29 декабря Международный день биологического разнообразия

Содержание

Слайд 2

1.Найдите ошибки в тексте: 1. Микроэволюция – это процесс образования надвидовых

1.Найдите ошибки в тексте:
1. Микроэволюция – это процесс образования надвидовых таксонов.
2.

Существуют три способа видообразования: филетический, гибридогенный, дивергентный.
3. Филетический способ благоприятствует увеличению многообразия видов
4.При географическом способе видообразования происходит пространственная изоляция
5.Экологическое видообразование возможно в пределах ареала исходного вида.
6.Образовавшийся новый вид всегда процветает
Слайд 3

1.Найдите ошибки в тексте: 1. Микроэволюция – это процесс образования надвидовых

1.Найдите ошибки в тексте:
1. Микроэволюция – это процесс образования надвидовых таксонов.
2.

Существуют три способа видообразования: филетический, гибридогенный, дивергентный.
3. Филетический способ благоприятствует увеличению многообразия видов
4.При географическом способе видообразования происходит пространственная изоляция
5.Экологическое видообразование возможно в пределах ареала исходного вида.
6.Образовавшийся новый вид всегда процветает
Слайд 4

Выхухоль русская Эндемик, реликт Красная книга России Голубь сизый 2.Какой вид процветает?

Выхухоль русская
Эндемик, реликт
Красная книга России

Голубь сизый

2.Какой вид процветает?

Слайд 5

Одуванчик лекарственный Венерин башмачок настоящий 2.Какой вид процветает? Красная книга России, Памятник Природы «Зареченский лес»

Одуванчик лекарственный

Венерин башмачок настоящий

2.Какой вид процветает?

Красная книга России,
Памятник Природы
«Зареченский

лес»
Слайд 6

Показатели приспособленности вида Биологический прогресс Биологический регресс Увеличение численности Расширение ареала

Показатели приспособленности вида

Биологический прогресс

Биологический регресс

Увеличение численности
Расширение ареала
Появление популяций, подвидов

Уменьшение численности
Сужение ареала
Уменьшение

популяций, подвидов
Слайд 7

«В эпоху вымирания динозавров один вид исчезал за 1000 лет, с

«В эпоху вымирания динозавров один вид исчезал за 1000 лет,
с

1600 по 1950 год один вид исчезал за 10 лет,
а в насто­ящее время один вид исчезает за один год»

Розанов Сергей Иванович. Общая экология: Учебник для вузов

Слайд 8

Почему виды вымирают? Почему необходимо сохранять все многообразие видов? Могу ли

Почему виды вымирают?
Почему необходимо сохранять все многообразие видов?
Могу ли

я принять участие в сохранение видов на планете Земля?

Причины уменьшения биоразнообразия.
Роль Человека в этом процессе

Цель: выяснить основные причины исчезновения видов и определить свой вклад в сохранения многообразия видов

Слайд 9

Кого интересует данная проблема? Ученых, экологов, биологов Гражданина планеты Земля, ОСОЗНАЮЩЕГО

Кого интересует данная проблема?
Ученых, экологов, биологов
Гражданина планеты Земля, ОСОЗНАЮЩЕГО свою

ответственность перед самим собой и перед Миром
Что вы знаете о данной проблеме?
Слайд 10

Задание На основе текста учебника подготовьте рассказ о возможных причинах вымирания видов (приведите примеры)

Задание
На основе текста учебника подготовьте рассказ о возможных причинах вымирания

видов (приведите примеры)
Слайд 11

Псилофиты Древовидные папоротники

Псилофиты

Древовидные папоротники

Слайд 12

Семенные папоротники

Семенные папоротники

Слайд 13

Панцирноголовые земноводные - стегоцефалы Древние пресмыкающиеся

Панцирноголовые земноводные - стегоцефалы

Древние пресмыкающиеся

Слайд 14

Царство Растения Отдел Голосемянные Класс Гинкговые Вид Гинкго двулопастной

Царство Растения
Отдел Голосемянные
Класс Гинкговые
Вид Гинкго двулопастной

Слайд 15

Гигантский олень

Гигантский олень

Слайд 16

Стеллерова или морская корова

Стеллерова или морская корова

Слайд 17

Вывод: Причины вымирания видов: Естественные Антропогенные Прямое уничтожение Нарушение условий обитания

Вывод: Причины вымирания видов:

Естественные

Антропогенные

Прямое уничтожение
Нарушение условий обитания
Засорение среды обитания бытовыми, радиоактивными

отходами

Изменение условий среды
Неспособность к расселению
Узкая специализированность к экологическим нишам

Слайд 18

Исполнительный директор программы ООН по защите окружающей среды Ахим Штайнер «Темпы

 Исполнительный директор программы ООН по защите окружающей среды Ахим Штайнер

«Темпы вымирания видов ускоряются

из-за деятельности человека В ближайшие 50 лет с лица Земли исчезнут свыше 30 % существующих сегодня видов животных и растений».
Слайд 19

Почему же так важно сохранять различные виды растений и животных?

