Опрос. Онтогенез

Содержание

Слайд 2

ОНТОГЕНЕЗ- Индивидуальное развитие организма («онтос»-существо, «генезис»-развитие)

ОНТОГЕНЕЗ-

Индивидуальное развитие организма
(«онтос»-существо, «генезис»-развитие)

Слайд 3

Онтогенез Эмбриональное развитие Постэмбриональное развитие Период развития от образования зиготы до

Онтогенез

Эмбриональное развитие

Постэмбриональное развитие

Период развития от
образования зиготы
до выхода зародыша из яйца


или рождения

Период развития
с момента рождения
до смерти

Слайд 4

Изучением вопросов, связанных с индивидуальным развитием организма, занимается эмбриология (от греч. «embryonic» - зародыш).

Изучением вопросов, связанных с индивидуальным развитием организма, занимается эмбриология (от греч.

«embryonic» - зародыш).
Слайд 5

Ученные - эмбриологи Бэр – основатель эмбриологии в 1828 г. на

Ученные - эмбриологи

Бэр – основатель эмбриологии в 1828 г. на

основе фундаментальных наблюдений над развитием зародышей некоторых животных положил начало научной эмбриологии
Ф. Мюллер и Э. Геккель сформулировали биогенетический закон «В онтогенезе
повторяется филогенез».
А. Н. Северцов произвел дальнейшую разработку вопросов эволюционной эмбриологии
И.И. Шмальгаузен занимался вопросами сравнительной эмбриологии позвоночных
Ч. Дарвин разработал эволюционную теорию, изучал наследственность и изменчивость организмов

Мюллер

Северцев

Шмальгаузен

Бэр

Дарвин

Геккель

Слайд 6

Основные стадии эмбриогенеза Стадия дробления Стадия гаструляции Стадия органогенеза

Основные стадии эмбриогенеза

Стадия дробления
Стадия гаструляции
Стадия органогенеза

Слайд 7

Дробление.

Дробление.

Слайд 8

Бластула- однослойная стадия.

Бластула- однослойная стадия.

Слайд 9

Гаструла- двухслойная стадия.

Гаструла- двухслойная стадия.

Слайд 10

Слайд 11

Онтогенез . . . есть краткое и быстрое повторение филогенеза данного вида. Биогенетический закон (Мюллер, Геккель)

Онтогенез . . . есть краткое и быстрое повторение филогенеза данного

вида. Биогенетический закон (Мюллер, Геккель)
Слайд 12

Слайд 13

Видео.

Видео.

Слайд 14

Постэмбриональное развитие

Постэмбриональное развитие

Слайд 15

Постэмбриональное развитие – это развитие, которое начинается с момента выхода из

Постэмбриональное развитие – это

развитие, которое начинается с момента выхода

из яйцевых оболочек (личинки или организма),
а у млекопитающих – с момента рождения.
Слайд 16

Постэмбриональное развитие: Прямое (без метаморфоза). Непрямое (с метаморфозом).

Постэмбриональное развитие:

Прямое (без метаморфоза).
Непрямое (с метаморфозом).

Слайд 17

Прямое развитие (без метаморфоза)

Прямое развитие (без метаморфоза)

Слайд 18

Прямое развитие – это развитие, при котором рождающийся организм сходен со взрослым.

Прямое развитие – это

развитие, при котором рождающийся организм сходен

со взрослым.
Слайд 19

Яйцекладущие млекопитающие Птицы Пресмыкающиеся

Яйцекладущие млекопитающие

Птицы

Пресмыкающиеся

Слайд 20

Плацентарные млекопитающие

Плацентарные млекопитающие

Слайд 21

Непрямое развитие (с метаморфозом)

Непрямое развитие (с метаморфозом)

Слайд 22

Непрямое развитие – это развитие, при котором имеется стадия личинки. Личинка

Непрямое развитие – это

развитие, при котором имеется стадия личинки.


Личинка отличается от взрослого организма по многим внешним и внутренним признакам.
Требуется глубокая перестройка внешнего внутреннего строения (метаморфоз).
Слайд 23

Личинки Личинка майского жука Майский жук

Личинки

Личинка майского жука

Майский жук

Слайд 24

Личинки Гусеница бабочки капустной белянки Капустная белянка

Личинки

Гусеница бабочки капустной белянки

Капустная белянка

Слайд 25

Личинки Личинки рыб

Личинки

Личинки рыб

Слайд 26

Личинки Головастики лягушки

Личинки

Головастики лягушки

Слайд 27

Развитие лягушки Развитие рыбы Развитие с метаморфозом

Развитие лягушки

Развитие рыбы

Развитие с метаморфозом

Слайд 28

Преимущества непрямого развития Личинки и взрослые особи часто живут в разных

Преимущества непрямого развития

Личинки и взрослые особи часто живут в разных условиях

(нет конкуренции за место).
Личинки и взрослые особи питаются разной пищей (нет конкуренции за пищу).
Личинки некоторых видов способствуют расселению (у паразитических червей, двустворчатых моллюсков, кораллов).
Слайд 29

Работа в тетрадях.

Работа в тетрадях.

Слайд 30

Онтогенез Эмбриональное развитие Постэмбриональное развитие Период развития от образования зиготы до

Онтогенез

Эмбриональное развитие

Постэмбриональное развитие

Период развития от
образования зиготы
до выхода зародыша из яйца


или рождения

Период развития
с момента рождения
до смерти

Слайд 31

Дробление. Стадия Бластула. Стадия Гаструла. Стадия Нейрула. Стадия органогенеза

Дробление. Стадия Бластула. Стадия Гаструла. Стадия Нейрула. Стадия органогенеза

Слайд 32

Слайд 33

Проблемный вопрос .

