Содержание
- 2. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ. ЭКОНОМИКА: ПОТРЕБНОСТИ И РЕСУРСЫ
- 3. ПЛАН 1. Место экономики в системе наук 2. Потребности и способы их удовлетворения 3. Классификация ресурсов.
- 4. ИСТОЧНИКИ Основной: Нуралиев С.У., Нуралиева Д.С. Экономика: Учебник для бакалавров/ Дашков и К 2015 г. (ЭБС
- 5. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ Экономические блага – это материальные и нематериальные предметы (свойства этих предметов), способные удовлетворять потребности
- 6. Потребности – это выражение нужды, недостатка в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности и
- 7. Факторы, формирующие потребности: Биологическая природа человека; Духовный мир человека; Природно-климатические условия жизни; Социально-экономические условия жизни; Уровень
- 8. Экономические блага Блага – это все то, что удовлетворяет потребности людей. Экономические блага – блага, создаваемые
- 9. Связь между благами и потребностями: Рост экономического потребления постоянно обгоняет производство благ; Экономические блага ограничены, т.е.производство
- 10. Экономическая теория – наука, изучающая, каким образом общество с ограниченными дефицитными ресурсами решает что, как и
- 11. Ресурсы Ресурсы – потенциальные источники создания экономических благ. Экономические ресурсы – все виды ресурсов, используемые в
- 12. Виды экономических ресурсов Вещественные факторы: Капитал (К) – во всех формах. Природные ресурсы (Т) – земля,
- 13. Ресурс земля: Неограниченный срок жизни и не воспроизводится по желанию; Природный фактор, а не продукт человеческой
- 14. Ресурс труд: Влияют неденежные факторы – сложность и престижность работы, условия труда и т.д.; Большая продолжительность
- 15. Ресурс капитал: Физический капитал – произведенные товары длительного пользования , используемые для производства других товаров (сооружения,
- 16. Предпринимательство: Предпринимательские способности – целесообразная деятельность людей, направленная на рациональное и наиболее эффективное сочетание ресурсов для
- 17. Свойства ресурсов: Ресурсы взаимопереплетены; Ресурсы мобильны; Ресурсы взаимозаменяемы.
- 18. Модель Кобба-Дугласа Q=AKαL β Q – объем производства; K – размер капитала; L – затраты труда
- 19. Необходимость постоянного выбора ярко демонстрирует модель «кривая производственных возможностей». Производственными возможностями называют возможности по производству благ.
- 20. А B C D E M 0 1 2 3 4 8 6 4 2 10
- 21. Закон замещения: При полном использовании ресурсов и неизменной технологии увеличения производства одного продукта приводит к сокращению
- 22. Закон убывающей отдачи: Непрерывное увеличение использования одного ресурса в сочетании с неизменным количеством других ресурсов на
- 23. Закон возрастающих альтернативных издержек: Увеличение альтернативных издержек по мере выпуска каждой дополнительной единицы продукции именуют законом
- 24. СВЯЗЬ МЕЖДУ БЛАГАМИ И ПОТРЕБНОСТЯМИ 1. Рост экономических потребностей постоянно обгоняет производство экономических благ. 2. Экономические
- 25. Экономическая теория – наука, изучающая, каким образом общество с ограниченными, дефицитными ресурсами решает, что, как и
- 26. Экономические школы
- 27. Важнейшие экономические школы мировой цивилизации.
- 30. Меркантилизм богатство общества это деньги
- 31. Поздний меркантилизм возник после великих географических открытий,когда не торговать было невозможно и поэтому:
- 32. XVI век – ранний М. (монетаризм) - политика на увеличение количества денег в стране любым путем.
- 36. Физиократы Первыми представителями классической политической экономии являются физиократы (власть природы) Франция.
- 37. Франсуа Кенэ
- 38. Классическая экономическая наука. Разложение меркантилизма и зарождение классической экономии XVIII век – период развития отдельных отраслей
- 39. Вильям Петти Родоначальник классической экономии в Англии. Появление экономической статистики и методов вычисления национального дохода.
- 42. Адам Смит (1723 – 1790) Две задачи экономической науки: 1) анализ объективной экономической реальности и выяснение
- 44. Скачать презентацию