Почему же так важно сохранять различные виды растений и животных?

Слайд 20

«И грянул гром…» Рей Брэдбери, (р.1920г.) американский писатель, фантаст

«И грянул гром…»

Рей Брэдбери, (р.1920г.)
американский писатель,
фантаст

Слайд 21

Многообразие - основа равновесия Равновесие есть основа жизни

Многообразие - основа равновесия
Равновесие есть основа жизни

Слайд 22

Международный уровень: Всемирный фонд охраны дикой природы (1961г) Организация Гринпис (1971г.) Международная Красная книга

Международный уровень:

Всемирный фонд охраны дикой
природы (1961г)
Организация Гринпис (1971г.)
Международная Красная

книга
Слайд 23

Государственный уровень Исследовательские программы по изучению многообразия видов Программы по сотрудничеству

Государственный уровень

Исследовательские программы по изучению многообразия видов
Программы по сотрудничеству бизнесменов и

экологов
Организация Особо Охраняемых природных территорий (ООПТ): заповедниковОрганизация Особо Охраняемых природных территорий (ООПТ): заповедников, заказников, памятников природы национальных парков и др.
Статья 12 «Об охране окружающей природной среды»
Слайд 24

Областной уровень Управление природными ресурсами и охрана окружающей среды Пензенской области

Областной уровень

Управление природными ресурсами и охрана окружающей среды Пензенской области
Ботанический сад

им. И.И.Спрыгина (сохранение коллекций живых растений)
ГБУ ПО «Ахунское –Ленинское лесничество» охрана и защита лесных ресурсов

http://mypnz.narod.ru/ecology.htmhttp://mypnz.narod.ru/ecology.htm-

http://uprprirod.pnzreg.ru/

Слайд 25

Городской уровень Муниципальное учреждение «Управление природными ресурсами» 2011год Городская акция «Превратим

Городской уровень

Муниципальное учреждение «Управление природными ресурсами»
2011год Городская акция «Превратим отходы в

доходы
2011год Конкурс «Лучшая клумба двора»
2011году утверждена долгосрочная целевая программ «Селективный метод сбора отходов на территории ЗАТО»
Слайд 26

Личностный уровень: Что могу Я сделать для сохранения биоразнообразия планеты Земля

Личностный уровень:

Что могу Я сделать для сохранения биоразнообразия планеты Земля

Слайд 27

Вывод урока: Основная причина исчезновения видов является деятельность человека. Каждый, как

Вывод урока:

Основная причина исчезновения видов является деятельность человека.
Каждый, как гражданин планеты

Земля, способен внести свой вклад в сохранение многообразия видов на планете.
Слайд 28

http://ncob.ucoz.ru/publ/5-1-0-61-ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ РОССИИ http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-8474/ http://penza-flora.okis.ru/foto.148440.html http://www.priroda-pnz.ru/nature/nature_3/OOPT_014 Используемые источники: Домашнее задание:

http://ncob.ucoz.ru/publ/5-1-0-61-ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ РОССИИ

http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-8474/

http://penza-flora.okis.ru/foto.148440.html

http://www.priroda-pnz.ru/nature/nature_3/OOPT_014

Используемые источники:

Домашнее задание:
Придумать ваш вклад в сохранение биоразнообразия

на уровне школы
Сообщение об охраняемых растениях и животных Пензенской области
Слайд 29

Башмачок настоящий Ботанический памятник природы регионального значения «Зареченский лес» Красную книгу

Башмачок настоящий

Ботанический памятник природы регионального значения «Зареченский лес»
Красную книгу России:


Венериного башмачка настоящего,
Пыльцеголовника красного
Ятрышника шлемовидного,
Красной книги Пензенской области
тайника яйцевидного,
Пальчатокоренника мясо-красного,
осоки Гартмана,
ужовника обыкновенного,
кокушника длиннорогого,
пальчатокоренника пятнистого,
волчеягодника обыкновенного

Ужовник обыкновенный

Слайд 30

Заповедник «Приволжская лесостепь»

Заповедник «Приволжская лесостепь»

Слайд 31

Домашнее задание:

Домашнее задание: