Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы Надписи на одежде на английском языке

Содержание

Слайд 2

Объектом изучения являются надписи на английском языке на одежде учащихся школы.

Объектом изучения  являются надписи на английском языке на  одежде учащихся школы.
Предметом исследования работы

является та информация, которую несут надписи на одежде.
Цель работы – установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком.
Слайд 3

Подобрать определенное количество надписей на одежде учащихся. Перевести на русский язык

Подобрать определенное количество надписей на одежде учащихся.
Перевести на русский язык смысл

надписей.
Выявить  возраст, основные причины покупки этих вещей.
Обобщить полученные данные и прийти к определенному заключению.

Задачи работы:

Слайд 4

Данная работа будет полезна и интересна тем, что позволит учащимся обратить

Данная работа будет полезна и интересна
тем, что позволит учащимся обратить внимание на

перевод надписей и правильно  использовать информацию, которая должна отражать настоящие  интересы ее владельца.

Аннотация

Слайд 5

Подготовительный. Составление плана информационной работы. Анализ значений и сравнение собранных надписей

Подготовительный. Составление плана информационной работы.
Анализ значений и сравнение  собранных надписей с

разных точек зрения.
Выводы, оформление результатов работ.

Этапы работы:

Слайд 6

Метод исследования надписей на одежде учащихся: Поиск в школе учащихся, одетых

Метод исследования надписей на одежде учащихся:
Поиск в школе учащихся, одетых в

футболки,  содержащие надписи на английском языке;
Выбор наиболее интересных надписей;
Анкетирование учащихся по вопросам следующего характера:
- возраст носителя
- знает ли о смысле написанного на одежде или нет
- перевод надписей
- причина, по которой они приобрели эту вещь
- информация о возможных грамматических и орфографических ошибках в надписях
Слайд 7

Зафиксировав и проанализировав ответы учащихся необходимо отразить графически в таблице, результаты

Зафиксировав и проанализировав ответы учащихся необходимо отразить графически в таблице, результаты опроса

учащихся школы разбить на группы по темам.

Анализ

Слайд 8

Пример таблицы

Пример таблицы

Слайд 9

Романтика/Любовь; Кредо; Призыв; Религия; Грамматические ошибки; Экология; Мультипликационные герои; И т.д. Темы:

Романтика/Любовь;
Кредо;
Призыв;
Религия;
Грамматические ошибки;
Экология;
Мультипликационные герои;
И т.д.

Темы: