Ремнёва Любовь Борисовна, учитель математики

Август 28, 2022

Главная
Биология
Ремнёва Любовь Борисовна, учитель математики

Содержание

2. «Красота тесно связана с симметрией» Вейль Герман
3. Основополагающий вопрос Красота в симметрии или в асимметрии?
4. Проблемный вопрос Может ли мир существовать без симметрии?
5. Аннотация проекта Проект рассчитан на учащихся одиннадцатого класса. Учащиеся изучают тему «Движения» и в рамках её
6. Типология проекта: Практико-ориентированный, творческий Категория учащихся: 11 класс Предметные области: Математика
7. Образовательные цели Расширить знания учащихся о симметрии. Способствовать формированию представления о применении симметрии в различных сферах.
8. Развивающие цели Способствовать формированию информационной культуры учащихся. Развитие индивидуальности, творческих способностей.
9. Воспитательные цели Способствовать воспитанию чувства уверенности в себе. Способствовать формированию коммуникативной культуры.
10. Этапы проекта
11. Что такое симметрия?
12. Где встречается симметрия в природе?
13. Как используется симметрия в жизни людей?
14. Где встречается симметрия алгебре?
15. Дидактические и методические материалы Симметрия и векторы (кроссворд) Симметрия (тест) Практическая №1 (работа) Практическая №2 (работа)
16. Структура УМП Описание проекта Примеры работ учащихся Симметрия и её виды (презентация) Симметрия в технике (буклет)
17. Результат нашей работы Итогом проекта стало создание web-сайта, в котором отражены все наши достижения
19. Скачать презентацию

Слайд 2

«Красота тесно связана с симметрией»
Вейль Герман

Слайд 3

Основополагающий вопрос
Красота в симметрии или в асимметрии?

Слайд 4

Проблемный вопрос
Может ли мир существовать без симметрии?

Слайд 5

Аннотация проекта
Проект рассчитан на учащихся одиннадцатого класса. Учащиеся изучают тему «Движения»

и в рамках её тему «Симметрия в пространстве». Между тем симметрия имеет богатое практическое приложение. Участие в проекте позволит ученикам развить инициативность, самостоятельность, коммуникативные способности.

Слайд 6

Типология проекта:
Практико-ориентированный, творческий
Категория учащихся:
11 класс
Предметные области:
Математика

Слайд 7

Образовательные цели
Расширить знания учащихся о симметрии.
Способствовать формированию представления о применении симметрии

в различных сферах.

Слайд 8

Развивающие цели
Способствовать формированию информационной культуры учащихся.
Развитие индивидуальности, творческих способностей.

Слайд 9

Воспитательные цели
Способствовать воспитанию чувства уверенности в себе.
Способствовать формированию коммуникативной культуры.

Слайд 10

Этапы проекта

Слайд 11

Что такое симметрия?

Слайд 12

Где встречается симметрия в природе?

Слайд 13

Как используется симметрия в жизни людей?

Слайд 14

Где встречается симметрия алгебре?

Слайд 15

Дидактические и методические материалы
Симметрия и векторы (кроссворд)
Симметрия (тест)
Практическая №1

(работа)
Практическая №2 (работа)

Слайд 16

Структура УМП
Описание проекта
Примеры работ учащихся
Симметрия и её виды (презентация)
Симметрия

в технике (буклет)
критерии оценивания:
буклета
презентации
web-сайта

Слайд 17

Результат нашей работы
Итогом проекта стало создание
web-сайта,
в котором отражены все

наши достижения