XX зимние Олимпийские игры в Турине БЫСТРЕЕ, ВЫШЕ, СИЛЬНЕЕ!

сожалению многие учащиеся не смотрели трансляции игр по телевидению, поэтому не знают героев Олимпийских игр. Данный проект рассчитывается на то, что Олимпийское движение будет отражать новые идеи эпохи и общества, формировать и удовлетворять интерес школьников к занятиям физической культурой и спортом, увязывать их с другими аспектами социальной жизни страны и опираться на национальные традиции.
В современном мире, полном могучих возможностей и одновременно опасностей губительных разрушений, олимпийское движение может и должно стать школой воспитания благородства и нравственной чистоты, равно как и физической выносливости и силы. Но это произойдет лишь в том случае, если ваше понимание спортивной чести и бескорыстия будет таким же сильным, как и ваши мускулы.
От вас зависит будущее'
ПЬЕР ДЕ КУБЕРТЕН

на учащихся 5-11 классов. В ходе выполнения проекта учащиеся ознакомятся с краткой историей возникновения зимних Олимпийских игр, какие зимние виды спорта были включены в XX зимние Олимпийские игры, какие новые зимние виды спорта были включены, кто и какие медали завоевали российские спортсмены на Олимпиаде в Турине.

Привлечь учащихся к активным занятиям физической культуры и спортом.
2. Познакомить учащихся:
с увлекательной историей Олимпийских игр;
олимпийскими законами честности и благородства;
Олимпийской символикой.

Олимпийских игр?
Олимпийская символика. Какая она?
Что такое олимпизм?

презентации учащегося
образцы ученических работ:
презентация
публикация
web-site
Образцы организационных материалов:
приглашение
благодарственное письмо
Критерии оценки:
презентации
публикации
Образцы методических материалов:
тест
блиц – опрос
краткий справочник для школьника