Возрастные особенности

Август 22, 2022

Главная
Биология
Возрастные особенности

Содержание

2. Приоритетный возрастной диапазон 22% 7-10 лет 55% 11-14 лет 28% 15-17 лет Младшие Средние Старшие
3. Младшие (7-10 лет) Большая активность, подвижность, любознательность, впечатлительность и рассинхрон внимания
4. Подгруппы возрастов Пеленки Этот возраст подвержен высокой эмоциональности. Гиперактивности. Быстро устают от подвижности (25-30 минут). Не
5. Специфика работы 7-8 лет Первые дни вы, в прямом смысле, и мама и папа и вся
6. Специфика работы 9-10 лет ВСЁ ТО ЖЕ САМОЕ + готовность решать конфликты. ВАЖНО!!! Тут вы как
7. Повторим: Младший возраст (7-9 лет) Гиперактивность; Эмоциональность; Рассинхрон внимания; Специфика Постоянные игры; Первое время и мама
8. Средние (11-14 лет) Период познания самого себя, начало переходного возраста, бурная перестройка организма.
9. Подгруппы возрастов: 13-14 лет Я сам знаю как лучше! 11-12 лет Еще не большой, но уже
10. Специфика работы 11-12 лет Им очень важно быть услышанными, понятыми и принятыми, важными. Чувствовать себя частью
11. Специфика работы 13-14 лет ВСЁ ТОЖЕ САМОЕ + Зарождение сексуальности (в основном быстрое созревание девочек), битва
12. Повторим: МИНУТКА НА РАЗМЫШЛЕНИЕ И ПОБОЛТАТЬ
13. Старшие (15- 17 лет) Половое созревание Самостоятельность Стерта рань взрослый/ребенок Разное отношение к вожатому (помощь, диструктив)
14. Специфика работы Если взрослые, значит ведут себя как взрослые? НЕТ! Но, капелька взрослости все же есть.
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Приоритетный возрастной диапазон
22%
7-10 лет
55%
11-14 лет
28%
15-17 лет
Младшие
Средние
Старшие

Слайд 3

Младшие (7-10 лет)
Большая активность, подвижность, любознательность, впечатлительность и рассинхрон внимания

Слайд 4

Подгруппы возрастов
Пеленки
Этот возраст подвержен высокой эмоциональности. Гиперактивности. Быстро устают от подвижности

(25-30 минут). Не могут сфокусировать внимание на чем-то одном.

Я взрослый, отстань

Начинает проявляться характер(возникновение конфликтов), присутствует соревновательный дух + все тоже самое, что и в 7-8.

7-8

9-10

Слайд 5

Специфика работы 7-8 лет
Первые дни вы, в прямом смысле, и мама и

папа и вся родня, а еще клоун, аниматор и на всякий случай детский психолог для каждого ребенка! Дети любят внимание, нельзя обделить даже одного!
Самое главное, всё время показывайте им, что каждый вам дорог и каждого вы любите и цените!!!!!
Важно помнить, что дети в этом возрасте подражатели и, зачастую, берут пример исключительно с вожатого (Поэтому помним о «личном бренде»).

Слайд 6

Специфика работы 9-10 лет
ВСЁ ТО ЖЕ САМОЕ + готовность решать конфликты.
ВАЖНО!!! Тут

вы как раз выступаете в роли детского психолога и стараетесь вывести ребенка на чистую воду, если вы успели наладить с ним эмоциональную связь, значит у вас это не составит труда.
Если конфликт незначительный переведите внимание ребенка на игру. Иными словами отвлеките его и займите другим делом. В этом возрасте раскраски подойду уже не всем детям, поэтому готовьтесь поиграть в футбол с ребятами или учиться краситься в девочками.

Слайд 7

Повторим:
Младший возраст (7-9 лет)
Гиперактивность;
Эмоциональность;
Рассинхрон внимания;
Специфика
Постоянные игры;
Первое время и мама и папа;
Постоянное

внимание;
Следить за своим поведением.

Слайд 8

Средние (11-14 лет)
Период познания самого себя, начало переходного возраста, бурная перестройка

организма.

