Общие методы экономических исследований

Содержание

Слайд 2

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ЕДИНСТВО ИСТОРИЧЕСКОГО И ЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДОВ; КАЧЕСТВЕННЫЙ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ;

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

ЕДИНСТВО ИСТОРИЧЕСКОГО И ЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДОВ;
КАЧЕСТВЕННЫЙ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ;
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНДУКЦИЯ И

ДЕДУКЦИЯ;
НАУЧНАЯ АБСТРАКЦИЯ;
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД;
АНАЛИЗ;
СИНТЕЗ.
Слайд 3

ОБЩИЕ МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПО ВСЕМ СТЕПЕНЯМ ЭКОНОМИЧЕСКОГО

ОБЩИЕ МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПО ВСЕМ СТЕПЕНЯМ ЭКОНОМИЧЕСКОГО

ИССЛЕДОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗУЮЩИЕСЯ ЧАСТИЧНО И В ДРУГИХ НАУКАХ.
Слайд 4

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЙ НАУЧНАЯ АБСТРАКЦИЯ-МЕТОД, КОТОРЫЙ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ ВЫРАБОТКИ ТЕХ ИЛИ ИНЫХ

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЙ

НАУЧНАЯ АБСТРАКЦИЯ-МЕТОД, КОТОРЫЙ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ ВЫРАБОТКИ ТЕХ ИЛИ ИНЫХ ОТВЛЕЧЕННЫХ

ПОНЯТИЙ ИЛИ КАТЕГОРИЙ, ТАКИХ, КАК ЦЕНА, ДЕНЬГИ, ДЕШЕВЫЙ, ДОРОГОЙ И Т. Д.
АНАЛИЗ - ПРЕДПОЛАГАЕТ ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ ПО ЧАСТЯМ.
СИНТЕЗ – ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ В ЦЕЛОМ.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНДУКЦИЯ – МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ, ОСНОВАННЫЙ НА ПЕРЕХОДЕ ОТ ЧАСТНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ФАКТОВ К ОБЩИМ ВЫВОДАМ И ПОЛОЖЕНИЯМ.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕДУКЦИЯ - МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ, ОСНОВАННЫЙ НА ПЕРЕХОДЕ ОТ ОБЩИХ, УЖЕ ДОКАЗАННЫХ УТВЕРЖДЕНИЙ ОТНОСИТЕЛЬНО КАКИХ-ЛИБО ЭКОНОМИЧЕСКИХ ТЕОРИЙ ИЛИ ФАКТОВ К БОЛЕЕ ЧАСТНЫМ ВЫВОДАМ И ПОЛОЖЕНИЯМ.
Слайд 5

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЙ ЕДИНСТВО ИСТОРИЧЕСКОГО И ЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДОВ – МЕТОД, КОТОРЫЙ СОСТОИТ

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЙ

ЕДИНСТВО ИСТОРИЧЕСКОГО И ЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДОВ – МЕТОД, КОТОРЫЙ СОСТОИТ В

ПОДРОБНОМ ИЗУЧЕНИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В ИХ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ, НО ОДНОВРЕМЕННО С ЛОГИЧЕСКИМИ ОБОБЩЕНИЯМИ, КОТОРЫЕ ПОЗВОЛЯЮТ ОЦЕНИТЬ ЭТИ ПРОЦЕССЫ В ЦЕЛОМ И СДЕЛАТЬ ОБЩИЕ ВЫВОДЫ.
КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ПОЗВОЛЯЕТ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА СДЕЛАТЬ КАЧЕСТВЕННЫЙ ВЫВОД О ФИНАНСОВОМ СОСТОЯНИИ ПРЕДПРИЯТИЯ, УРОВНЕ ЕГО ЛИКВИДНОСТИ И ПЛАТЕЖЕСПОСОБНОСТИ, ОБ ИНВЕСТИЦИОННОМ ПОТЕНЦИАЛЕ И КРЕДИТОСПОСОБНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ.
КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОЦЕНИТЬ СТЕПЕНЬ ВЛИЯНИЯ ФАКТОРОВ НА РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ, РАССЧИТАТЬ УРАВНЕНИЯ РЕГРЕССИИ ДЛЯ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ПЛАНИРОВАНИИ И ПРОГНОЗНОМ АНАЛИЗЕ, НАЙТИ ОПТИМАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ РЕСУРСОВ.
СИСТЕМНЫЙ МЕТОД ПРЕДУСМАТРИВАЕТ РАССМОТРЕНИЕ ИЗУЧАЕМОГО ОБЪЕКТА КАК СИСТЕМЫ, КАК СОВОКУПНОСТИ ЭЛЕМЕНТОВ, ВЗАИМОСВЯЗАННЫХ МЕЖДУ СОБОЙ.
Слайд 6

ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ АРИСТОТЕЛЬ АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ БОГДАНОВ КАРЛ ЛЮДВИГ ФОН БЕРТАЛАНФИ ДАВИД РИКАРДО И ДР.

ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ

АРИСТОТЕЛЬ
АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ БОГДАНОВ
КАРЛ ЛЮДВИГ ФОН БЕРТАЛАНФИ
ДАВИД РИКАРДО
И ДР.

