Содержание
- 2. Новые информационные технологии Новые технические средства Новые формы преподавания Новые методы преподавания Новый подход к процессу
- 3. Использование компьютерных программ для развития речевой деятельности: при обучении аудированию; при обучении говорению; при обучении грамматических
- 4. Возможности использования Интернет-ресурсов: поиск страноведческого материала; новости из жизни молодёжи; статьи из газет и журналов; аутентичная
- 5. Возможности информационно-коммуникационных технологий: позволяют успешно мотивировать учебную деятельность школьников; предоставляют широкий выбор содержания, форм, средств,методов получения
- 6. Информационно-коммуникационные технологии обеспечивают личностно ориентированную направленность организации обучения в школе, повышают субъектную активность обучающихся
- 8. Скачать презентацию