Содержание
- 2. «Ориентирование. Определение координат и целеуказание»
- 3. Цель занятия: научить слушателей определять координаты объектов и давать целеуказания по карте.
- 4. 1 ВОПРОС. ВРЕМЯ – 1 минута. Какой объект-ориентир расположен в квадрате 32 28 – 5?
- 5. 2 ВОПРОС. ВРЕМЯ – 1 минута. Какой объект-ориентир расположен в квадрате 16 52 – 6?
- 6. 3 ВОПРОС. ВРЕМЯ – 1 минута. Какой объект-ориентир расположен в квадрате 22 44 – 7?
- 7. 4 ВОПРОС. ВРЕМЯ – 3 минуты. Запишите кратко плоские прямоугольные координаты тригопункта 161,1 в квадрате 26
- 8. 5 ВОПРОС. ВРЕМЯ – 3 минуты. Запишите кратко плоские прямоугольные координаты Кургана «Разрытая могила» в квадрате
- 9. 6 ВОПРОС. ВРЕМЯ – 3 минуты. Запишите кратко плоские прямоугольные координаты тригопункта 143,0 в квадрате 16
- 10. 7 ВОПРОС. ВРЕМЯ – 4 минуты. Запишите географические координаты Кургана «Разрытая могила» в квадрате 38 24
- 11. 8 ВОПРОС. ВРЕМЯ – 4 минуты. Запишите географические координаты тригопункта 143,0 в квадрате 16 44 –
- 13. Скачать презентацию