Решу ОГЭ

Содержание

Слайд 2

Рассмотрите рисунок. Что изоб­ра­же­но на ри­сун­ке под циф­рой 1? 1) боковой

Рассмотрите рисунок. Что изоб­ра­же­но на ри­сун­ке под циф­рой 1?
1) боковой корень
2)

главный корень
3) корневой волосок
4) придаточный корень
Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/1322/00088b19-3e8e7911/img21.jpg

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/1322/00088b19-3e8e7911/img21.jpg

Слайд 9

Рассмотрите рисунок. Что изоб­ра­же­но на ри­сун­ке под циф­рой 1? 1) боковой

Рассмотрите рисунок. Что изоб­ра­же­но на ри­сун­ке под циф­рой 1?
1) боковой корень
2)

главный корень
3) корневой волосок
4) придаточный корень
Пояснение.
На рисунке цифрой 1 отмечены придаточные корни, которые от­рас­та­ют от побега.
Слайд 10

Укажите растение, для ко­то­ро­го характерно са­мо­сто­я­тель­ное распространение пло­дов и семян. 1)

Укажите растение, для ко­то­ро­го характерно са­мо­сто­я­тель­ное распространение пло­дов и семян.
1) клён

остролистный
2) ландыш обыкновенный
3) берёза бородавчатая
4) бешеный огурец
Слайд 11

Слайд 12

Укажите растение, для ко­то­ро­го характерно са­мо­сто­я­тель­ное распространение пло­дов и семян. 1)

Укажите растение, для ко­то­ро­го характерно са­мо­сто­я­тель­ное распространение пло­дов и семян.
1) клён

остролистный
2) ландыш обыкновенный
3) берёза бородавчатая
4) бешеный огурец
Слайд 13

Какова главная функция хлорофилла в растениях? 1) выделение углекислого газа 2)

Какова главная функция хлорофилла в растениях?
1) выделение углекислого газа
2) поглощение энергии

света
3) защита растений от грибковых и вирусных болезней
4) превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей
Слайд 14

Слайд 15

Какова главная функция хлорофилла в растениях? 1) выделение углекислого газа 2)

Какова главная функция хлорофилла в растениях?
1) выделение углекислого газа
2) поглощение энергии

света
3) защита растений от грибковых и вирусных болезней
4) превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей
Слайд 16

Уникальная роль хлорофилла в процессе фотосинтеза обусловлена его способностью очень эффективно

Уникальная роль хлорофилла в процессе фотосинтеза обусловлена его способностью очень эффективно

поглощать солнечную энергию и передавать ее другим молекулам.
Слайд 17

Каким образом происходит распространение плодов и семян у клёна остролистного? 1)

Каким образом происходит распространение плодов и семян у клёна остролистного?
1) ветром
2)

водой
3) млекопитающими
4) насекомыми
Слайд 18

Каким образом происходит распространение плодов и семян у клёна остролистного? 1)

Каким образом происходит распространение плодов и семян у клёна остролистного?
1) ветром
2)

водой
3) млекопитающими
4) насекомыми
Слайд 19

Какой из изображённых органов растений является видоизменённым корнем?

Какой из изображённых органов растений является видоизменённым корнем?

Слайд 20

Слайд 21

Какой из изображённых органов растений является видоизменённым корнем? пояснение. Под цифрами

Какой из изображённых органов растений является видоизменённым корнем?

