Здоровый образ жизни

Содержание

Слайд 2

Актуальность проекта: Актуальная тема для разговора во все времена – это

Актуальность проекта:

Актуальная тема для разговора во все времена – это здоровье

человека. Здоровье нельзя укрепить лекарствами или купить в аптеке. Здоровье – это не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, психологическое и социальное благополучие. В настоящее время идет постоянный поиск методов оздоровления детей в условиях детского сада. Анализ исследований отечественных и зарубежных ученых показал, что здоровье человека лишь на 7-8% зависит от успехов здравоохранения и на 50% от образа жизни. Детские шалости и другие опасные жизненные непредсказуемые ситуации приводят иногда к необратимым последствиям. Именно поэтому в центре работы по формированию здорового образа жизни должна стоять семья и дошкольное образовательное учреждение, где ребенок проводит большую часть активного времени. Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психологического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма. Интенсивная работа в этот период и придет к положительному результату.  Обращение родителей за консультациями по проблеме формирования здорового образа жизни и большое количество часто болеющих детей в группе явились самыми острыми проблемами, на основе этого и был создан проект, который позволит комплексно решить образовательно–воспитательные задачи в области здоровье сбережение дошкольника.
Слайд 3

Задачи: сохранение и укрепление здоровья детей; развитие сенсорных и моторных функций;

Задачи:

сохранение и укрепление здоровья детей;
развитие сенсорных  и моторных функций;
развитие силовых качеств

и выносливости, правильного дыхания;
коррекция и профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата;
развитие физических качеств, освоение акробатических упражнений;
развитие моторно-волевой сферы и игровой деятельности.
Слайд 4

Сенсорная дорожка «Морское дно, песчаный берег» Закаливание организма Восполнение нехватки тактильных

Сенсорная дорожка «Морское дно, песчаный берег»

Закаливание организма
Восполнение нехватки тактильных ощущений
Профилактика и

коррекция плоскостопия
Развитие чувства равновесия и координация движений
Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни
Представление каждому ребенку возможности радостно и содержательно прожить период дошкольного детства
Слайд 5

Использования дорожки: ходьба по дорожкам и коврикам – обычная, на носках,

Использования дорожки:

ходьба по дорожкам и коврикам – обычная, на носках, на

пяточках, на внешней стороне стопы, на внутренней, прыжки, бег. При ходьбе на ножку ребенка действуют разные раздражители – мягкие и жесткие, давая различные ощущения стопе.
Слайд 6

Упражнения: Ходьба по – медвежьи – на руках и ногах и

Упражнения:

Ходьба по – медвежьи – на руках и ногах и высоким

подниманием таза.
Ласточка – стойка на одной ноге, руки в стороны, левая нога поднята назад.
Солдатик – шаги на мешочки и на ножки.
Незнайка – подъем на носках с одновременным подъемом плеч.
Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

«Гантели» Развитие мышц плечевого пояса Развитие ловкости, силы, выносливости Развитие физических качеств

«Гантели»

Развитие мышц плечевого пояса
Развитие ловкости, силы, выносливости
Развитие физических качеств

Слайд 10

Ребристая доска «Морские рифы» Использование для массажа стоп после дневного сна,

Ребристая доска «Морские рифы»

Использование для массажа стоп после дневного сна, для

формирования правильной осанки при ходьбе по доске.
Слайд 11

Набивные мячики Метание в цель Ориентирование в пространстве

Набивные мячики

Метание в цель
Ориентирование в пространстве

Слайд 12

Сенсорная дорожка «Гусеница» Профилактика плоскостопия

Сенсорная дорожка «Гусеница»

Профилактика плоскостопия

Слайд 13

Итоги: Творческий подход в оформлении игрового пространства на игровой площадке изменило

Итоги:

Творческий подход в оформлении игрового пространства на игровой площадке изменило внешний

вид территории в целом, сделал наш участок более уютным, ярким.
Спортивные постройки служат не только украшением участка, но и стимулируют движения детей, способствуют повышению двигательной активности детей, укреплению их здоровья и физического развития.
Слайд 14

Во время физкультуры происходило тесное сотрудничество и общение ребёнка со взрослыми.

Во время физкультуры происходило тесное сотрудничество и общение ребёнка со взрослыми.

Воспитатели имели возможность уточнять, закреплять полученные детьми знания на занятиях, обучать тем или иным умениям в выполнении упражнений, объединять детей в небольшие группы, приучая действовать сообща, не мешая друг другу, воспитывать любовь ко всему, что их окружает. Зарядка проходила не только с пользой для здоровья, но и весело! Огромное спасибо родителям, принявшим участие в создании спортивного оборудования.