Здоровье: современное состояние

Сентябрь 10, 2022

Главная
Экономика
Здоровье: современное состояние

Содержание

2. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ 1. Значительное ухудшение демографической ситуации 2. Интенсивный рост и изменение структуры
3. 1. Ухудшение демографической ситуации в России: Снижение рождаемости Рост смертности, особенно в трудоспособных возрастных группах, особенно
4. 2. Интенсивный рост и изменение структуры патологии Появление и интенсивное распространение среди населения т.н. социально-значимой патологии
5. 3. Значительный экономический ущерб вследствие потерь здоровья: выплаты по больничным листам, пенсиям, различного рода социальным льготам
6. Факторы определяющие здоровье, их характеристика.
7. ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ (по мнению экспертов ВОЗ)
8. ФАКТОРЫ СРЕДЫ – 20% Физические, химические, биологические факторы Природно-климатические аспекты - рельеф местности, световой климат, колебания
9. СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ – 45% Определяют, прежде всего образ жизни, который оказывает ведущее влияние на здоровье Бедность
10. СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ Бедность и труд. Нищета – это снижение мотивации к труду вследствие безысходности, вопреки распространенному
11. ВКЛАД ЗДРАВООХРАНЕНИЯ в формирование здоровья – 15% В настоящее время в странах Европы затраты на нужды
12. Здоровье: определения, признаки.
13. Основные определения Здоровье – это состояние полного телесного, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие
14. Основные определения Здоровый образ жизни — максимально широкая реализация в жизненной практике индивида биологически и социально
15. Функции здоровья: здоровье населения дает возможность воспроизводства нации только при условии здоровья возможен «живой» труд 3)
16. Общественное здоровье Общественное здоровье – это здоровье популяции, общества в целом. Складывается из совокупности признаков индивидуального
17. Групповое и индивидуальное здоровье Групповое здоровье – это здоровье социальных и этнических групп Индивидуальное здоровье –
18. Группы здоровья детей и подростков, их характеристики
19. Критерии индивидуального здоровья детей и подростков 1. наличие или отсутствие функциональных нарушений и /или хронических заболеваний
20. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ 1. Определяющие (обуславливающие): - анамнез социальный, биологический, генеалогический. .
21. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ 2. Характеризующие: - уровень достигнутого физического и нервно-психического развития; -
22. ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ Дети по состоянию здоровья распределяются на 5 групп: Первая группа –
23. ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ Вторая группа - дети, имеющие некоторые функциональные и морфологические отклонения, часто
24. ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ Третья группа - имеющие хронические заболевания или с врожденной патологией в
25. ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ Четвертая группа - имеющие хронические заболевания или с врожденной патологией в
26. ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ Пятая группа - больные с тяжелыми хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации,
27. МЕДИЦИНСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Детям, отнесенным ко I I группе здоровья, на фоне индивидуальных профилактических мероприятий назначаются специальные
28. МЕДИЦИНСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Индивидуальные профилактические мероприятия для больных детей включают: Щадящий режим дня; Особое питание; Дозированные физические
29. Динамика уровня здоровья учащихся старших классов (данные комплексной оценки, %)
30. Профилактические медицинские осмотры детей и подростков
31. Сбор информации о здоровье Проводится в процессе профилактического медицинского осмотра детей или диспансеризации детского населения Осмотры
32. ДОКУМЕНТАЦИЯ ОСМОТРОВ: УЧЕТ История развития ребёнка(форма №112у) «Медицинская карта ребенка для образовательных учреждений» (учетная форма №
33. Методы исследования здоровья Лабораторные Скрининг-тесты Антропометрические Функционально-диагностические Клинико-диагностические Учет заболеваемости
34. ЭТАПЫ ОСМОТРА Доврачебный (скрининг и лабораторное обследование) Врачебно-педагогический (педиатр, педагог, психолог) Специализированный (узкие специалисты) В целях
35. Меры укрепления здоровья
36. СИСТЕМА МЕР УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ Законодательная и нормативная база, организационные меры Архитектурно-планировочные решения населенных пунктов и
37. Законодательная и нормативная база, организационные меры «ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН - это система мер политического, экономического, правового,
38. МЕРЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ исключение вредных привычек рациональное питание двигательная активность гигиена жилища своевременная
39. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРЫ: социально-гигиенический мониторинг (СГМ) это государственная система наблюдений за состоянием здоровья населения и среды обитания,
40. Комплексный план оздоровительных мероприятий Организационные. Постановка на диспансерный учет детей с отклонениями здоровья, направление их на
41. Профилактические осмотры
43. Скачать презентацию

Слайд 2

ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ
1. Значительное ухудшение демографической ситуации
2. Интенсивный рост

и изменение структуры патологии
3. Значительный экономический ущерб вследствие потерь здоровья
Закономерности– это всеобщие, существенные и повторяющиеся связи явлений

Слайд 3

1. Ухудшение демографической ситуации в России:
Снижение рождаемости
Рост смертности, особенно в

