Презентации по Биологии

Уровни организации Клеточный атомы молекулы органеллы клетки Организменный ткани органы системы органов Популяционный популяции виды биологические сообщества Экосистемный биологические сообщества + физическая среда (почва, вода, атмосфера) Биосфера Планета как экосистема Уровни организации Каждый уровень основан на предыдущем но часто демонстрирует новые черты Возникающие свойства: новые свойства могут отсутствовать на предыдущем уровне и быть больше, нежели сумма предшествующих свойств

1 Задание Почему биосфера — открытая система? состоит из экосистем способна изменяться во времени связана с Космосом обменом веществ и энергии способна к саморегуляции Далее ► 2 Задание Почему биосферу считают динамичной системой? способна изменяться во времени обладает устойчивостью связана с Космосом обменом веществ не способна к саморегуляции Далее ►

Тип КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ 1) трехслойность, т. е. развитие экто-, энто-и мезодермы у эмбрионов; 2) наличие первичной полости тела и кожно-мускульного мешка; 3) билатеральная симметрия; 4) вытянутое несегментированное тело, имеющее в поперечном сечении более или менее округлую форму; 5) наличие систем органов — мышечной, пищеварительной, нервной и половой; 6) раздельнополость; 7) появление третьего, заднего отдела пище­варительной системы с заднепроходным отверстием. 8) возбудителями гельминтозов человека являются представители класса Nematoda 9) заболевания, которые вызывают возбудители класса Nematoda – нематодозы.

Мерзнет желтенькая пташка, Накорми ее, бедняжку. Дай и семечек, и сала, Чтоб зимой ей легче стало. Хоть поменьше воробья, Не боюсь зимы и я, Всем известная вам птичка. А зовут меня (синичка). С грудкой желтой знаем птицу, Называется (Синица). С желтой грудкой у окошка Собирает шустро крошки Отгадайте что за птица? Называется (Синица). Небольшая и пёстрая птица, Не боится зимой простудиться, Угощение наше ей снится, Прилетает к нам часто (Синица). Прилетели, сели, Песенку пропели, Две подружки, две сестрички , По прозванию - ... .(Синички) На кормушку к нам зимой Прилетает птица С жёлтой грудкой пуховой – Шустрая (Синица) Это маленькие ножки. Их хозяйка любит крошки. Яркая, как солнышко, С желто-синим перышком. Вам подсказка: это птичка. А зовут ее....( синичка) Вот пернатый сел на сук И колотит: тук-тук-тук! Ищет пищу под корой Он голодною порой. Все деревья с интересом Изучает доктор леса. Если дерево ест жук, Доктор сразу: ТУК ТУК ТУК! (Дятел) Ходит в красной тюбетейке, И сидит не на скамейке, А на дереве в лесу, И почти что навесу. Постучит, букашку схватит Знаменитый "доктор" .. (Дятел) Тук да тук, тук да тук, Что в лесу за странный стук? Это леса врачеватель Трудится весёлый (Дятел) Кто стучит в лесу с утра? Отвечай-ка детвора, То: "Тук-тук", то:"Так, так, так!" Строит дом другим чудак, В красной шапочке приятель, Кто же он?- Конечно...(дятел) Лес очистить от жучков - Проще пары пустячков! Леса друг - приятель. Пёстрый, острый (Дятел.)

Размножение и развитие. Оплодотворение внутреннее при копуляции. Большинство откладывает яйца, но есть живородящие виды. Развитие с превращением (4 личиночные стадии). Половые железы и протоки трубчатые. У самки обычно 2 яичника→2 яйцевода →2 матки →влагалище У самца 1 семенник→семяпровод→ …задняя кишка Класс Nematoda. Отдельные представители. 1. Аскaрида (Ascaris lumbricoides) 2. Острица (Enterobius vermicularis) 3. Власоглав (Trichocephalus trichiurus) 4. Кривоголовка (Ancylostoma duodenale) 5. Некатор (Necator americanus) 6. Трихинелла (Trichinella spiralis)  