пояснение.
Под цифрами 1 —

клубень, 2 — луковица, 3 — корневище (видоизмененные побеги), 4 — корнеплод (видоизмененный корень).
Слайд 22

Слайд 23

При прорастании семян пшеницы проросток первое время получает питательные вещества из

При прорастании семян пшеницы проросток первое время получает питательные вещества из
1)

почвы
2) семядоли
3) эндосперма
4) зародышевого корешка
Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

При прорастании семян пшеницы проросток первое время получает питательные вещества из

При прорастании семян пшеницы проросток первое время получает питательные вещества из
1)

почвы
2) семядоли
3) эндосперма
4) зародышевого корешка
Слайд 30

Плод крестоцветного растения капусты огородной называют 1) бобом 2) коробочкой 3) костянкой 4) стручком

Плод крестоцветного растения капусты огородной называют
1) бобом
2) коробочкой
3) костянкой
4) стручком

Слайд 31

Слайд 32

Плод крестоцветного растения капусты огородной называют 1) бобом 2) коробочкой 3) костянкой 4) стручком

Плод крестоцветного растения капусты огородной называют
1) бобом
2) коробочкой
3) костянкой
4) стручком

Слайд 33

Укажите рисунок, на котором изображён сухой многосемянной плод.

Укажите рисунок, на котором изображён сухой многосемянной плод.

Слайд 34

Слайд 35

Укажите рисунок, на котором изображён плод ягода.

Укажите рисунок, на котором изображён плод ягода.

Слайд 36

Укажите рисунок, на котором изображён плод ягода. Пояснение. Под цифрами 1

Укажите рисунок, на котором изображён плод ягода. Пояснение.
Под цифрами 1 —

костянка, 2 — многокостянка, 3 — яблоко, 4 — ягода.
Слайд 37

Почка — это 1) конус нарастания 2) зачаточный побег 3) зачаточное растение 4) пазуха листа

Почка — это
1) конус нарастания
2) зачаточный побег
3) зачаточное растение
4) пазуха листа

Слайд 38

Слайд 39

Слайд 40

Слайд 41

Слайд 42

Слайд 43

Почка — это 1) конус нарастания 2) зачаточный побег 3) зачаточное растение 4) пазуха листа

Почка — это
1) конус нарастания
2) зачаточный побег
3) зачаточное растение
4) пазуха листа

Слайд 44

Какой цифрой обозначена часть семени фасоли, в которой сосредоточены питательные вещества?

Какой цифрой обозначена часть семени фасоли, в которой сосредоточены питательные вещества?
1)

1
2) 2
3) 3
4) 4
Слайд 45

Какой цифрой обозначена часть семени фасоли, в которой сосредоточены питательные вещества?

Какой цифрой обозначена часть семени фасоли, в которой сосредоточены питательные вещества?
1)

1
2) 2
3) 3
4) 4
Слайд 46

Плоды рябины приспособлены к распространению 1) насекомыми 2) ветром 3) водой 4) птицами

Плоды рябины приспособлены к распространению
1) насекомыми
2) ветром
3) водой
4) птицами

Слайд 47

Плоды рябины приспособлены к распространению 1) насекомыми 2) ветром 3) водой 4) птицами

Плоды рябины приспособлены к распространению
1) насекомыми
2) ветром
3) водой
4) птицами

Слайд 48

Какой агротехнический приём используется для усиления отрастания придаточных корней и столонов

Какой агротехнический приём используется для усиления отрастания придаточных корней и столонов

у картофеля?
1) рыхление
2) окучивание
3) пасынкование
4) пикировка
Слайд 49

Какой агротехнический приём используется для усиления отрастания придаточных корней и столонов

Какой агротехнический приём используется для усиления отрастания придаточных корней и столонов

у картофеля?
1) рыхление
2) окучивание
3) пасынкование
4) пикировка
Слайд 50

Расположение ли­стьев на по­бе­гах по не­сколь­ку в узле (три и более)

Расположение ли­стьев на по­бе­гах по не­сколь­ку в узле (три и более)

называют
1) очередным
2) супротивным
3) спиральным
4) мутовчатым
Слайд 51

Слайд 52

Расположение ли­стьев на по­бе­гах по не­сколь­ку в узле (три и более)

Расположение ли­стьев на по­бе­гах по не­сколь­ку в узле (три и более)

называют
1) очередным
2) супротивным
3) спиральным
4) мутовчатым
Слайд 53

Рассмотрите рисунки, на которых изображены схемы соцветий. Под каким номером изображена схема сложного соцветия?

