prezent_okrmir_est_3kl_ur13

Август 23, 2022

Главная
Экология
prezent_okrmir_est_3kl_ur13

Содержание

2. Определяем проблему урока Как жаль, что наше озеро заносится илом! В нём уже неприятно купаться... Похоже,
3. 1. Чем озера отличаются от других водоемов? 2. Где образуются озера? 3. Какие озера называют проточными,
4. Озёрные производители элодея хара кувшинка камыш рогоз Совместное открытие знаний
5. дафния и циклоп (сильно увеличены) Мелкие рачки – великие чистильщики, пропускают за день почти литр воды.
6. мотыль – личинки комаров речной рак прудовик беззубка Совместное открытие знаний Озёрные разрушители
7. мёртвые организмы Что означает чёрная стрелка? Совместное открытие знаний Круговорот веществ в озере
8. Выводы: В экосистеме озера есть живые организмы всех «профессий». Но разрушители не справляются со своей работой
9. Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 2 (П) стр.23. Проверьте себя. Щука, хара, окунь, кувшинка,
10. Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 5 (М) стр.24. Проверьте себя. дафния рогоз рак карась
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Определяем проблему урока
Как жаль, что наше озеро заносится
илом! В нём уже

неприятно купаться...

Похоже, разрушители в озере не
справляются со своей работой. Вот оно
постепенно и зарастает. Если так пойдёт и
дальше, наше озеро превратится в болото.

О чём говорят ребята?

Ответ на какой вопрос вы найдёте на уроке?

Почему озеро зарастает и превращается в болото?

Тема урока: «Экосистема озера».

Слайд 3

1. Чем озера отличаются от других водоемов? 2. Где образуются озера? 3. Какие

озера называют проточными, а какие бессточными? 4. Какие «профессии» живых организмов мы встречаем в каждой экосистеме?

Вспоминаем то, что знаем.

Слайд 4

Озёрные производители
элодея
хара
кувшинка
камыш
рогоз
Совместное открытие знаний

Слайд 5

дафния и циклоп
(сильно увеличены)
Мелкие рачки – великие чистильщики,
пропускают за день

почти литр воды.

уклейка

ёрш

ротан

щука

Совместное открытие знаний

Озёрные потребители

Слайд 6

мотыль – личинки комаров
речной рак
прудовик
беззубка
Совместное открытие знаний
Озёрные разрушители

Слайд 7

мёртвые
организмы
Что означает чёрная стрелка?
Совместное открытие знаний
Круговорот веществ в озере

Слайд 8

Выводы:
В экосистеме озера есть живые организмы всех «профессий».
Но разрушители не

справляются со своей работой и остатки мертвых организмов накапливаются на дне в виде ила.
Значит, круговорот веществ в озере не полностью замкнут.
Поэтому озеро со временем превращается в болото.

Совместное открытие знаний

Слайд 9

Применяем знания
Выполните в рабочей тетради задание 2 (П) стр.23. Проверьте себя.
Щука,

хара, окунь, кувшинка, рогоз, мотыль, циклоп, камыш,
дафния, рак, карась, элодея, плотва, окунь, беззубка.

Слайд 10

Применяем знания
Выполните в рабочей тетради задание 5 (М) стр.24. Проверьте себя.
дафния
рогоз
рак
карась
зарастание

озера