SELECTION Selection (selectio - choose) - the science of creating new and improving existing breeds of animals, plant varieties, strains of microorganisms Selection is also called a branch of agriculture, which bred new varieties and hybrids of crops and breeds of animals Selection of plants The main methods of selection in selection of plants are selection and hybridization Hybridization (breeding) – the desired traits of parent plants are crossed and seen in offspring

Общие признаки Осевой скелет – хорда (энтодерма) ЦНС – нервная трубка (эктодерма) Есть невроцель (спинномозговой канал) – питание изнутри и снаружи ПС: передний отдел (глотка) пронизана жаберными щелями Билатеральная (двусторонняя) симметрия Вторичнополостные животные Вторичноротые животные (бластопор = анальное отверстие) Общий план строения 1 – хорда, 2 – нервная трубка, 3 – жабры, 4 – пищеварительная трубка, 5 - сердце

Основные формы бактерий 1-кокки, 2-собственно бактерии, 3-бациллы, 4-вибрионы, 5-спирохеты, б-подвижные формы со жгутиками. Размеры бактерий от 0,5 до 4,5 микрон в длину и 0,3-0,6 в ширину. Симптомы бактериозов Различают общие и местные поражения. При общих заболеваниях поражается сосудистая система растения, что приводит к гибели всего организма. При местном поражении заболевает отдельный орган. Внешние симптомы поражения бактериозами можно отнести к следующим типам: 1 – паренхи-матозные, 2- сосудистые, 3 – гиперпластические бактериозы. Паренхиматозные бактериозы вызывают отми-рание (некроз) паренхимных тканей и носят мест-ный характер. Различают пятнистости, ожоги, гнили, водянку.

Слышали вы о воде? Говорят она везде! В луже, в море, в океане, И в водопроводном кране. Как сосулька замерзает, В лес туманом уползает. На плите у вас кипит, Паром чайника шипит. Растворяет сахар в чае. Мы ее не замечаем, Мы привыкли, что вода – Наша спутница всегда. Цели: Узнать об интересных и неизвестных свойствах воды. Вода всегда течёт вниз. Лёд превращается в воду под действием тепла. Вода прозрачная и мы через нее видим такую же картинку, как и сквозь стекло.

Ученик 8 « Б»класса рассказывает о животных которые побывали в космосе до человека. Выступление « Как растения приспособились к космическим условиям»

Аминқышқылдарының химиялық синтезі және технологиясы негізінен биологиялық белсенді заттардың өндірістік синтездеп алу үрдісінде қолданылатын жай заттардан және органикалық текті заттардың алмасу өнімдерінен алу әдістерінне және химиясы мен құралдарын зерттеуге негізделген. ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫСТЫҢ ӨЗЕКТІЛІГІ. Органикалық заттардың синтезінің жаңа технологияларын жасау үшін, алдымен биохимия, микробиология, органикалық заттардың синтезінің негіздерін, сонымен қатар аминқышқылдарының синтезінің өндірістік және инженерлік ғылым білімдерін меңгеру өзекті мәселе болып табылады. Аминқышқылдарын синтездеп алудың аймақтық шикізаттар қорының ассортиментіне байланысты әдісін таңдау және оның химиялық кинетикасын зерттеп оптимальды жағдайларын тәжірибелер мен есептеудің нәтижелері бойынша анықтау биологиялық белсенді заттар синтезі алдындағы терең зерттеуді қажет ететін мәселе.

Типы сосудов и их функции Эндотелий Слой гладкой мышцы Соедини-тельная ткань Строение стенки разных сосудов Эндотелий Гладкомышечные клетки Капилляр Прекапиллярная артериола Арте-рия Вена Клапаны Фибробласт Артерия Вена Интима Медия Адвентиция

Назначение и состав пищи: -Энергетический обмен -Пластический обмен Белки (150 гр/сут, 15-20% рациона) - калорийность 17,2 кДж/гр= глюкозы (1 кДж=0,24 ккал) (до 100 видов а.к., основных – 20, половина у человека– незаменимые.(у крыс – все заменимые). период полураспада – около 80 суток Входят в состав мембран, рецепторы и т.д. Жиры (80 гр/сут ) - энергия 38,9 кДж/гр, но распад начинается при длительных высоких нагрузках. простагландины, жир (кит), гормоны, фосфолипиды, и т.д. Углеводы (150-500 гр/сут) в основном – растительные, мозг – только на глюкозе – 0,1% в крови (не менее 0,05!) Вода (1,5 – 2 л/сут, 60% тела) чем больше воды, тем более ткань активна Неорганические вещества, соли. Витамины недостаточность: диарея, деменция, дерматит Водорастворимые - не отравишься С (аскорбат) - (до50 – 1000 мг/сут) реакции гидроксилирования, окисления (недостаточность: цинга-кровоточивость) много: черная смородина, шиповник, перец В1 (тиамин) - (2 мг/сут) пируваткарбоксилазы ( Бери-бери = полиневрит – распад миелина) при алкоголизме, сырая рыба – распад тиамина; отруби В2 (рибофлавин) (1-2 мг/сут) обмен флавиноидов (светобоязнь, кожные нарушения) молоко, печень В12 (цианокобаламин) – (1 мг/сут) активный центр метилирования ДНК, РНК, (анемия = малокровие, не усваивается ф-р свертывания Кастла) частично – флора кишечника, печень В6 (фолиевая кислота) – (1 мг/сут) синтез пуринов, метионина (наруш синтеза белка) в зеленых овощах, микрофлора Жирорастворимые – не выводятся: есть риск передозировки А (ретинол) – (1 мг/сут) в составе зрительного пигмента (куриная слепота, замедление роста, риск рака) молоко, морковь+сметана, рыбий жир, печень Д (кальциферол) – (5-10 мг/сут) в коже под действием ультрафиолета, всасывание Са (рахит – неправильнная минерализация костной ткани) рыбий жир, печень, солнце Е (токоферол) (12 мг/сут) антиоксидант (у человека редко, у крысы – не рожает, выкидыши) в растительном масле К (нафтохинон) (до 1 мг/сут) - синтез протромбина (свертываемость крови) флора кишечника, квашеная капуста Антивитамины: авидин (в яйце) - анти биотин (трансаминирование), алюминий (альцгеймер), таллий, свинец, ртуть, кадмий (++) – конкурируют с Са. не синтезируются (либо флорой кишечника в малых кол-вах), обычно коферменты

Nervová tkáň 1. Neurony (buněčné tělo, axony, dendrity, synapse) Přenos signálu Neurotransmitery, receptory Diferencované buňky, malá kapacita dělení, apoptóza 2. Gliové buňky Astrocyty (fagocytóza, laktát, regulace složení ECT) Oligodentrocyty (myelin v centrálním nervovém systému) Schwannovy buňky (myelin v periferním nervovém systému) Mikroglie (obranná úloha) Ependymální buňky (tvorba CSF, regenerace neuronů) Hematoencefalická bariéra Struktura HEB: 1. Těsné spoje 2. Úzké mezibuněčné prostory 3. Chybění pinocytosy 4. Nepřerušovaná basální membrána 5. Astrocyty Transport přes HEB: A. Živiny Glukóza (GLUT-1, GLUT-3) Laktát, acetát, pyruvát, ketolátky (specifické transportéry) B. Aminokyseliny a vitaminy Phe, Leu, Tyr, Ile, Val, Trp, Met, His (transportér pro Ak) Ala, Gly, Pro, GABA (omezení vstupu do CNS) Vitaminy (transportéry) C. Receptory zprostředkovaná transcytosa Insulin, transferin, IL-GF

Пятнистый олень – неспешный и грациозный, поэтому во многих культурах мира символизирует благочестие, уединенность и естественную красоту. Дикий пятнистый олень – скрытный, пугливый, тихий и очень осторожный зверек. Врагов в пятнистых оленей предостаточно. Возле водопоя их могут выследить и окружить хитрые волки. Охотятся на них быстрые леопарды, тигры и даже изредка медведи. На молодняк нападают уссурийские желтые куницы (харза)

Осот огородный. Встречается в садах и огородах, у домов, вдоль заборов. В пищу употребляются молодые листья и стебли. Для уничтожения горечи их следует предварительно вымачивать в течении получаса в солёной  воде, после чего можно готовить салаты, винегреты. Молодые листья и стебли можно класть в супы или щи без предварительной обработки, так как при варке под воздействием  высокой температуры горечь исчезает. Листья можно заготавливать на зиму в начале лета и хранить в сущеном или солёном виде.

СПОЛУЧНА ТКАНИНА СТ – це комплекс мезенхімних похідних, які складаються з клітинних диферонів і великої кількості міжклітинної речовини (волокнистих структур і аморфної речовини), підтримують гомеостаз внутрішнього середовища та відрізняються від інших тканин меньшою потребою в аеробних окислювальних процесах СУХОЖИЛЛЯ І ЗВ»ЯЗКИ

Тіршіліктің тарихи дамуы туралы көзқарастар Ертедегі Грекияда (б.з.д.VІІІ—VI ғғ.) жалпы тіршілік туралы ең алғашқы ғылыми ой-пікірлер айтыла бастады. Көптеген грек ойшылдары Фалес, Анаксимандр, Гераклит, т.б. тіршіліктің пайда болуы мен тарихи дамуының сырын ашуға ұмтылды. Ол кезде тірі организмдер жайлы ғылыми деректер өте аз болды. Грек ойшылы Аристотельдің еңбегінің маңызы зор болды. Аристотель (б.з.д. 384 — 322 жж.) жануарларды құрылыс ерекшеліктеріне байланысты қарапайым түрлерінен күрделену ретіне қарай белгілі жүйе бойынша жіктеді. Аристотель алғаш рет жануарларды қансыздар және қандылар деп екі топқа бөлді. Ол өсімдіктердің құрылысын зерттеді және тірі организмдер өлі табиғаттан белгісіз бір құдіреттің арқасында пайда болады деген пікірді ұсынды. Аристотельдің еңбектері орта ғасырлар бойы өз құндылығын жоймай, тірі табиғат туралы көзқарастардың негізі болды. XV ғасырдың екінші жартысында өнеркәсіп салаларының өркендеуі, жаңа елдердің ашылуы, сауданың қарқынды жүруі жануарлар мен өсімдіктер туралы мәліметтердің жинақталуына жол ашты. Жаңадан ашылған елдерден Еуропаға бұрын белгісіз болып келген жануарлар мен өсімдіктердің түрлері әкелінді. Үндістан мен Америкадан — қалампыр, картоп, жүгері, темекі, қызанақ, асқабақ, какао өсімдіктері әкелінді. Ғалымдар өсімдіктер мен жануарлардың жаңа түрлерінің пайдалы және зиянды жақтарын сипаттап жазды. Тек қана сипаттап жазу жеткіліксіз болды. Ежелгі грек философы Аристотель (б.з.д. IV ғ.) бит — еттен, қандала — жануар шырынынан, шұбалшаң — балшықтан пайда болады деген көзқарасты ұстанды. Грек философиясының негізін салушылар Фалес және т.б., органикалық дүниенің негізін қоршаған ортадағы әр түрлі заттардан іздеді. Фалес ондай негізгі зат су деп есептеді және содан өздігінен тіршілік пайда болды деп корытынды жасады. XVII ғасырдың орта шеніне дейін тіршілік өздігінен өлі табиғаттан пайда болады деген көзкарасты қолдаушылар көп болды. Микроскоптың ашылуына байланысты ағзалардың құрылысы жайындағы деректер нақтылана түсті.

Сон є фізіологічною потребою організму. Згідно з ученням І. П. Павлова, сон - це глибоке охоронне гальмування, що запобігає перевтома і виснаження нервових кліти н. Сон охоплює великі півкулі, середній і проміжний мозок. Під час сну в організмі відбувається ряд змін. Різко розслабляються м'язи, їх тонус знижується. У сплячої людини втрачається зв'язок з навколишнім середовищем. Органи почуттів перестають сприймати звичайні подразники. Дихання стає більш рідкісним і глибоким, робота серця, температура тіла дещо знижуються і т. Д. Протягом всього періоду сну глибина його змінюється. Найбільш глибокий сон буває в перші 1-2 години, потім слід спокійний сон і, нарешті, пробудження. У деяких людей сон знову стає глибоким на 6-7-й годині. Дорослі люди сплять 7-8 годин на добу, новонароджені - 20 годин, потім тривалість сну у дітей поступово знижується і в віці 4-10 років становить 10 годин ..

3.2. Исследования микробной обсемененности объектов внешней среды 3.2.1. Бактериологическое исследование микробной обсемененности объектов внешней среды предусматривает определение стафилококков, бактерий группы кишечных палочек, сальмонелл, синегнойной палочки. Отбор проб с поверхностей различных объектов осуществляют методом смывов. По эпидемиологическим показаниям номенклатура исследований микробной обсемененности объектов внешней среды может быть расширена. 3.2.2. Взятие смывов производят стерильными ватными тампонами, вмонтированными в пробирки. Для увлажнения тампонов в пробирки наливают по 2,0 мл стерильной 0,1 % пептонной воды с добавлением нейтрализаторов дезинфицирующих средств. 3.2.3. При контроле мелких предметов смывы забирают с поверхности всего предмета. При контроле предметов с большой поверхностью смывы проводят в нескольких местах исследуемого предмета общей площадью примерно 100 см2.

Жоспар: І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім Күрделі липидтер Терпендер Стероидтар Қолданылуы Медициналық маңызы ІІІ. Қорытынды: Қолданылған әдебиеттер: Липидтер (грек.: λίπος, lípos — майлар)- жоғары май қышқылдары мен глицериннің күрделі эфирлері. Жасушаның 5-15 %, ал май ұлпалары жасушаларының 90% дейін құрайды. Липидтер гидрофобтық немесе гидрофильді-гидрофобтық қасиетке ие, яғни суда ерімейді немесе өте нашар ериді. Липидтер қарапайым биологиялық молекулаларға жатады. Сабындалмайтын липидтер – терпендер, стероидтар. Күрделі липидтер

Қанның атқаратын маңызды қызметтері қорғаныш тасымалдау гомеостаз жылу реттеу гуморальдық Қан сарысуы-55% Су -90% Тұздар-NaCl 9%-дық Глюкоза - 0,12% Майлар - 0,8% Нәруыз – 7-8% Глобулиндер- қорғаушы Фибриноген-ұйытушы Қан жасушалары -45% арнаулы элементтер Сұйық қан ұлпа – ҚАН - 5литр дене массасының 6-8%

Теоретическая часть Генеалогический метод, или метод анализа родословных, является наиболее фундаментальным и универсальным методом изучения наследственности и изменчивости человека. Он заключается в изучении какого-либо нормального или чаще патологического признака в поколениях людей, которые находятся друг с другом в родственных отношениях. Целью генеалогического анализа является установление генетических закономерностей. Он позволяет решить многие теоретические и прикладные задачи и, в частности, определить следующее: Имеет ли изучаемый признак или болезнь наследственный характер Тип наследования Пенетрантность Интенсивность мутационного процесса Группы сцепления генов Принадлежность гена определенной хромосоме Наличие взаимодействия генов Генотип пробанда Вероятность рождения у пробанда ребенка с изучаемым или альтернативным ему признаком

МОНГОЛОИДЫ СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ (АРКТИЧЕСКИЙ) ТИП http://www.yenyey.narod.ru/antropologiya/mongoloid Эскимосы МОНГОЛОИДЫ. СЕВЕРНЫЙ ТИП (ЯКУТЫ) http://www.yenyey.narod.ru/antropologiya/mongoloid