Грамматическая сказка Остров сокровищ

Содержание

Слайд 2

Много-много лет назад в славном королевстве, в котором все говорили на

Много-много лет назад в славном королевстве, в котором все говорили на

английском языке, появилась прекрасная легенда об острове чудесном, об острове сокровищ.
Слайд 3

Существовало поверье, что тот, кто попадёт на него, станет несметно богат,

Существовало поверье, что тот, кто попадёт на него, станет несметно богат,

потому что спрятан на том острове огромный сундук с золотыми монетами.
Слайд 4

И вот однажды узнали об этой легенде старые добрые друзья-слова:

И вот однажды узнали об этой легенде старые добрые друзья-слова:

Слайд 5

I (я)

I (я)

Слайд 6

братья-тройняшки YOU (ты) и YOU (вы)

братья-тройняшки YOU (ты) и YOU (вы)

Слайд 7

WE (мы) и THEY (они)

WE (мы) и THEY (они)

Слайд 8

HE (он) , SHE (она) и IT (оно)

HE (он) , SHE (она) и IT (оно)

Слайд 9

Захотели они разбогатеть и завладеть этими монетами. Узнали они, где этот

Захотели они разбогатеть и завладеть этими монетами. Узнали они, где этот

остров находится. Но оказалось, что попасть на него совсем не просто. Окружает остров этот море бурное, неспокойное.
И переплыть его, чтобы завладеть монетами, можно только на большом и крепком корабле по имени
HAVE GOT (ИМЕТЬ).
Слайд 10

Долго ли, коротко ли, вышли наконец наши верные друзья на берег

Долго ли, коротко ли, вышли наконец наши верные друзья на берег

моря бурного. Видят, стоит на том берегу большой корабль HAVE GOT.
Слайд 11

Корабль им и говорит: «Помогу я вам, отвезу вас на остров

Корабль им и говорит: «Помогу я вам, отвезу вас на остров

сокровищ, но только по одному». Обрадовалось I, поднялось на борт,
Слайд 12

переплыло море бурное, ступило на остров желанный, нашло сундук с золотыми

переплыло море бурное, ступило на остров желанный, нашло сундук с золотыми

монетами и набрало себе их целый мешок! Закричало I радостно: “I have got coins!” (или по-русски «Я имею монеты!»)

I HAVE GOT coins!

Слайд 13

Следом за I корабль HAVE GOT переправил на остров тройняшек YOU.

Следом за I корабль HAVE GOT переправил на остров тройняшек YOU.

Слайд 14

Стали YOU обладателями монет и закричали от радости одинаково: “You have

Стали YOU обладателями монет и закричали от радости одинаково: “You have

got coins!» («Ты имеешь монеты!» и «Вы имеете монеты!»)

YOU HAVE GOT coins!

Слайд 15

Третьим оказалось на борту корабля WE

Третьим оказалось на борту корабля WE

Слайд 16

Набрав себе мешок монет, WE закричало: “We have got coins!” («Мы

Набрав себе мешок монет, WE закричало:
“We have got coins!” («Мы

имеем монеты!»)

WE HAVE GOT coins!

Слайд 17

Следующим благодаря кораблю HAVE GOT оказалось на острове и THEY

Следующим благодаря кораблю HAVE GOT оказалось на острове и THEY

Слайд 18

Взяло THEY себе гору монет, после чего прокричало: “They have got

Взяло THEY себе гору монет, после чего прокричало:
“They have got

coins!”
(«Они имеют монеты!»)

THEY HAVE GOT coins!

Слайд 19

Остались на берегу моря бурного HE, SHE и IT. Вернулся к

Остались на берегу моря бурного
HE, SHE и IT.
Вернулся к

ним корабль HAVE GOT и вдруг нежданно-негаданно говорит: «Не могу я вас на остров сокровищ доставить, нет у меня места для вас, большие вы слишком для меня, тяжелые, не довезу я вас».
Слайд 20

Расстроились HE, SHE, IT, заплакали, а корабль HAVE GOT их стал

Расстроились HE, SHE, IT, заплакали, а корабль HAVE GOT их стал

утешать, успокаивать и сказал: «Не расстраивайтесь, есть у меня брат мой родной, корабль HAS GOT. Он меня на год старше, места и сил у него больше, он вас перевезет. Я его позову на помощь».
Слайд 21

Приплыл на зов этот к берегу большой могучий корабль HAS GOT.