Рассмотрите рисунки, на которых изображены схемы соцветий. Под каким номером изображена

схема сложного соцветия?
Слайд 54

Слайд 55

Рассмотрите рисунки, на которых изображены схемы соцветий. Под каким номером изображена схема сложного соцветия?

Рассмотрите рисунки, на которых изображены схемы соцветий. Под каким номером изображена

схема сложного соцветия?
Слайд 56

Расположение ли­стьев на по­бе­гах по два в узле называют 1) мутовчатым

Расположение ли­стьев на по­бе­гах по два в узле называют
1) мутовчатым
2) супротивным
3)

спиральным
4) очередным
Слайд 57

Слайд 58

Расположение ли­стьев на по­бе­гах по два в узле называют 1) мутовчатым

Расположение ли­стьев на по­бе­гах по два в узле называют
1) мутовчатым
2) супротивным
3)

спиральным
4) очередным
Слайд 59

По какой части древесного стебля происходит передвижение растворённых органических веществ из

По какой части древесного стебля происходит передвижение растворённых органических веществ из

листьев ко всем органам?
1) камбий
2) сердцевина
3) древесина
4) луб
Слайд 60

Слайд 61

Слайд 62

По какой части древесного стебля происходит передвижение растворённых органических веществ из

По какой части древесного стебля происходит передвижение растворённых органических веществ из

листьев ко всем органам?
1) камбий
2) сердцевина
3) древесина
4) луб
В лубе находятся ситовидные трубочки, по которым происходит передвижение растворённых органических веществ из листьев ко всем органам.
Слайд 63

Усики гороха посевного — это видоизменённые 1) листочки сложного листа 2)

Усики гороха посевного — это видоизменённые
1) листочки сложного листа
2) боковые побеги
3)

прилистники
4) выросты побега
Слайд 64

Слайд 65

Слайд 66

Усики гороха посевного — это видоизменённые 1) листочки сложного листа 2)

Усики гороха посевного — это видоизменённые
1) листочки сложного листа
2) боковые побеги
3)

прилистники
4) выросты побега
Слайд 67

При прорастании семени проросток гороха первое время получает питательные вещества из

При прорастании семени проросток гороха первое время получает питательные вещества из
1)

эндосперма
2) зародышевого корешка
3) семядолей
4) почвы
Слайд 68

При прорастании семени проросток гороха первое время получает питательные вещества из

При прорастании семени проросток гороха первое время получает питательные вещества из
1)

эндосперма
2) зародышевого корешка
3) семядолей
4) почвы
Слайд 69

Рассмотрите рисунок, на котором изображено строение корня. Какой цифрой на нём

Рассмотрите рисунок, на котором изображено строение корня. Какой цифрой на нём

обозначена зона деления?

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Слайд 70

Слайд 71

Рассмотрите рисунок, на котором изображено строение корня. Какой цифрой на нём

Рассмотрите рисунок, на котором изображено строение корня. Какой цифрой на нём

обозначена зона деления?

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Слайд 72

Какой цифрой обозначена часть семени зерновки, в которой сосредоточены питательные вещества?

Какой цифрой обозначена часть семени зерновки, в которой сосредоточены питательные вещества?

1)

1
2) 2
3) 3
4) 4
Слайд 73

Какой цифрой обозначена часть семени зерновки, в которой сосредоточены питательные вещества?

Какой цифрой обозначена часть семени зерновки, в которой сосредоточены питательные вещества?