Слайд 9

Подгруппы возрастов:
13-14 лет
Я сам знаю как
лучше!
11-12 лет
Еще не большой, но
уже не

маленький

Податливость, лёгкость на подъём.
Стремление к старшим.
Подражание вожатым, копирование поведения
Стремление к сплочению.
Сложность взаимоотношений между полами.

Считают себя взрослыми.
Девочки – истерики, мальчики – драки.
Склонны к депрессиям, переменчивое настроение
Больше говорят, чем делают, а если делают, то напоказ.
Нуждаются в постоянном поощрении и похвале.

Слайд 10

Специфика работы 11-12 лет
Им очень важно быть услышанными, понятыми и принятыми, важными.

Чувствовать себя частью группы, чувствовать свою значимость.
Категорически нельзя напоминать им родителя, так как у них происходит постепенное отрицание авторитета взрослых. Вы должны стать им старшим братом или сестрой, которые смогут аргументированно что-либо объяснить.
Они любят быть в компании сверстников, важно выявить лидера, но не дать ему зазнаться на этом фоне.

Слайд 11

Специфика работы 13-14 лет
ВСЁ ТОЖЕ САМОЕ +
Зарождение сексуальности (в основном быстрое

созревание девочек), битва полов, разлад в коллективе за счёт «разных взглядов на жизнь», а также «ты еще не дорос, чтобы что-то понимать».
ВАЖНО!!! Держать баланс между двумя сторонами, пресекая буллинг с первых дней.
Вы должны быть для них авторитетом до самого конца смены, категорически избегая панибратства.

Слайд 12

Повторим:
МИНУТКА НА РАЗМЫШЛЕНИЕ И ПОБОЛТАТЬ

Слайд 13

Старшие (15- 17 лет)
Половое созревание
Самостоятельность
Стерта рань взрослый/ребенок
Разное отношение к вожатому (помощь,

диструктив)
Желание самоутвердиться (с хорошей, либо плохой стороны)
Микрогруппы, отказ принимать кого-то еще
Творческая сторона + общительность
Риск панибратства

Слайд 14

Специфика работы
Если взрослые, значит ведут себя как взрослые? НЕТ!
Но, капелька взрослости

все же есть. Желание попробовать все и сразу (Юношеский максимализм) и это распространяется не только на алкоголь и сигареты.
Девочки созрели, на подходе мальчики. Чрезмерная сексуальная активность. ГОТОВЬТЕСЬ к засосам на шее ваших детей.
Тяжелое выстраивание авторитета. Риск перешагнуть к панибратству.
Быть готовым много разговаривать и слушать.

Слайд 15

Возрастные особенности

Содержание

Приоритетный возрастной диапазон22%7-10 лет55%11-14 лет28%15-17 летМладшиеСредниеСтаршие

Младшие (7-10 лет)Большая активность, подвижность, любознательность, впечатлительность и рассинхрон внимания

Подгруппы возрастовПеленкиЭтот возраст подвержен высокой эмоциональности. Гиперактивности. Быстро устают от подвижности

Специфика работы 7-8 летПервые дни вы, в прямом смысле, и мама и

Специфика работы 9-10 летВСЁ ТО ЖЕ САМОЕ + готовность решать конфликты.ВАЖНО!!! Тут

Повторим: Младший возраст (7-9 лет)Гиперактивность;Эмоциональность;Рассинхрон внимания;СпецификаПостоянные игры;Первое время и мама и папа;Постоянное

Средние (11-14 лет)Период познания самого себя, начало переходного возраста, бурная перестройка

Подгруппы возрастов:13-14 летЯ сам знаю каклучше!11-12 летЕще не большой, ноуже не

Специфика работы 11-12 летИм очень важно быть услышанными, понятыми и принятыми, важными.

Специфика работы 13-14 летВСЁ ТОЖЕ САМОЕ + Зарождение сексуальности (в основном быстрое

Повторим:МИНУТКА НА РАЗМЫШЛЕНИЕ И ПОБОЛТАТЬ

Старшие (15- 17 лет)Половое созреваниеСамостоятельностьСтерта рань взрослый/ребенокРазное отношение к вожатому (помощь,

Специфика работыЕсли взрослые, значит ведут себя как взрослые? НЕТ!Но, капелька взрослости

Похожие презентации