно осмотреться по сторонам
- 7. Мероприятия в борьбе со стрессом -Ранний подъем. Встаньте на час раньше других членов семьи. Спокойные минуты
- 8. - Периодический отдых. Небольшой перерыв, несколько минут у открытого окна или короткий звонок по телефону человеку,
- 9. - Снисхождение к себе. Не стоит слишком многого от себя требовать: дайте себе право на ошибку,
- 10. - Желание прощать. Прощая тех, кто вас расстраивает, вы даете себе возможность не сосредоточиваться на проблемах.
- 11. Алгоритм решения конфликтной педагогической ситуации. Первый шаг – «СТОП» Осознание собственных эмоций: Что я сейчас чувствую?
- 12. Второй шаг – «ПОЧЕМУ?» Понять мотивы и причины поступка ребенка, почему он так ведет себя, чего
- 13. Третий шаг – «ЧТО?» Чего я хочу добиться в результате своего педагогического воздействия? (чувства страха у
- 14. Четвертый шаг – «КАК?» Как прекратить плохое поведение ребенка, оставляя свободу выбора за ним, не нарушая
- 15. Пятый шаг – «ДЕЙСТВУЮ» Успех практического действия учителя зависит от того, насколько он смог понять мотивы
- 16. Шестой шаг – «АНАЛИЗ» Учитель оценивает эффективность своего взаимодействия с учеником и , если это необходимо,
- 18. Скачать презентацию