Слайд 7

ИСТОРИЯ В ПЕРСОНАЛИЯХ ПРИНЦИПЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭКОНОМИКИ С ПОМОЩЬЮ ЛОГИКИ. МЕТОДЫ: АНАЛИЗ, СИНТЕЗ, ИНДУКЦИЯ, ДЕДУКЦИЯ, АНАЛОГИЯ.

ИСТОРИЯ В ПЕРСОНАЛИЯХ

ПРИНЦИПЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭКОНОМИКИ С ПОМОЩЬЮ ЛОГИКИ.
МЕТОДЫ: АНАЛИЗ, СИНТЕЗ, ИНДУКЦИЯ,

ДЕДУКЦИЯ, АНАЛОГИЯ.
Слайд 8

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД ОСНОВОПОЛОЖНИК ВСЕОБЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ НАУКИ (ТЕКТОЛОГИИ) СФОРМУЛИРОВАЛ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СИСТЕМНОГО

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД

ОСНОВОПОЛОЖНИК ВСЕОБЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ НАУКИ (ТЕКТОЛОГИИ)
СФОРМУЛИРОВАЛ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА И

ТЕОРИИ САМООРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМ
ИДЕИ А.А. БОГДАНОВА ПОЗВОЛИЛА НАЙТИ И ОБОБЩИТЬ ОБЩЕОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ЗАКОНЫ, ПРОЯВЛЕНИЯ КОТОРЫХ ПРОСЛЕЖИВАЮТСЯ НА РАЗЛИЧНЫХ УРОВНЯХ НАУК

1873 - 7 апреля 1928

Александр Александрович Богданов

Слайд 9

ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СИСТЕМ АВСТРИЙСКИЙ БИОЛОГ. АВТОР ОБЩЕЙ ТЕОРИИ СИСТЕМ. РАЗРАБОТАЛ ОБЩУЮ

ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СИСТЕМ

АВСТРИЙСКИЙ БИОЛОГ.
АВТОР ОБЩЕЙ ТЕОРИИ СИСТЕМ.
РАЗРАБОТАЛ ОБЩУЮ ТЕОРИЮ СИСТЕМ.
В

ЕГО ТЕОРИИ ГЛАВНОЕ ПОНЯТИЕ – «ОТКРЫТАЯ СИСТЕМА».
ДОПОЛНИЛ ИДЕИ А. А. БОГДАНОВА.

Карл Людвиг фон Берталанфи

19 сентября 1901— 12 июня 1972

Слайд 10

РЕЗЮМЕ ОБЩИЕ МЕТОДЫ ДЕТАЛИЗИРУЮТ ХОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ; ОБОБЩАЮТ И АНАЛИЗИРУЮТ НАКОПЛЕННЫЕ

РЕЗЮМЕ

ОБЩИЕ МЕТОДЫ ДЕТАЛИЗИРУЮТ ХОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
ОБОБЩАЮТ И АНАЛИЗИРУЮТ НАКОПЛЕННЫЕ ФАКТЫ;
ОБЩИЕ

МЕТОДЫ ВЫПОЛНЯЮТ ПОСРЕДНИЧЕСКУЮ ФУНКЦИЮ МЕЖДУ ВСЕОБЩИМИ И ЧАСТНЫМИ МЕТОДАМИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
ДАННЫЕ МЕТОДЫ БУДУТ ЭФФЕКТИВНЫ ПРИ КОМПЛЕКСНОМ ИСПОЛЬЗОВАНИИ.
Слайд 11

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ 1. 2. СУЩЕСТВУЕТ ЛИ НА ВАШ ВЗГЛЯД ВЗАИМОСВЯЗЬ

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ

1.
2. СУЩЕСТВУЕТ ЛИ НА ВАШ ВЗГЛЯД ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ

ОБЩИМИ, ВСЕОБЩИМИ, И ЧАСТНЫМИ МЕТОДАМИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ?
3.
4. ПРИМЕНЯЕТСЯ ЛИ ДО СИХ ПОР ОБЩИЙ МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ? ГДЕ?
5. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ В ЧЕМ СОСТОЯЛ ОСНОВНОЙ ВКЛАД ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ДАННОГО МЕТОДА?
Слайд 12

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ 6. ЧТО ИЗ СЕБЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СИСТЕМНЫЙ МЕТОД? 7.

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ

6. ЧТО ИЗ СЕБЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СИСТЕМНЫЙ МЕТОД?
7. КАК

МОЖНО ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ КАЧЕСТВЕННЫЙ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ?
8. МОГУТ ЛИ ВОЗНИКНУТЬ НОВЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ? ПОЧЕМУ? С ЧЕМ ЭТО СВЯЗАНО?
9.
10. КАКИЕ МЕТОДЫ ИЗ ОБЩИХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ МЕТОДАХ ВАМ БОЛЬШЕ ПОНРАВИЛСЯ? ПОЧЕМУ? СВЯЗАНО ЭТО С ТЕМ, ЧТО ВЫ ИХ ЕЩЕ НЕ ИСПОЛЬЗОВАЛИ?