1)

1
2) 2
3) 3
4) 4
Слайд 74

Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно 1) размножение семенами

Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно
1) размножение семенами
2) автотрофное

питание
3) наличие вегетативных органов
4) отсутствие цветка
Слайд 75

Слайд 76

Слайд 77

Слайд 78

Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно 1) размножение семенами

Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно
1) размножение семенами
2) автотрофное

питание
3) наличие вегетативных органов
4) отсутствие цветка
Слайд 79

Слайд 80

Плод паслёновых рас­те­ний кар­то­фе­ля и то­ма­та называют 1) клубнем 2) корнеплодом 3) корневищем 4) ягодой

Плод паслёновых рас­те­ний кар­то­фе­ля и то­ма­та называют
1) клубнем
2) корнеплодом
3) корневищем
4) ягодой

Слайд 81

К какой груп­пе от­но­сит­ся растение, фраг­мент ко­то­ро­го пред­став­лен на фотографии? 1)

К какой груп­пе от­но­сит­ся растение, фраг­мент ко­то­ро­го пред­став­лен на фотографии?
1) Водоросли
2)

Мхи
3) Папоротникообразные
4) Голосеменные
Слайд 82

К какой груп­пе от­но­сит­ся растение, фраг­мент ко­то­ро­го пред­став­лен на фотографии? 1)

К какой груп­пе от­но­сит­ся растение, фраг­мент ко­то­ро­го пред­став­лен на фотографии?
1) Водоросли
2)

Мхи
3) Папоротникообразные
4) Голосеменные
На рисунке печёночные мхи. Просто устроенные печёночники — маршанциевые мхи имеют вид стелющегося по земле, вильчато разветвлённого таллома.
Слайд 83

На какой кар­тин­ке изображён мох?

На какой кар­тин­ке изображён мох?

Слайд 84

На какой кар­тин­ке изображён мох?

На какой кар­тин­ке изображён мох?

Слайд 85

К какой груп­пе от­но­сит­ся растение, фраг­мент ко­то­ро­го пред­став­лен на фотографии? 1)

К какой груп­пе от­но­сит­ся растение, фраг­мент ко­то­ро­го пред­став­лен на фотографии?

1) Водоросли
2)

Мхи
3) Папоротникообразные
4) Голосеменные
Слайд 86

К какой груп­пе от­но­сит­ся растение, фраг­мент ко­то­ро­го пред­став­лен на фотографии? 1)

К какой груп­пе от­но­сит­ся растение, фраг­мент ко­то­ро­го пред­став­лен на фотографии?

1) Водоросли
2)

Мхи
3) Папоротникообразные
4) Голосеменные
Слайд 87

К ка­ко­му от­де­лу рас­те­ний от­но­сит­ся улотрикс? 1) Бурые водоросли 2) Зелёные водоросли 3) Мхи 4) Папоротникообразные

К ка­ко­му от­де­лу рас­те­ний от­но­сит­ся улотрикс?
1) Бурые водоросли
2) Зелёные водоросли
3) Мхи
4)

Папоротникообразные
Слайд 88

К ка­ко­му от­де­лу рас­те­ний от­но­сит­ся улотрикс? 1) Бурые водоросли 2) Зелёные водоросли 3) Мхи 4) Папоротникообразные

К ка­ко­му от­де­лу рас­те­ний от­но­сит­ся улотрикс?
1) Бурые водоросли
2) Зелёные водоросли
3) Мхи
4)

Папоротникообразные
Слайд 89

Слайд 90

Какая ткань рас­по­ло­же­на между дре­ве­си­ной и лубом в ство­ле липы? 1)

Какая ткань рас­по­ло­же­на между дре­ве­си­ной и лубом в ство­ле липы?
1) покровная
2)

фотосинтезирующая
3) образовательная
4) основная
Слайд 91

Слайд 92

Какая из пе­ре­чис­лен­ных во­до­рос­лей наи­бо­лее часто ис­поль­зу­ет­ся че­ло­ве­ком в пищу? 1)

Какая из пе­ре­чис­лен­ных во­до­рос­лей наи­бо­лее часто ис­поль­зу­ет­ся че­ло­ве­ком в пищу?
1) хламидомонада
2)