трудоспособных возрастных группах, особенно у мужчин
Депопуляция (уменьшение абсолютной численности россиян)
Изменение института семьи – снижение числа браков, рост разводов, рост числа внебрачных и безнадзорных детей
Отдельной проблемой можно считать постарение населения (увеличение доли старших возрастных групп), что ложится дополнительной нагрузкой на работающее население

Слайд 4

2. Интенсивный рост и изменение структуры патологии
Появление и интенсивное распространение среди

населения т.н. социально-значимой патологии – травматизма, туберкулеза, венерических болезней, ВИЧ и СПИД, чесотки, педикулеза, в том числе, у детей и подростков.
В 60-е годы студентам омского мединститута иногда не могли показать ни одного больного сифилисом.
Возникновение и быстрый рост среди детей и молодежи т.н. «возрастной патологии»: хронических болезней, новообразований, остеохондроза, гипертонии, инфаркта миокарда и пр.
Утяжеление патологии, изменение клинической картины, распространение стертых форм патологии, затрудняющих диагностику и лечение.
Распространение сопутствующей патологии.
Рост смертности за счет внешних причин – убийств и самоубийств, травм.

Слайд 5

3. Значительный экономический ущерб вследствие потерь здоровья:
выплаты по больничным листам,

пенсиям, различного рода социальным льготам
затраты на содержание инвалидов в интернатах
недополученный валовой продукт
снижение боеспособности армии
снижение репродуктивного потенциала нации (рождение больных детей)
ограничение выбора профессии у молодежи

Слайд 6

Факторы определяющие здоровье, их характеристика.

Слайд 7

ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ (по мнению экспертов ВОЗ)

Слайд 8

ФАКТОРЫ СРЕДЫ – 20%
Физические, химические, биологические факторы
Природно-климатические аспекты - рельеф местности,

световой климат, колебания погоды и атмосферного давления, природные катаклизмы
Антропогенные влияния (факторы экологического загрязнения)

Слайд 9

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ – 45%
Определяют, прежде всего образ жизни, который оказывает ведущее

влияние на здоровье
Бедность – это проблема № 1 в России, т.к. современный образ жизни населения в России обусловлен чрезвычайным и уже довольно длительным снижением доходов населения.
Бедность и семья. Бедность способствует изменению института семьи. Мужчины не хотят обременять себя семьей, потому что не уверены в своей способности ее обеспечить. Бедность является преградой для приобретения жилья молодой семьей. Регистрируется повсеместный рост числа внебрачных детей, детей из неполных семей, брошенных и беспризорных детей.
Бедность и питание. Бедность неизменно вызывает ограничения в питании, причем за счет биологически ценных продуктов (мясо, рыба, фрукты, орехи, мед и проч.), что особенно отражается на состоянии детей, кормящих матерей, беременных. Большая часть призывников имеет странный для невоюющей и весьма богатой страны диагноз «гипотрофия».

Слайд 10

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ
Бедность и труд. Нищета – это снижение мотивации к труду

вследствие безысходности, вопреки распространенному представлению. Специалисты в этой сфере считают, что к работе стимулирует бедность, а не нищета. Бедность влечет за собой пренебрежение здоровьем во имя работы. Вследствие бедности работник соглашается на неблагоприятные условия труда.
Бедность и психическое здоровье. Бедность – это нарушения в психоэмоциональной сфере, проявляющиеся в виде роста суицидов и суицидального поведения (курение, наркомания, алкоголизм), это рост девиантных форм поведения среди детей и молодежи, рост агрессии, депрессий, рост болезней психической сферы и психосоматических расстройств.

Слайд 11

ВКЛАД ЗДРАВООХРАНЕНИЯ в формирование здоровья – 15%
В настоящее время в странах

Европы затраты на нужды здравоохранения равняются 7-9% от валового внутреннего продукта, а в США – около 15%
Наша страна находится на 127 место в мире по показателям здоровья населения, при этом по расходам на здравоохранение Россия занимает 75-е место в мире.
В то же время известно, что Россия занимает 1 место в мире по экспорту необработанных алмазов, добыче нефти, по добыче и экспорту природного газа, 2 место в мире по разведанным запасам платины и первое место по ее экспорту, 2 место в мире по разведанным запасам золота и 8-е место в мире по золотовалютным запасам (на 10.06.2011г.)

Слайд 12

Здоровье: определения, признаки.

Слайд 13

Основные определения
Здоровье – это состояние полного телесного, душевного и социального благополучия,

а не только отсутствие болезней или физических дефектов (ВОЗ).
Здоровье – это состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма (ФЗ РФ N 323-ФЗ от 21.09.2011 г. "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»)

Слайд 14

Основные определения
Здоровый образ жизни — максимально широкая реализация в жизненной практике

индивида биологически и социально позитивных поведенческих установок, с наибольшей вероятностью обеспечивающих благоприятные условия формирования, сохранения и укрепления здоровья, а также достижения активного долголетия.
Психическое здоровье — это отсутствие нервно-психических заболеваний и отклонений, гармоничное, соответствующее возрасту психическое развитие, нормальный уровень функций центральной нервной системы.

