Содержание
- 2. Биотические взаимоотношения организмов ,
- 3. Цель урока: Познакомиться с многообразием биотических связей между организмами, выявить их особенности и классификацию.
- 4. Живые организмы поселяются друг с другом не случайно, а образуют определенные сообщества, приспособленные к совместному обитанию.
- 5. Кластер – это графическая организация материала, показывающая смысловые поля того или иного понятия. Слово «кластер» в
- 6. Виды любых организмов, живущих на одной территории и контактирующих друг с другом, вступают в различные отношения
- 7. Биотические взаимоотношения Взаимополезные (++) Полезно – нейтральные (+0) Нейтральные (00) Полезно – вредные (+-) Взаимовредные (--)
- 8. Дрозд Полевка ФОРМА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ, ПРИ КОТОРОЙ СОВМЕСТНО ОБИТАЮЩИЕ НА ОДНОЙ ТЕРРИТОРИИ ОРГАНИЗМЫ НЕ ВЛИЯЮТ ДРУГ НА
- 9. При нейтрализме особи разных видов не связаны друг с другом непосредственно, но, формируя биоценоз, зависят от
- 10. Совместное проживание двух или нескольких видов, иногда переходящее в тесную взаимосвязь. СОЖИТЕЛЬСТВО Бородавочник и волоклюи
- 11. Лишайник ВЗАИМОПОЛЕЗНОЕ СОЖИТЕЛЬСТВО, КОГДА ПРИСУТСТВИЕ ПАРТНЁРА СТАНОВИТСЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ УСЛОВИЕМ СУЩЕСТВОВАНИЯ. Лишайники – сожительство гриба и водоросли.
- 12. Самое глубоководное зеркало. В тканях коралловых полипов живут микроскопические организмы – водоросли зооксантеллы, которые получают питательные
- 13. Бобовые растения и азотфиксирующие бактерии. Азотфиксаторы способны включать атмосферный азот в состав органических соединений, в частности
- 14. Симбиотические отношения, при которых наблюдается устойчивое взаимовыгодное сожительство двух организмов разных видов. Общеизвестно сожительство раков-отшельников с
- 15. Взаимоотношения узкоспециализированных к опылению растений (инжир, купальница) с опыляющими их насекомыми. Многие птицы кормятся на копытных,
- 16. Распространение семян растений муравьями Первичное сотрудничество; взаимное существование особей выгодно для обоих видов, но необязательно Чабрец
- 17. Копытень европейский - распространенное растение. Увидеть цветущим его сложно т.к. цветки мелкие, бурого цвета, невзрачные, находятся
- 18. Полезно-нейтральные отношения: ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, ПРИ КОТОРЫХ ОДИН ВИД ПОЛУЧАЕТ ПОЛЬЗУ ОТ СОЖИТЕЛЬСТВА, А ДРУГОМУ ЭТО БЕЗРАЗЛИЧНО. Нахлебничество
- 19. нахлебничество В открытом океане крупных морских животных (акул, дельфинов, черепах) часто сопровождают рыбы лоцманы. При больших
- 20. Сотрапезничество – потребление разных веществ или частей из одного и того же ресурса. (почвенные бактерии и
- 21. Удобное соседство. В Центральной и Южной Америке живут колониальные птицы – кассики. Они сооружают «многоквартирный дом»,
- 22. Квартиранство Под крылом у друга. Личинки комаров звонцов поселяются под «крышей» личинки подёнки. Под зачатками крыльев,
- 23. ФОРМА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ, ПРИ КОТОРОЙ ОРГАНИЗМЫ ОДНОГО ВИДА ЖИВУТ ЗА СЧЁТ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ ИЛИ ТКАНЕЙ ОРГАНИЗМА ДРУГОГО
- 24. Комар обыкновенный Экзопаразиты - внешние паразиты, живут на поверхности тела хозяина (+-)
- 25. МУХА – лучший вид транспорта. Жуки – пухоеды являются паразитами многих животных. В основном они паразитируют
- 26. Один из наиболее распространенных экзопаразитов - повилика, растущая на многих видах трав и кустарников. Повилика обвивается
- 27. Гнездовой паразитизм. Обыкновенная кукушка откладывает свои яйца в гнезда более 100 видов птиц, преимущественно мелких воробьиных.