хлорелла
3) ламинария
4) эвглена
Слайд 93

Какая из пе­ре­чис­лен­ных ча­стей па­по­рот­ни­ка щи­тов­ни­ка от­но­сит­ся к спорофиту? 1) ри­зо­и­ды

Какая из пе­ре­чис­лен­ных ча­стей па­по­рот­ни­ка щи­тов­ни­ка от­но­сит­ся к спорофиту?
1) ри­зо­и­ды
2) за­ро­сток
3)

вайя
4) яйцеклетка
Слайд 94

Слайд 95

Какая из пе­ре­чис­лен­ных ча­стей па­по­рот­ни­ка щи­тов­ни­ка от­но­сит­ся к спорофиту? 1) ри­зо­и­ды

Какая из пе­ре­чис­лен­ных ча­стей па­по­рот­ни­ка щи­тов­ни­ка от­но­сит­ся к спорофиту?
1) ри­зо­и­ды
2) за­ро­сток
3)

вайя
4) яйцеклетка
Слайд 96

Слайд 97

Чем яв­ля­ет­ся клу­бень картофеля? 1) видоизменённым побегом 2) корнеплодом 3) корневищем 4) соч­ным плодом

Чем яв­ля­ет­ся клу­бень картофеля?
1) видоизменённым побегом
2) корнеплодом
3) корневищем
4) соч­ным плодом

Слайд 98

На ри­сун­ке изоб­ра­же­но мик­ро­ско­пи­че­ское стро­е­ние корня. В какой из зон был

На ри­сун­ке изоб­ра­же­но мик­ро­ско­пи­че­ское стро­е­ние корня. В какой из зон был

сде­лан срез?
1) вса­сы­ва­ния
2) роста
3) деления
4) проведения
Слайд 99

Слайд 100

На ри­сун­ке изоб­ра­же­но мик­ро­ско­пи­че­ское стро­е­ние корня. В какой из зон был

На ри­сун­ке изоб­ра­же­но мик­ро­ско­пи­че­ское стро­е­ние корня. В какой из зон был

сде­лан срез?
1) вса­сы­ва­ния
2) роста
3) деления
4) проведения
Слайд 101

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на схема стро­е­ния цветка. Какой бук­вой обо­зна­че­на часть цветка,

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на схема стро­е­ния цветка. Какой бук­вой обо­зна­че­на часть цветка,

участ­ву­ю­щая в по­ло­вом раз­мно­же­нии растений?
1) А
2) Б
3) В
4) Г
Слайд 102

Слайд 103

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на схема стро­е­ния цветка. Какой бук­вой обо­зна­че­на часть цветка,

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на схема стро­е­ния цветка. Какой бук­вой обо­зна­че­на часть цветка,

участ­ву­ю­щая в по­ло­вом раз­мно­же­нии растений?
1) А
2) Б
3) В
4) Г
Слайд 104

Что про­ис­хо­дит в ли­стьях при дыхании? 1) вы­де­ля­ет­ся кислород 2) по­гло­ща­ет­ся

Что про­ис­хо­дит в ли­стьях при дыхании?
1) вы­де­ля­ет­ся кислород
2) по­гло­ща­ет­ся уг­ле­кис­лый газ
3)

об­ра­зу­ют­ся ор­га­ни­че­ские вещества
4) рас­щеп­ля­ют­ся ор­га­ни­че­ские вещества
В ли­стьях при ды­ха­нии расщепляются ор­га­ни­че­ские вещества; кис­ло­род при ды­ха­нии поглощается; уг­ле­кис­лый газ при ды­ха­нии выделяется.
Слайд 105

Какой про­цесс у рас­те­ний обес­пе­чи­ва­ет транс­порт воды и ми­не­раль­ных ве­ществ из

Какой про­цесс у рас­те­ний обес­пе­чи­ва­ет транс­порт воды и ми­не­раль­ных ве­ществ из

