Кто ты, кислый лимон? выполнила: ученица 2 «А» класса МОУ СОШ №12 КУЛЫМАНОВА ИРИНА Руководитель: учитель начальных классов Б
Содержание
- 2. Введение Мама и папа постоянно говорят: «Ешь это, ешь - то, в этом есть витамины, необходимые
- 3. Цель работы: Раскрыть значение лимона для человека.
- 4. Задачи: -Узнать употребление лимона приносит пользу или вред человеку. -Где можно использовать лимонный сок и кожуру
- 5. Гипотеза: предположим, что лимон всего лишь красивый желтый фрукт, с кислым вкусом и ни какой пользы
- 6. Объект исследования: Лимон Предмет исследования: влияние лимонного сока. Методы исследования: изучение литературы, проведение эксперимента.
- 7. Впервые о лимоне (300 лет до н.э). написал древнегреческий философ Теофраста. Он писал, что душистый плод
- 8. Легенда о лимоне Однажды любимый слуга одного из кавказских царей за какую-то провинность попал в немилость.
- 9. Родина лимонов - Индия и тихоокеанские тропические острова. Войска Александра Македонского привезли лимоны. Тогда лимон называли
- 10. В ХІІІ веке крестоносцы привезли лимоны в Италию, а оттуда фрукт попал во Францию, где сразу
- 11. Лимон обыкновенный (CITRUS LIMON BURM). Относится к семейству Рутовых.
- 12. Павловский лимон
- 19. Лимоны используют для лечения ангины, гипертонии. С его помощью можно избавиться от веснушек. Капли лимонного сока,
- 20. С лимонным соком делают мыло, сушат корочки и добавляют для аромата в чай, Можно сделать свечи
- 21. Осмелюсь всем дать совет: Попробуйте начинать день с чашки тёплой воды с лимонным соком, т.к. он
- 23. Скачать презентацию