20171127_prezentatsiya_zvuk_t_madou_75

Слайд 2

Автоматизация звука «Т» через дидактические игры.

Автоматизация звука «Т» через дидактические игры.

Слайд 3

1.Игра « Эхо» Повтори слоговую дорожку. Цель: Развивать слуховое внимание, память.

1.Игра « Эхо» Повтори слоговую дорожку. Цель: Развивать слуховое внимание, память.


УТ – АТ – ИТ АТ – УТ – ИТ
ИТ – УТ – АТ ОТ – УТ – АТ
АТ – ОТ – УТ АТ – ОТ – УТ
ЫТ – УТ – ИТ УТ – ЫТ – ИТ
ЫТ – ИТ – УТ

Слайд 4

АТ – (ТА ) ОТ – (ТО) УТ – (ТУ) ЫТ

АТ – (ТА ) ОТ – (ТО)
УТ – (ТУ)

ЫТ – (ТЫ)
ЭТ – (ТЭ) ТА – (АТ)
ТО – (ОТ) ТУ – (УТ)
ТЫ – (ЫТ) ТО – (ОТ)
Слайд 5

Игра«Добавь звук «Т» в слове и назови все слово, объясни значение

Игра«Добавь звук «Т» в слове и назови все слово, объясни значение

слова

Зон . Паке.
Бан. Жаке.
Бин. Солда.
Вин. Хала.
Лис. Айболи.
Мос.
Буке.

Слайд 6

Игра «Запомни и повтори цепочку слов» цель: автоматизировать звук «Т» в словах, развивать память, внимание.

Игра «Запомни и повтори цепочку слов» цель: автоматизировать звук «Т» в словах,

развивать память, внимание.





Слайд 7

Игры «Один – не один» + «Чего нет?» цели: Употребление существ.

Игры «Один – не один» + «Чего нет?» цели: Употребление существ. ед

и мн. числа им. падежа. Употребление существ. мн. числа род. падежа







Слайд 8

Литература: Егорова О.В. «Звуки» речевой материал и игры по автоматизации звуков

Литература:

Егорова О.В. «Звуки» речевой материал и игры по автоматизации звуков у

детей 5 – 7 лет. Издательство «Гном и Д», 2005г
Кыласова Л. Е «Коррекция звукопроизношения у детей» Дидактические материалы. Издательство Учитель 2014г
Лопухина И. С «550 упражнений для развития речи» Издательство «Каро Дельта +»2004г