корня в стебель?
1) ды­ха­ние растений
2) ве­ге­та­тив­ное раз­мно­же­ние растений
3) об­ра­зо­ва­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ из не­ор­га­ни­че­ских на свету
4) ис­па­ре­ние воды листьями
Слайд 106

Какой про­цесс у рас­те­ний обес­пе­чи­ва­ет транс­порт воды и ми­не­раль­ных ве­ществ из

Какой про­цесс у рас­те­ний обес­пе­чи­ва­ет транс­порт воды и ми­не­раль­ных ве­ществ из

корня в стебель?
1) ды­ха­ние растений
2) ве­ге­та­тив­ное раз­мно­же­ние растений
3) об­ра­зо­ва­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ из не­ор­га­ни­че­ских на свету
4) ис­па­ре­ние воды листьями
Испарение воды ли­стья­ми со­зда­ет «подсасывающий» ток жид­ко­сти по стеблю. Вода, по­сту­пив­шая в клет­ки корня под вли­я­ни­ем раз­но­сти вод­ных потенциалов, ко­то­рые воз­ни­ка­ют бла­го­да­ря транс­пи­ра­ции и кор­не­во­го давления, пе­ре­дви­га­ет­ся до про­во­дя­щих эле­мен­тов ксилемы.
Слайд 107

Голосеменные растения, в отличие от покрытосеменных, имеют 1) плоды 2) семена 3) шишки 4) листья

Голосеменные растения, в отличие от покрытосеменных, имеют
1) плоды
2) семена
3) шишки
4) листья

Слайд 108

Голосеменные растения, в отличие от покрытосеменных, имеют 1) плоды 2) семена 3) шишки 4) листья

Голосеменные растения, в отличие от покрытосеменных, имеют
1) плоды
2) семена
3) шишки
4) листья

Слайд 109

Какую роль иг­ра­ет камбий? 1) способствует росту стеб­ля в длину 2)

Какую роль иг­ра­ет камбий?
1) способствует росту стеб­ля в длину
2) придаёт стеб­лю

прочность и упругость
3) защищает сте­бель от повреждений
4) обеспечивает рост стеб­ля в толщину
Слайд 110

По каким признакам моховидных отличают от других растений? 1) имеют листья,

По каким признакам моховидных отличают от других растений?
1) имеют листья, стебель

и ризоиды
2) способны к фотосинтезу
3) размножаются спорами
4) в процессе их развития происходит чередование поколений
Слайд 111

Слайд 112

По каким признакам моховидных отличают от других растений? 1) имеют листья,

По каким признакам моховидных отличают от других растений?
1) имеют листья, стебель

и ризоиды
2) способны к фотосинтезу
3) размножаются спорами
4) в процессе их развития происходит чередование поколений
Слайд 113

Цветок имеется у 1) папоротниковидных 2) голосеменных 3) плауновидных 4) покрытосеменных

Цветок имеется у
1) папоротниковидных
2) голосеменных
3) плауновидных
4) покрытосеменных

Слайд 114

Слайд 115

Цветок имеется у 1) папоротниковидных 2) голосеменных 3) плауновидных 4) покрытосеменных

Цветок имеется у
1) папоротниковидных
2) голосеменных
3) плауновидных
4) покрытосеменных

Слайд 116

Разделение тела на корневую и побеговую системы характерно для 1) слоевищных

Разделение тела на корневую и побеговую системы характерно для
1) слоевищных мхов
2)

нитчатых зелёных водорослей
3) листостебельных мхов
4) папоротникообразных
Слайд 117

Папоротник, произрастающий в тенистых зарослях леса, — это поколение, на котором

Папоротник, произрастающий в тенистых зарослях леса, — это поколение, на котором

образуются
1) заростки
2) половые клетки
3) споры
4) предростки
Слайд 118

На мелководьях и по берегам рек средней полосы России произрастает 1)

