Почему дети похожи на родителей

Содержание

Слайд 2

Родила царица в ночь Не то сына, не то дочь; Не

Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь;
Не мышонка, не

лягушку,
А неведома зверюшку.

Проблемный вопрос: прочитайте четверостишие А.С. Пушкина и
подумайте: «Может произойти такое ? Почему?»

Слайд 3

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ Работая в группе и пользуясь словарём, дайте определение

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ

Работая в группе и пользуясь словарём, дайте определение термину

«наследственность». Обсудите в группе и запишите определение в тетрадь.

Наследственность – это свойство живых организмов передавать свои признаки от родителей к детям.

Слайд 4

Половые клетки

Половые клетки

Слайд 5

КАКОВА РОЛЬ КАЖДОЙ ЧАСТИ ПОЛОВОЙ КЛЕТКИ? * Мембрана

КАКОВА РОЛЬ КАЖДОЙ ЧАСТИ ПОЛОВОЙ КЛЕТКИ?

*

Мембрана

Слайд 6

ПРОСМОТР ФИЛЬМА Задание. Заполните пропуски: Ядро - ______________ - ДНК- _______________.

ПРОСМОТР ФИЛЬМА

Задание. Заполните пропуски:
Ядро - ______________ - ДНК- _______________.

Слайд 7

ЯДРО * ХРОМОСОМЫ ДНК ГЕНЫ Задание. Представьте, что бусы – это

ЯДРО

*

ХРОМОСОМЫ

ДНК

ГЕНЫ

Задание. Представьте, что бусы – это ДНК, где будет находится ген?
Ген-участок

молекулы ДНК, который отвечает за развитие определённого признака.
Слайд 8

ЗНАЧЕНИЕ ГЕНА ОПРЕДЕЛЯЕТ: Пол – 100% Рост – 8о% Интеллект и

ЗНАЧЕНИЕ ГЕНА ОПРЕДЕЛЯЕТ:

Пол – 100%
Рост – 8о%
Интеллект и способности-50%
Кровяное давление-45%
Храп-42%
Поведение

– 34%
Религии – 0%

*

Слайд 9

РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ * Какой процесс должен произойти? Организм (родитель) Организм (родитель)

РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ

*

Какой процесс должен произойти?

Организм
(родитель)

Организм
(родитель)

- Половая клетка

- Половая клетка

Новый организм

Слайд 10

ПРЕДСТАВТЕ, ЧТО ВЫ РАБОТАЕТЕ С МОЛЕКУЛОЙ ДНК, КОТОРАЯ ОТРАЖАЕТ ВАШЕ НАСТРОЕНИЕ,

ПРЕДСТАВТЕ, ЧТО ВЫ РАБОТАЕТЕ С МОЛЕКУЛОЙ ДНК, КОТОРАЯ ОТРАЖАЕТ ВАШЕ НАСТРОЕНИЕ,

ЖЕЛАНИЕ РАБОТАТЬ НА УРОКЕ. КАК ОНА ВЫГЛЯДИТ? КАКИМ ЦВЕТОМ ВЫ МОЖЕТЕ НАРИСОВАТЬ ЕЁ?

*

Рефлексия