Психогенетические исследования

Август 9, 2022

Главная
Биология
Психогенетические исследования

Содержание

2. ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Психогенетическое исследование как разновидность квазиэксперимента 2. Основные понятия и теоретические основания: генотип, фенотип,
3. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб.: Питер, 2003. – 320 с. 2. Эксперимент
4. «Психогенетические эксперименты»- это исследования в психогенетике, проверяющие гипотезы о ролях факторов среды и наследственности
5. Основная задача установление относительного вклада условий среды и наследственности в индивидуальные психологические различия. Психогенетика изучает -причины
6. Основная особенность В психогенетических исследованиях существует прямое соответствие между представлениями о причинах, разработанными в теоретической модели,
7. Особенности гипотез 1тип: связаны с вопросом как наследственность и среда влияют на формирование межиндивидуальной вариативности; 2
8. Структура работы с эмпирическими данным Находим количественную модель, которая соответствует собранным данным Выявляем степень вклада наследственности
9. Основной теоретический постулат генетическая близость родственников коррелирует со степенью их сходства по генетически контролируемому признаку
10. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ Геном - часть хромосомы (локус), который ответствен за производство определенного белка, принимающего участие в
11. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ Фенотип- сформированные в течение жизни внешние проявления индивида (особенности конституции, поведения и пр.), которые
12. Связь особенностей поведения со средовыми и генетическими детерминантами трактуется как причинная. Генетические детерминанты индивидуальные особенности Средовые
13. В рамках психогенетики измеряемая переменная фенотип (Р) является результатом систематических воздействий латентных переменных(генотип+среда+генотип-средовые эффекты)
14. Генетические эффекты является суммарной величиной, включающей как аддитивные (линейные), так и неаддитивные (нелинейные, возникающие в результате
15. Средовые эффекты
16. Генотип-средовые корреляция -Любой выбирает или получает среду, коррелирующую (положительно или отрицательно) с генетически обусловленным уровнем его
17. Генотип-средовое взаимодействие -Отвечает за непосредственный акт совместного воздействия генов и факторов среды на фенотип -Эффект детерминации
18. Ассортативность неслучайное заключение браков на основе сходства по любым не биологическим факторам. мерой ассортативности принято считать
19. Психогенетические методы Семейные исследования -сравниваются родственники, принадлежащие к нескольким поколениям и к одному поколению -отбор выборки
20. Генеалогический метод -удобно применять, если исследуются дискретные, качественные признаки (например, аномалии цветового зрения). -заключается в анализе
21. Метод приемных детей -единственный способ раздельного контроля влияния генетических и средовых факторов -сходство биологических родителей с
22. Метод близнецов Основные допущения метода: 1) среда развития как в DZ, так и MZ парах одинакова
23. Метод близнецов 1) классический близнецовый метод; 2) метод разлученных близнецов; 3) метод близнецовых семей. К вспомогательным
25. Скачать презентацию

Слайд 2

ПЛАН ЛЕКЦИИ
1. Психогенетическое исследование как разновидность квазиэксперимента
2. Основные понятия и теоретические основания: генотип,

фенотип, популяция
3. Генетические, средовые и генотип-средовые эффекты
4. Психогенетические методы:
а) метод семьи (метод внутрисемейных корреляций);
б) генеалогический метод (анализ родословных);
в) метод приемных родственников (детей);
г) метод близнецов и его разновидности.

Слайд 3

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб.: Питер, 2003. – 320

с.
2. Эксперимент и квазиэксперимент в психологии: Учебное пособие / Под ред. Т.В.Корниловой – СПб.: Питер, 2004. – 254 с

Слайд 4

«Психогенетические эксперименты»- это исследования в психогенетике, проверяющие гипотезы о ролях факторов

среды и наследственности

Слайд 5

Основная задача
установление относительного вклада условий среды и наследственности в индивидуальные психологические

различия.

Психогенетика изучает

-причины межиндивидуальной вариативности;
-родственные корреляции.

Слайд 6

Основная особенность
В психогенетических исследованиях существует прямое соответствие между представлениями о

причинах, разработанными в теоретической модели, и их спецификацией в количественной модели.

Основатель психогенетики -Ф.Гальтон

Слайд 7

Особенности гипотез
1тип: связаны с вопросом как наследственность и среда влияют на

формирование межиндивидуальной вариативности;
2 тип: связаны с вопросом сколько, т.е какова мера влияния наследственности и среды на формирование вариативности

Слайд 8

Структура работы с эмпирическими данным
Находим количественную модель, которая соответствует собранным данным
Выявляем

степень вклада наследственности и среды

Выявляем соответствующие составляющие фенотипической дисперсии
(популяционный разброс по изучаемому признаку).

Слайд 9

Основной теоретический постулат
генетическая близость родственников коррелирует со степенью их сходства по

генетически контролируемому признаку

Слайд 10

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Геном - часть хромосомы (локус), который ответствен за производство определенного

белка, принимающего участие в биохимическом кодировании некоторого признака

Популяция - группа индивидов, проживающих на определенной территории, имеющих общий язык, общую историю и культуру и характерный генофонд, сформированный и сохранившийся в результате того, что члены этой популяции вступают в браки между собой намного чаше, чем с представителями других групп людей.

Слайд 11

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Фенотип- сформированные в течение жизни внешние проявления индивида (особенности конституции,

поведения и пр.), которые формируются в результате влияния генотипа и среды

Фенотипическая дисперсия- популяционный разброс по изучаемому признаку.

