Человек в экономических отношениях

Содержание

Слайд 2

Задание №1. Выберите один товар из предложенных. Попробуйте описать производственную цепочку,

Задание №1.
Выберите один товар из предложенных. Попробуйте описать производственную цепочку,

то есть путь этого товара от момента производства до потребления.
Слайд 3

Задание №2. Установите соответствие между формами хозяйства и их характеристикой: к

Задание №2. Установите соответствие между формами хозяйства
и их характеристикой: к

каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Слайд 4

Задание №3. Заполни таблицу, указывая в соответствующем столбце номера приведённых ниже примеров.

Задание №3. Заполни таблицу, указывая в соответствующем столбце номера приведённых ниже

примеров.
Слайд 5

Задание №4. Заполните пропуски в тексте, используя приведённые ниже слова. Список слов:

Задание №4. Заполните пропуски в тексте, используя приведённые ниже слова.

Список

слов:
Слайд 6

Задание №5. Установите соответствие между понятиями их определениями: к каждому элементу,

Задание №5. Установите соответствие между понятиями их определениями: к каждому элементу,

данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Слайд 7

Незнайка решил стать поэтом и принялся сочинять поэмы одну за другой.

Незнайка решил стать поэтом и принялся сочинять поэмы одну за другой.

Он так вошёл в роль, что в понедельник сочинил две поэмы о трудностях поэтического труда, потратив на это целых 2 часа. Во вторник дело пошло веселей, и он сочинил за 1 час три поэмы. Среда прошла в творческих муках, дело шло, но не слишком быстро. Однако к вечеру на столе лежали уже шесть поэм, на которые ушло 4 часа. В четверг ничего не сочинялось, потому что в это день Незнайка читал свои поэмы жителям Цветочного города. Пятница дала ещё одну поэму, на которую ушло всего полчаса.
Вопрос: В какой день производительность труда Незнайки была самой высокой?

Задание №6.
Прочитайте небольшой рассказ и ответьте на вопрос.

Слайд 8

Задание №7. Установите соответствие между формой бизнеса и деятельностью: к каждому

Задание №7. Установите соответствие между формой бизнеса и деятельностью: к каждому

элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Слайд 9

Задание №8. Вставьте в текст пропущенные слова.

Задание №8. Вставьте в текст пропущенные слова.

Слайд 10

Задание №9. Рассмотрите картину и ответьте на вопросы. В какой части

Задание №9. Рассмотрите картину и ответьте на вопросы.

В какой части

города организована рыночная торговля? Объясните, почему это место самое оживлённое. Кого художник сделал участниками рыночных отношений? Подумайте, какое значение имел рыночный обмен для жителей города.
Слайд 11

Задание №10. Собери из кубиков три слова. Составь с ними предложение,

Задание №10.
Собери из кубиков три слова. Составь с ними предложение,

объясняющее значение каждого из получившихся слов.
Слайд 12

Задание №11. Укажите, какую функцию выполняют деньги в следующих случаях:

Задание №11.
Укажите, какую функцию выполняют деньги в следующих случаях: