Човешкото тяло

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Мога да рисувам вече малко весело човече. Кръгчето му е главичка,

Мога да рисувам вече
малко весело човече.
Кръгчето му е главичка,


а дъгичката — устичка.
Точиците са очички,
а веждичките — вълнички.
С малкото бастунче, ето —
бързо правя му нослето.
Две дъгички за ушички,
три лулички за косички.
Слагам му вратле с яка,
тяло с две ръце, с крака.
Ако можеше да тича,
то на тебе ще прилича.
Хайде, грабвай лист голям
и се нарисувай сам!

Допълни стихотворението с подходящи
съществителни имена, за да разбереш
какво ново ще научиш този час.

Слайд 4

Слайд 5

глава торс горни крайници долни крайници

глава

торс

горни крайници

долни крайници

Слайд 6

Повече от половината от човешкото тяло е съставено от вода. Всеки

Повече от половината от човешкото тяло е съставено от вода. Всеки

ден човек поема толкова течности, колкото изхвърля.
Слайд 7

Човешкото тяло е изградено от различни видове тъкани, които групирани по

Човешкото тяло е изградено от различни видове тъкани, които групирани по

определен начин изграждат отделните органи, а те от своя страна в зависимост от функциите, които извършват се обединяват в различни системи от органи.

Частите и органите на човешкото тяло функционират свързано, в една система.

Слайд 8

очи уши нос език кожа

очи

уши

нос

език

кожа

Слайд 9

Чрез сетивните органи човек опознава света още от деня на своето

Чрез сетивните органи човек опознава света още от деня на своето

раждане.

Чрез тях човек усеща и възприема външните дразнения и сигнали от околната среда.

Чрез тях човек сетивно опознава околния свят.

Слайд 10

За какво ни служат очите?

За какво ни служат очите?

Слайд 11

За какво ни служат ушите?

За какво ни служат ушите?

Слайд 12

Носът ни помага да…

Носът ни помага да…

Слайд 13

Езикът ни служи за… сладко солено горчиво кисело

Езикът ни служи за…

сладко

солено

горчиво

кисело

Слайд 14

А кожата?

А кожата?

Слайд 15

Има хора, при които някои органи или сетива са увредени. Те

Има хора, при които някои органи или сетива
са увредени.

Те

не могат да виждат, да чуват или да се придвижват без чужда помощ.
Слайд 16

Хората с увреждания също изпитват чувства и вълнения.Те опознават света със

Хората с увреждания също изпитват чувства
и вълнения.Те опознават света със

същото любопитство както всички останали.

За облекчаването на техния нелек живот се грижат различни институции, организации, съюзи.

Слайд 17

кучета водачи Брайлово писмо бастун

кучета водачи

Брайлово
писмо

бастун

Слайд 18

слухов апарат език с жестовете на ръцете

слухов апарат

език с жестовете
на ръцете

Слайд 19

инвалидни колички и съоръжения придружители

инвалидни колички
и съоръжения

придружители

Слайд 20

Хората с увреждания са с различни възможности. Много от тях са

Хората с увреждания са с различни възможности. Много от тях са

изявени учени, музиканти,
политици и професионалисти в различни области.

Независимо от уврежданията си, тези хора имат
същите права, потребности, вълнения, цели и
стремежи, както всички останали.

Те празнуват, радват се на успехи, участват
в състезания и печелят награди.

Слайд 21

Сетивните органи са богати на нервни окончания, чрез които се приема

Сетивните органи са богати на нервни окончания, чрез които се приема

информация от заобикалящата ни среда и се предава до главния мозък.

Полагайте грижи за тях и ги предпазвайте, за на не се увредят!

Слайд 22

Четете и пишете само в седнало положение и при добро осветление.

Четете и пишете само в седнало
положение и при добро осветление.


Книгата или тетрадката трябва да са
на 30 см от очите ти.

?

Не прекалявайте с работата на компютъра
и с гледането на телевизия.

Пазете очите си от наранявания
и инфекции .

Слайд 23

висок говор; дразнещи звуци; шум; силна музика; прекаленото говорене по телефон; силен говор; простуда

висок говор;

дразнещи звуци;

шум;

силна музика;

прекаленото говорене по телефон;

силен говор;

простуда

Слайд 24

Поддържай я чиста. Полагай грижи за нея. Не я излагай на слънце без защитен крем.

Поддържай я чиста.

Полагай грижи за нея.

Не я излагай на слънце без

защитен крем.
Слайд 25

Слайд 26

Назови частите на тялото. глава торс горни крайници /ръце/ долни крайници /крака/

Назови частите на тялото.

глава

торс

горни
крайници
/ръце/

долни
крайници
/крака/

Слайд 27

Свържи петте сетива така, че да е вярно. осезание вкус зрение

Свържи петте сетива така, че да е вярно.

осезание

вкус

зрение

слух

обоняние

език

ухо

кожа

нос

око

Слайд 28

Допълни твърденията така, че да е вярно. Човек вижда, различава цветове

Допълни твърденията така, че да е вярно.

Човек вижда, различава цветове

и усеща светлина чрез .

очите

Човек чува шум, различава звуци, слуша музика чрез .

ушите

Човек усеща сладко, солено, кисело и горчиво
чрез .

езика

Човек усеща болка, допир, натиск, топло и студено
чрез .

кожата

Човек усеща различни миризми чрез .

носа