Понятие и история экономики. Структура экономики

Название науки экономики было
дано великим ученым
Древней Греции Аристотелем
путем

В IV веке до н.э. древнегреческий ученый Ксенофонт
написал книгу «Ойкономия»

Экономика

Отношения людей

Экономика -

Экономика -

Экономика -

Экономика -

это область человеческой деятельности, которая служит удовлетворению человеческих потребностей.

Граждане

Государство

Фирмы

Рынки товаров и услуг

Рынки факторов производства

Из

Структура экономики

экономика

производство

потребление

распределение

обмен

Фирмы Органи-зации

Люди, органи-зации

Органы государст-венной власти

Рынок

Вопросы что, как и для кого производить решаются на разных

Всякое предприятие не существует само по себе, а связано с

производство
материальное нематериальное

Материальное производство: 1. Все виды промышленного производства

2.Сельско-хозяйственное производство

3.Транспортные перевозки

4.Строительство

5. Добыча всех видов сырья

Угля, нефти, газа, руды ,золота, алмазов

Нематериальное производство

1. Создание нематериальных благ и услуг

2. Образование

3. Здравоохранение

4. Культура и спорт

Основы экономики – образовательная и научная дисциплина, в которой излагаются методы

Личные- материальные потребности

Иметь хороший автомобиль

Основы экономики, как образовательная дисциплина- это комплекс знаний о средствах, законах и

4. Задачи дисциплины «Основы экономики»

Задачи дисциплины «Основы экономики»:

Получить представление:
об основных целях деятельности предприятия отрасли,

2. Раскрыть :
сущность основных экономических понятий и показателей;
взаимосвязь между показателями работы

3. Изучить:
Основные технико – экономические показатели деятельности организации;
Методики расчета этих показателей;
Методы

Вопросы для закрепления

Почему каждому человеку необходимо знание экономики?
ОТВЕТ: потому что все

2. Приведите пример Вашего участия в экономике.
ОТВЕТ:
Вы получаете стипендию (зарплату)
Идете

3. Что такое экономика?
ОТВЕТ:
Наука;
Хозяйство;
Отношения людей;
Область человеческой деятельности, которая служит удовлетворению человеческих

4. Почему экономике постоянно приходится решать три вопроса: что, как, для

5. Почему специалисту с техническим образованием необходимы знания экономики отрасли?
ОТВЕТ:
Для того,