На мелководьях и по берегам рек средней полосы России произрастает
1) бодяк

полевой
2) подорожник большой
3) пырей ползучий
4) рогоз широколистный
Слайд 119

На мелководьях и по берегам рек средней полосы России произрастает 1)

На мелководьях и по берегам рек средней полосы России произрастает
1) бодяк

полевой
2) подорожник большой
3) пырей ползучий
4) рогоз широколистный
Слайд 120

Фотосинтез у одноклеточной зелёной водоросли хламидомонады протекает в 1) ядре 2)

Фотосинтез у одноклеточной зелёной водоросли хламидомонады протекает в
1) ядре
2) хроматофоре
3) светочувствительном

глазке
4) пульсирующей вакуоли
Слайд 121

Фотосинтез у одноклеточной зелёной водоросли хламидомонады протекает в 1) ядре 2)

Фотосинтез у одноклеточной зелёной водоросли хламидомонады протекает в
1) ядре
2) хроматофоре
3) светочувствительном

глазке
4) пульсирующей вакуоли
Слайд 122

Какой признак позволяет распределять покрытосеменные растения по семействам? 1) число семядолей

Какой признак позволяет распределять покрытосеменные растения по семействам?
1) число семядолей в

семени
2) строение цветка
3) жилкование листьев
4) тип корневой системы
Слайд 123

Вставочный рост характерен для семейства 1) Розоцветные 2) Лилейные 3) Злаковые 4) Сложноцветные

Вставочный рост характерен для семейства
1) Розоцветные
2) Лилейные
3) Злаковые
4) Сложноцветные

Слайд 124

На каком рисунке изображён признак, характерный для класса Двудольные растения? На

На каком рисунке изображён признак, характерный для класса Двудольные растения?
На каком

рисунке изображён признак, характерный для класса Однодольные растения?
Слайд 125

К какому из перечисленных семейств относится значительная часть овощных растений? 1)

К какому из перечисленных семейств относится значительная часть овощных растений?
1) Розоцветные
2)

Сложноцветные
3) Паслёновые
4) Злаки
Слайд 126

К какому из перечисленных семейств относится значительная часть овощных растений? 1)

К какому из перечисленных семейств относится значительная часть овощных растений?
1) Розоцветные
2)

Сложноцветные
3) Паслёновые
4) Злаки
Пасленовые включают в себя большое количество овощных культур. Розоцветные — плодовые, сложноцветные — масличные и декоративные, злаки — хлебные.
Слайд 127

У представителей семейства Сложноцветные, например у подсолнечника, тип плода — 1)

У представителей семейства Сложноцветные, например у подсолнечника, тип плода —
1) коробочка
2)

стручок
3) зерновка
4) семянка
Слайд 128

На каком рисунке продемонстрирован признак, характерный для класса Однодольные растения?

На каком рисунке продемонстрирован признак, характерный для класса Однодольные растения?

Слайд 129

Главным признаком, от­ли­ча­ю­щим пред­ста­ви­те­лей од­но­го се­мей­ства клас­са Од­но­доль­ные от другого, является

Главным признаком, от­ли­ча­ю­щим пред­ста­ви­те­лей од­но­го се­мей­ства клас­са Од­но­доль­ные от другого, является
1)

число се­мя­до­лей в семени
2) ду­го­вое или па­рал­лель­ное жилкование
3) тип кор­не­вой системы
4) фор­му­ла цветка
Слайд 130

На каком ри­сун­ке изображён признак, ха­рак­тер­ный для клас­са Двудольные растения?

На каком ри­сун­ке изображён признак, ха­рак­тер­ный для клас­са Двудольные растения?