Генотип- сумма всех генов организма, влияющих на формирование и проявление исследуемого фенотипа.

Слайд 12

Связь особенностей поведения со средовыми и генетическими детерминантами трактуется как причинная.
Генетические

детерминанты индивидуальные
особенности
Средовые детерминанты поведение

Слайд 13

В рамках психогенетики измеряемая переменная фенотип (Р) является результатом систематических воздействий

латентных переменных(генотип+среда+генотип-средовые эффекты)

Слайд 14

Генетические эффекты
является суммарной величиной, включающей как аддитивные (линейные), так и неаддитивные

(нелинейные, возникающие в результате взаимодействия) генетические эффекты

отражает размерность вклада среды в фенотипическую дисперсию

Коэффициент наследуемости

Коэффициент воздействия среды

Слайд 15

Средовые эффекты

Слайд 16

Генотип-средовые корреляция
-Любой выбирает или получает среду, коррелирующую (положительно или отрицательно) с

генетически обусловленным уровнем его способностей.
-Отражает феномен неслучайного распределения влияний среды между различными генотипами.

Позитивная генотип-средовая корреляция характеризует ситуацию двойного преимущества для носителя определенного генотипа.

Негативная генотип-средовая корреляция отражает ситуацию регрессии к популяционному среднему.

Слайд 17

Генотип-средовое взаимодействие
-Отвечает за непосредственный акт совместного воздействия генов и факторов

среды на фенотип
-Эффект детерминации (изменение фенотипа) возникает только при содействии генов и среды.
-Генотип-средовое взаимодействие описывает генетический контроль сензитивности к средовым различиям

Слайд 18

Ассортативность
неслучайное заключение браков на основе сходства по любым не биологическим факторам.
мерой

ассортативности принято считать корреляцию между супругами

приводит к завышенному сходству супругов по фенотипу

Слайд 19

Психогенетические методы
Семейные исследования
-сравниваются родственники, принадлежащие к нескольким поколениям и к одному

поколению
-отбор выборки осуществляется путем рандомизации.
-зависимой переменной считается психологический признак, а независимой — доля генетического сходства между родственниками

нет контроля за факторами общей и различающейся среды

Слайд 20

Генеалогический метод
-удобно применять, если исследуются дискретные, качественные признаки (например, аномалии

цветового зрения).
-заключается в анализе родословных и позволяет определить тип наследования (доминантный, рецессивный, аутосомный или сцепленный с полом) признака, а также его моногенность или полигенность

Пробанд-
человек, ради которого составляется древо

Слайд 21

Метод приемных детей
-единственный способ раздельного контроля влияния генетических и средовых

факторов
-сходство биологических родителей с разлученными детьми дает оценку наследуемости признака, а сходство приемных детей с усыновившими их родителями указывает на долю влияния среды.

Слайд 22

Метод близнецов
Основные допущения метода:
1) среда развития как в DZ, так и

MZ парах одинакова для каждого близнеца (внутренняя валидность);
2) между близнецами и одиночнорожденными нет систематических различий (внешняя валидность).

Источником смешения влияния переменных выступает среда.

Генотипы MZ близнецов сходны на 100%, a DZ — на 50%.

Слайд 23

Метод близнецов
1) классический близнецовый метод;
2) метод разлученных близнецов;
3) метод близнецовых семей.
К

вспомогательным относятся следующие модификации:
4) сопоставление близнецов с неблизнецами;
5) исследование одиночных близнецов;
6) исследование близнецов как пары.

Психогенетические исследования

Содержание

ПЛАН ЛЕКЦИИ1. Психогенетическое исследование как разновидность квазиэксперимента2. Основные понятия и теоретические основания: генотип,

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб.: Питер, 2003. – 320

«Психогенетические эксперименты»- это исследования в психогенетике, проверяющие гипотезы о ролях факторов

Основная задачаустановление относительного вклада условий среды и наследственности в индивидуальные психологические

Основная особенность В психогенетических исследованиях существует прямое соответствие между представлениями о

Особенности гипотез1тип: связаны с вопросом как наследственность и среда влияют на

Структура работы с эмпирическими даннымНаходим количественную модель, которая соответствует собранным даннымВыявляем

Основной теоретический постулатгенетическая близость родственников коррелирует со степенью их сходства по

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯГеном - часть хромосомы (локус), который ответствен за производство определенного

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯФенотип- сформированные в течение жизни внешние проявления индивида (особенности конституции,

Связь особенностей поведения со средовыми и генетическими детерминантами трактуется как причинная.Генетические

В рамках психогенетики измеряемая переменная фенотип (Р) является результатом систематических воздействий

Генетические эффектыявляется суммарной величиной, включающей как аддитивные (линейные), так и неаддитивные

Средовые эффекты

Генотип-средовые корреляция-Любой выбирает или получает среду, коррелирующую (положительно или отрицательно) с

Генотип-средовое взаимодействие -Отвечает за непосредственный акт совместного воздействия генов и факторов

Ассортативностьнеслучайное заключение браков на основе сходства по любым не биологическим факторам.мерой

Психогенетические методыСемейные исследования-сравниваются родственники, принадлежащие к нескольким поколениям и к одному

Генеалогический метод -удобно применять, если исследуются дискретные, качественные признаки (например, аномалии

Метод приемных детей -единственный способ раздельного контроля влияния генетических и средовых

Метод близнецовОсновные допущения метода:1) среда развития как в DZ, так и

Метод близнецов1) классический близнецовый метод;2) метод разлученных близнецов;3) метод близнецовых семей.К

Похожие презентации