Проблемный вопрос .

Слайд 34

Влияет ли окружающая среда на организм?

Влияет ли окружающая среда на организм?

Слайд 35

Слайд 36

Слайд 37

Слайд 38

Слайд 39

Закрепление нового материала.

Закрепление нового материала.

Слайд 40

Кто основатель эмбриологии . Шмальгаузен Мюллер Дарвин Геккель Северцев Бэр

Кто основатель эмбриологии .

Шмальгаузен

Мюллер

Дарвин

Геккель

Северцев

Бэр

Слайд 41

Кто сформулировал биогенетический закон. Шмальгаузен Бэр Дарвин Северцев Мюллер Геккель

Кто сформулировал биогенетический закон.

Шмальгаузен

Бэр

Дарвин

Северцев

Мюллер

Геккель

Слайд 42

Кто разработал эволюционную теорию, изучал наследственность и изменчивость организмов? Шмальгаузен Мюллер Бэр Геккель Северцев Дарвин

Кто разработал эволюционную теорию, изучал наследственность и изменчивость организмов?

Шмальгаузен

Мюллер

Бэр

Геккель


Северцев

Дарвин

Слайд 43

Выдайте паспорт.

Выдайте паспорт.

Слайд 44

Нервная трубка. Печень. Кожа. Почки. Сердце. Органы чувств (зрение, слух, обоняние)

Нервная трубка.
Печень.
Кожа.
Почки.
Сердце.
Органы чувств (зрение, слух, обоняние)
Кости.
Кишечник.
Сосуды.
Поджелудочная железа.
Хрящи.


Мышцы.
Половая система.
Лёгкие.
Слайд 45

Слайд 46

Головоломка . Постойте правильно цепочку развития.

Головоломка .
Постойте правильно цепочку развития.

Слайд 47

Развитие пресмыкающегося 4. 2. 1. 3. 5. 6.

Развитие пресмыкающегося

4.

2.

1.

3.

5.

6.

Слайд 48

Развитие пресмыкающегося 1. 5. 4. 3. 2. 6.

Развитие пресмыкающегося

1.

5.

4.

3.

2.

6.

Слайд 49

Развитие птицы 2. 1. 4. 3. . 5.

Развитие птицы

2.

1.

4.

3.

.

5.

Слайд 50

Развитие птицы 4. 3. 1. 2. . 5.

Развитие птицы

4.

3.

1.

2.

.

5.

Слайд 51

В мире загадок.

В мире загадок.

Слайд 52

Этот зародыш ещё однослойный, На шарик походит он круглый и полый. (Бластула)

Этот зародыш ещё однослойный,  На шарик походит он круглый и полый. (Бластула)

Слайд 53

Этот зародыш похож на мешок, Двухслойным еще оказаться он смог. (Гаструла)

Этот зародыш похож на мешок, Двухслойным еще оказаться он смог.   (Гаструла)

Слайд 54

Этот листок нам с тобою дает Органы зрения, слуха, и вот

Этот листок нам с тобою дает Органы зрения, слуха, и вот Нервную он

формирует систему И обонянием заведует смело. (Эктодерма)
Слайд 55

Кишечник и печень, и легкие. Вот Этот листок нам с тобою дает. (Энтодерма)

Кишечник и печень, и легкие. Вот Этот листок нам с тобою дает.

(Энтодерма)
Слайд 56

Дальше трехслойным зародыш бывает, Когда …. в нем возникает. (Мезодерма)

Дальше трехслойным зародыш бывает, Когда …. в нем возникает. (Мезодерма)  

Слайд 57

Черный ящик.

Черный ящик.

Слайд 58

Слайд 59

Третий лишний.

Третий лишний.

Слайд 60

Слайд 61

Слайд 62

Слайд 63

Кто это?

Кто это?

Слайд 64

Слайд 65

Слайд 66

Тесты.

Тесты.

Слайд 67

Слайд 68

Домашнее задание . № 35 . Составить кроссворд.

Домашнее задание . № 35 . Составить кроссворд.

Слайд 69

Кроссворд.

Кроссворд.

Слайд 70

Слайд 71

1. Оплодотворенная яйцеклетка. 2. Система в организме, образованная из эктодермы. 3.

1. Оплодотворенная яйцеклетка. 2. Система в организме, образованная из эктодермы. 3. Основатель современной

эмбриологии, доказавший, что человек развивается по единому плану со всеми позвоночными. 4. Стадия зародыша, в результате которой образуется комплекс осевых органов. 5. Новый организм, который развивается из оплодотворенной яйцеклетки. 6. Совокупность процессов, приводящих к образованию гаструлы. 7. Немецкий исследователь, один из основателей экспериментальной эмбриологии. 8. Индивидуальное развитие особи. 9. Первичная полость тела. 10. Совокупность клеточных элементов, расположенных между наружными и внутренними зародышевыми листками в первичной полости. 11. Краткое повторение исторического развития вида, к которому относится данная особь. 12. Процесс возникновения и нарастания структурных и функциональных различий между отдельными клетками и частями зародыша. 13. Период, длящийся от образования зиготы до рождения или же выхода из яйцевых оболочек. 14. Один из осевых органов зародыша, образующийся после завершения гаструляции. 15. Период, длящийся от выхода яйцевых оболочек или рождения до смерти организма. 16. Двухслойный зародышевый мешок, наружный слой клеток которого называется эктодермой. 17. Период накапливания клеточного материала для дальнейшего развития. 18. Набор хромосом в стадии дробления. 19. Однослойный многоклеточный зародыш.