Приплыл на зов этот к берегу большой могучий корабль HAS GOT.


Слайд 22

Сначала доставил он на заветный остров HE.

Сначала доставил он на заветный остров HE.

Слайд 23

Набрало HE себе несколько горстей монет и прокричало: “He has got

Набрало HE себе несколько горстей монет и прокричало:
“He has got

coins!” («Он имеет монеты!»)

HE HAS GOT coins!

Слайд 24

Вторым на борту корабля HAS GOT оказалось SHE.

Вторым на борту корабля HAS GOT оказалось SHE.

Слайд 25

Набрало SHE себе полные карманы золотых монет и крикнуло: “She has

Набрало SHE себе полные карманы золотых монет и крикнуло:
“She has

got coins!» («Она имеет монеты!»)

SHE HAS GOT coins!

Слайд 26

Наконец, и IT оказалось на корабле.

Наконец, и IT оказалось на корабле.

Слайд 27

Став обладателем монет, IT прокричало: «It has got coins!” («Оно имеет монеты!») IT HAS GOT coins!

Став обладателем монет, IT прокричало:
«It has got coins!” («Оно имеет

монеты!»)

IT HAS GOT coins!

Слайд 28

С тех пор прошло много лет. За это время у корабля

С тех пор прошло много лет. За это время у корабля

HAVE GOT появились дети:
дочь, корабль HAVE, и сын, корабль ‘VE GOT
Слайд 29

А у корабля HAS GOT – дочь, корабль HAS, и сын, корабль ‘S GOT

А у корабля HAS GOT –
дочь, корабль HAS, и сын,

корабль ‘S GOT
Слайд 30

Они выросли здоровыми и сильными и многому научились у своих отцов.

Они выросли здоровыми и сильными и многому научились у своих отцов.

Наши слова, которые стали обладателями золотых монет, и корабли стали за это время верными друзьями.
Слайд 31

До сих пор, для того чтобы сказать «Кто-то что-то имеет», кораблям

До сих пор, для того чтобы сказать «Кто-то что-то имеет», кораблям

нужно перевезти на своем борту слова на остров сокровищ. Ну а когда корабли-отцы устают, им с радостью помогают их дети, корабли HAVE, ‘VE GOT, HAS, ‘S GOT.
Слайд 32

Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец!

Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец!

Слайд 33

Вопрос 1 Какие слова захотели попасть на остров сокровищ? I, YOU,

Вопрос 1

Какие слова захотели попасть на остров сокровищ?
I, YOU, YOU, WE,

THEY, HE, SHE, IT
Слайд 34

Вопрос 2 Какой корабль перевез слова I, YOU, WE, THEY? HAVE GOT

Вопрос 2

Какой корабль перевез слова I, YOU, WE, THEY?
HAVE GOT

Слайд 35

Вопрос 3 Какой корабль перевёз слова HE, SHE, IT? HAS GOT

Вопрос 3

Какой корабль перевёз слова HE, SHE, IT?
HAS GOT

Слайд 36

Вопрос 4 Как зовут детей корабля HAVE GOT? ‘VE GOT и HAVE

Вопрос 4

Как зовут детей корабля HAVE GOT?
‘VE GOT и HAVE

Слайд 37

Вопрос 5 Как зовут детей корабля HAS GOT? ‘S GOT и HAS

Вопрос 5

Как зовут детей корабля HAS GOT?
‘S GOT и HAS

Слайд 38

Задание 1 Помоги кораблю HAVE перевезти слова I, YOU, WE, THEY

Задание 1

Помоги кораблю HAVE перевезти слова I, YOU, WE, THEY на

остров и скажи, какие предложения с фразой «у меня есть» у тебя получились.
Слайд 39

Задание 2 Помоги кораблю HAS перевезти слова HE, SHE, IT на

Задание 2

Помоги кораблю HAS перевезти слова HE, SHE, IT на остров

и скажи, какие предложения с фразой «у меня есть» у тебя получились.
Слайд 40

Задание 3 Какие слова-корабли подходят для заполнения пропусков в этих предложениях?

Задание 3

Какие слова-корабли подходят для заполнения пропусков в этих предложениях?
I _____

a kangaroo.
He _____ a giraffe.
She _____ a zebra.
They _____ an elephant.