Содержание
- 3. Цель моей работы: установить причины, по которым растения превратились в хищников. Гипотеза: если растения «поедают» насекомых,
- 4. Задачи проекта: Изучить исторические сведения о растениях-хищниках Рассмотреть виды и особенностиэтих растений Выявить причины и условия
- 5. http.www.deti-66.ru// детский исследовательский проект
- 7. Опрос
- 8. Знаете ли вы, что существуют растения хищники? Почему растения стали охотиться?
- 9. Использование в вирусологии в медицине в науке
- 10. По механизму ловли Листья кувшинчики саррацения Листья капканы венерина мухоловка Липкие ловушки росянка, жирянка Засасывывающие ловушки
- 11. http.www.deti-66.ru// детский исследовательский проект
- 12. Исторические сведения о растениях-хищниках Исследователь по имени Джон Эллис описал захват в течение нескольких секунд мухоловки
- 13. Липучие ловушки Росянка http.www.deti-66.ru// детский исследовательский проект
- 14. http.www.deti-66.ru// детский исследовательский проект Механизм ловли насекомых
- 15. Эксперимент. Основные этапы. Создание необходимых условий http.www.deti-66.ru// детский исследовательский проект
- 16. 2.Начал подкармливать растение №1 мошками
- 17. В начале эксперимента В конце эксперимента 3. Растение №2 просто поливал водой
- 18. 3. Вернул растения в обычные условия и начал подкормку растения№2. Результат: через неделю у растения №2
- 19. Чарльз Дарвин в 1860 году начал изучать в болотах росянку. Он изучал «поведение» и кормил ее
- 20. http.www.deti-66.ru// детский исследовательский проект Растения уникальны, в природе всё продумано.
- 21. 2. Это самые удивительные растения на Земле. Их нужно беречь. http.www.deti-66.ru// детский исследовательский проект
- 23. Скачать презентацию