Вода-жизнь Выполнили ученики 9 класса «А» Романенко Виталий, Жигалова Евгения, Павленко Ольга Научный руководитель: учитель био

Содержание

Слайд 2

Цель: Изучение приспособленности растений к влаге. Задачи: 1.Ознакомиться с экологическими группами

Цель: Изучение приспособленности растений к влаге.
Задачи: 1.Ознакомиться с экологическими группами растений


2. Изучить влияние воды на растения.
3. Исследовать растения произрастающие в классе на предмет отношения к воде.
Слайд 3

Экологические группы растений 1.Водные растения 2.Влаголюбивые растения 3.Растения , требующие умеренного увлажнения 4. Засухоустойчивые растения

Экологические группы растений

1.Водные растения

2.Влаголюбивые растения

3.Растения , требующие умеренного увлажнения

4. Засухоустойчивые

растения
Слайд 4

Водные растения Лимнобиум

Водные растения

Лимнобиум

Слайд 5

Растения , полностью погружённые в воду 1.Имеют или не имеют корневую

Растения , полностью погружённые в воду

1.Имеют или не имеют корневую
систему
2.Рассечённые

листья
3.Тонкие листовые пластинки
(рис. 25)
4.Теневое строение листьев
5.Отсутствие устьев
6.Поглащение воды и
минеральных солей всей
поверхностью тела
Слайд 6

Приспособления водных растений к недостатку кислорода

Приспособления водных растений к недостатку кислорода

Слайд 7

Засухоустойчивые растения.

Засухоустойчивые растения.

Слайд 8

Экспериментальная часть. Засухоустойчивые растения. Эпидермис Эпифиллиума Эпидермис Алоэ Основная ткань Алоэ

Экспериментальная часть.

Засухоустойчивые растения.

Эпидермис Эпифиллиума

Эпидермис Алоэ

Основная ткань Алоэ

Слайд 9

Влаголюбивые растения. Эпидермис листа Папоротника

Влаголюбивые растения.

Эпидермис листа Папоротника

Слайд 10

Растения, требующие умеренного увлажнения. Эпидермис листа Дриамопсиса

Растения, требующие умеренного увлажнения.

Эпидермис листа Дриамопсиса

Слайд 11

Экологические группы растений.

Экологические группы растений.

Слайд 12

Практическая значимость. Знания которые мы получили в ходе работы над проектом,

Практическая значимость.

Знания которые мы получили в ходе работы над проектом,

я и мои товарищи могут применить при выращивании комнатных растений у себя дома .Продуктом нашего исследования ,стал «Справочник по уходу за комнатными растениями в кабинете биологии.»