Слайд 131

У представителей семейства Злаковые плод называют 1) зерновка 2) семянка 3) ягода 4) орех

У представителей семейства Злаковые плод называют
1) зерновка
2) семянка
3) ягода
4) орех

Слайд 132

Как называется способ размножения комнатных растений, представленный на рисунке? 1) размножение

Как называется способ размножения комнатных растений, представленный на рисунке?
1) размножение делением

куста
2) размножение стеблевым черенком
3) размножение корневищем
4) размножение листовым черенком
Слайд 133

Какое растение размножается с помощью луковицы? 1) тюльпан 2) картофель 3) морковь 4) земляника

Какое растение размножается с помощью луковицы?
1) тюльпан
2) картофель
3) морковь
4) земляника

Слайд 134

Поступление воды в растение зависит от 1) скорости оттока питательных веществ

Поступление воды в растение зависит от
1) скорости оттока питательных веществ из

листьев
2) корневого давления и испарения воды листьями
3) процесса деления и роста клеток корня
4) скорости роста и развития растения
Слайд 135

Поступление воды в растение зависит от 1) скорости оттока питательных веществ

Поступление воды в растение зависит от
1) скорости оттока питательных веществ из

листьев
2) корневого давления и испарения воды листьями
3) процесса деления и роста клеток корня
4) скорости роста и развития растения
Поступление и передвижение воды в растении осуществляется за счет корневого давления и испарения воды листьями.
Слайд 136

Какая особенность строения позволяет растению эффективнее улавливать солнечную энергию? 1) многочисленные

Какая особенность строения позволяет растению эффективнее улавливать солнечную энергию?
1) многочисленные жилки,

пронизывающие лист
2) мозаичное расположение листьев
3) большое число устьиц на поверхности листа
4) плотная кожица, покрывающая листовую пластинку
Слайд 137

Ель, в отличие от папоротника, 1) размножается спорами 2) в процессе

Ель, в отличие от папоротника,
1) размножается спорами
2) в процессе оплодотворения зависит

от воды
3) не имеет проводящих сосудов
4) размножается семенами
Слайд 138

Представители ка­ко­го от­де­ла цар­ства Рас­те­ния изоб­ра­же­ны на рисунке? 1) Покрытосеменные 2) Моховидные 3) Голосеменные 4) Папоротниковидные

Представители ка­ко­го от­де­ла цар­ства Рас­те­ния изоб­ра­же­ны на рисунке?
1) Покрытосеменные
2) Моховидные
3) Голосеменные
4)

Папоротниковидные
Слайд 139

Какому числу крат­но число ча­стей цвет­ка у рас­те­ний се­мей­ства лилейные? 1)

Какому числу крат­но число ча­стей цвет­ка у рас­те­ний се­мей­ства лилейные?
1) 3
2)

4
3) 5
4) 6
Слайд 140

Основным от­ли­чи­ем рас­те­ний от жи­вот­ных является 1) способность к росту 2)

Основным от­ли­чи­ем рас­те­ний от жи­вот­ных является
1) способность к росту
2) способ питания
3)

отсутствие по­кров­ной ткани
4) неклеточное строение
Слайд 141

Растения со стерж­не­вой кор­не­вой си­сте­мой и сет­ча­тым жил­ко­ва­ни­ем ли­стьев объ­еди­ня­ют в

Растения со стерж­не­вой кор­не­вой си­сте­мой и сет­ча­тым жил­ко­ва­ни­ем ли­стьев объ­еди­ня­ют в
1)

класс Двудольные
2) отдел Мо­хо­вид­ные
3) отдел Голосеменные
4) класс Однодольные
Слайд 142

Какой при­знак поз­во­ля­ет рас­пре­де­лять по­кры­то­се­мен­ные рас­те­ния по семействам? 1) жил­ко­ва­ние листьев

Какой при­знак поз­во­ля­ет рас­пре­де­лять по­кры­то­се­мен­ные рас­те­ния по семействам?
1) жил­ко­ва­ние листьев
2) стро­е­ние

цветка
3) тип кор­не­вой системы
4) число се­мя­до­лей в семени