Содержание
- 2. Основные направления логопедической оздоровительно-коррекционной работы Артикуляционная гимнастика Дыхательная гимнастика Развитие мелкой моторики Развитие общей моторики Мышечная
- 3. Артикуляционная гимнастика Улучшает кровоснабжение артикуляционных органов и их иннервацию (нервную проводимость); Улучшает подвижность органов артикуляции; Укрепляет
- 4. Артикуляционные упражнения Забор - трубочка Почистим зубки Блинчик Маляр Чашечка
- 5. Дыхательная гимнастика Ведётся работа над развитием силы, плавности, длительности выдоха. Выработка правильного дыхания необходима для дальнейшей
- 6. Развиваем силу выдоха
- 8. Развитие мелкой моторики Повышает эффективность коррекционной работы с детьми-логопатами, так как степень развития движений пальцев соответствует
- 10. Развитие общей моторики Оздоровительные паузы –физминутки. Направлены на нормализацию мышечного тонуса, исправление неправильных поз, запоминание серии
- 12. Релаксация (Произвольное или непроизвольное состояние покоя) Комплекс упражнений на релаксацию используется для обучения детей управлению собственным
- 13. “Облака” Представьте себе тёплый летний вечер. Вы лежите на траве и смотрите на проплывающие в небе
- 15. Скачать презентацию