- 28. Постельный клоп Паразиты могут быть временными, когда организм-хозяин подвергается нападению на короткий срок, лишь на время
- 29. Ленточные черви Эндопаразиты – внутренние паразиты, живут внутри тела хозяина. (+-) СТАЦИОНАРНЫЕ ПАРАЗИТЫ
- 30. К числу постоянных паразитов относятся простейшие (малярийный плазмодий, дизентерийная амеба, плоские черви (сосальщики, цепни), круглые черви
- 31. Паразитизм не всегда можно отличить от хищничества. Например, миноги нападают на треску, лососей, корюшку, осетров и
- 32. Насекомые, которые развиваются в теле других насекомых – паразитоиды (наездники) (+-)
- 33. сова ястреб Полезно-вредные отношения. Это способ добывания пищи животными, реже растениями, при котором они ловят, умерщвляют
- 34. Мурена Крокодил Хищники – охотники – сами ловят, умерщвляют жертву, съедают полностью или частично. Гадюка Паук-
- 35. Хищничество связано с овладением сопротивляющейся и убегающей добычей. При нападении на птиц сокола-сапсана большинство жертв погибает
- 36. Многие многоножки, в частности, сколопендра - также типичные хищники с чрезвычайно широким спектром жертв: от насекомых
- 37. Хищники – собиратели - ищут, собирают добычу, таковы многие насекомоядные птицы. Дятел Сизая чайка Полевой жаворонок
- 38. Кувшиночник (непентес) В эволюции связи хищник-жертва происходит постоянное совершенствование и хищников, и их жертв. Потребность в
- 39. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ВИДАМИ, ОБИТАЮЩИМИ В СХОДНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ. Это борьба за одни и те же ресурсы,
- 40. Формы проявления межвидовой конкуренции могут быть весьма разнообразными: от жесткой борьбы до почти мирного сосуществования. Но,
- 41. Обыкновенная (вверху) и песчаная лисицы в некоторых частях света встречаются вместе. Конкуренция вынудила эти виды перейти
- 42. В результате конкуренции в биогеоценозе совместно уживаются только те виды, которые смогли разойтись в своих требованиях
- 43. АМЕНСАЛИЗМ – ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, ПРИ КОТОРЫХ ОДИН ВИД ИСПЫТЫВАЕТ ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ, А ДРУГОМУ ЭТО БЕЗРАЗЛИЧНО. Вредно –
- 44. АМЕНСАЛИЗМ Примером аменсализма являются отношения сфагновых мхов и сосудистых растений на сфагновом болоте. Сфагновые мхи довольно
- 45. Стада диких животных вытаптывают травяни стый покров. АМЕНСАЛИЗМ (-0)
- 46. Биотические взаимоотношения Взаимополезные (++) Полезно – нейтральные (+0) Нейтральные (00) Полезно – вредные (+-) Взаимовредные (--)
- 47. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
- 48. 1. Из приведённого списка выберите взаимополезный тип отношений живых организмов: 1. Конкуренция 2. Мутуализм 3. Паразитизм
- 49. 2. Сожительство дерева и гриба, это… 1. Аменсализм 2. Протокооперация 3. Нейтрализм 4. Симбиоз
- 50. 3. Выбери правильное утверждение: печёночный сосальщик – это… 1. Симбионт 2. Паразит 3. Конкурент 4. Хищник
- 51. 4. Взаимоотношения белки и зайца, это… 1. Конкуренция 2. Нейтрализм 3. Квартиранство 4. Симбиоз
- 52. 5. Какой тип взаимоотношений живых организмов вы видите: 1. Паразитизм 2. Кооперация 3. Конкуренция 4. Мутуализм
- 53. Работа по группам: 10 5 15 понятия 20 5 10 15 20 3 лишний
- 54. Как называются связи между разными видами живых организмов? Биотические Ответ
- 55. Какой тип отношений между таёжным клещом и волком? Ответ Паразитизм
- 56. Примером какого взаимовыгодного взаимодействия является сожительство цапли и буйвола? Ответ Мутуализм
- 57. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, ПРИ КОТОРЫХ ОДИН ВИД ИСПЫТЫВАЕТ ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ, А ДРУГОМУ ЭТО БЕЗРАЗЛИЧНО – НАЗЫВАЮТСЯ: Ответ Аменсализм
- 58. Кто лишний? Ответ Жираф – травоядное животное, а морская звезда и лев – хищники
- 59. Кто лишний? Ответ Лес – межвидовая конкуренция светолюбивых и теневыносливых пород.
- 60. Кто лишний? Ответ Змея – хищничество. Остальные два рисунка – комменсализм.
- 61. Кто лишний? Ответ Нижний рисунок – межвидовая конкуренция. Остальные – паразиты.
- 62. Критерии оценивания теста: 25 и более баллов - 20 баллов - 10 - 15 баллов -
- 63. Подведение итогов работы в ходе урока: Если вы получили более 14 баллов - Если вы получили
- 64. РЕФЛЕКСИЯ: Что из того, что вы узнали на уроке, было для вас знакомо? Что оказалось новым?
- 65. ПРЕКРАСНО! ВЫСОТА ВЗЯТА!
- 66. ДО ВЕРШИНЫ ТОЛЬКО ШАГ!
- 67. СТОИТ ЕЩЁ ПОТРУДИТЬСЯ!
- 68. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Если вы получили на уроке оценку «5» или «4» - предлагаю вам составить кроссворд
- 70. Скачать презентацию