Слайд 15

Функции здоровья:
здоровье населения дает возможность воспроизводства нации
только при условии здоровья возможен

«живой» труд
3) здоровье дает возможность развития личности и общего прогресса
(по В.П. Казначееву)

Слайд 16

Общественное здоровье
Общественное здоровье – это здоровье популяции, общества в целом. Складывается

из совокупности признаков индивидуального здоровья, интегрирует социально-экономические черты общества.
КРИТЕРИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ
Медико-демографические (рождаемость, смертность, естественный прирост и др.)
Физическое развитие детей и подростков (масса тела при рождении, ИМТ и др.)
Заболеваемость
Инвалидность
Группы здоровья детей и подростков
Показатели: интенсивный (уровень), экстенсивный (структура), наглядности (сравнение).
Методы изучения: демография, обращаемость за медицинской помощью (общая заболеваемость), по причинам смерти ( ), по данным профилактических медосмотров.

Слайд 17

Групповое и индивидуальное здоровье
Групповое здоровье – это здоровье социальных и этнических

групп
Индивидуальное здоровье – это здоровье отдельного человека

Слайд 18

Группы здоровья детей и подростков, их характеристики

Слайд 19

Критерии индивидуального здоровья детей и подростков
1. наличие или отсутствие функциональных нарушений и

/или хронических заболеваний (с учетом клинического варианта фазы течения патологического процесса )
2. уровень состояния основных систем организма
3. степень сопротивляемости организма неблагоприятным внешним воздействиям
4. уровень достигнутого физического и нервно-психического развития, степень его гармоничности

Слайд 20

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ
1. Определяющие (обуславливающие):
- анамнез

социальный, биологический,
генеалогический.
.

Слайд 21

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ
2. Характеризующие:
- уровень достигнутого

физического и нервно-психического развития;
- степень резистентности организма к неблагоприятным факторам внешней среды;
- уровень функционирования основных систем организма;
- наличие или отсутствие хронических заболеваний или пороков развития.

Слайд 22

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ
Дети по состоянию здоровья
распределяются

на 5 групп:
Первая группа – дети, не имеющие хронических заболеваний, не болевшие или редко болевшие, имеющие нормальное, соответствующее возрасту, физическое и нервно-психическое развитие - здоровые дети, без отклонений, подлежат общемедицинскому наблюдению;

Слайд 23

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ
Вторая группа - дети, имеющие некоторые

функциональные и морфологические отклонения, часто или длительно болеющие –
здоровые дети с функциональными и морфологическими отклонениями, требующими повышенного внимания и консультации специалистов;

Слайд 24

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ
Третья группа - имеющие хронические заболевания

или с врожденной патологией в стадии компенсации, с редкими и не тяжело протекающими обострениями хронического заболевания, без выраженного нарушения общего состояния и самочувствия –
больные в состоянии компенсации, требуют ограничений физических и эмоциональных нагрузок, регулярного наблюдения специалистов;

Слайд 25

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ
Четвертая группа - имеющие хронические заболевания

или с врожденной патологией в состоянии субкомпенсации, с нарушениями общего состояния и самочувствия после обострения, с затяжным периодом реконвалесценции –
больные в состоянии субкомпенсации с периодической функциональной декомпенсацией;

Слайд 26

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ
Пятая группа - больные с тяжелыми

хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации, со значительным снижением функциональных возможностей–
больные в состоянии декомпенсации, дети-инвалиды, требующие постоянного ухода и применения медицинских технологий;

Слайд 27

МЕДИЦИНСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Детям, отнесенным ко I I группе здоровья, на фоне индивидуальных

профилактических мероприятий назначаются специальные оздоровительные мероприятия.
Больные дети III, IY, Y групп здоровья находятся на диспансерном учете по ф. № 30/у и наблюдаются в декретированные сроки педиатром и врачами-специалистами. Им назначаются специальные оздоровительные и лечебные мероприятия в соответствии со степенью компенсации патологического процесса.

Слайд 28

МЕДИЦИНСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Индивидуальные профилактические мероприятия для больных детей включают:
Щадящий режим дня;
Особое питание;
Дозированные

физические нагрузки;
Дозированные закаливающие процедуры.

Слайд 29

Динамика уровня здоровья учащихся старших классов (данные комплексной оценки, %)

Слайд 30

Профилактические медицинские осмотры детей и подростков

Слайд 31

Сбор информации о здоровье
Проводится в процессе профилактического медицинского осмотра детей или

диспансеризации детского населения
Осмотры проводятся как правило на базе образовательных учреждений
По результатам осмотра на основании специальных критериев дается комплексная оценка состояния здоровья ребенка в виде отнесения его к одной из «групп здоровья»

Слайд 32

ДОКУМЕНТАЦИЯ ОСМОТРОВ: УЧЕТ
История развития ребёнка(форма №112у)
«Медицинская карта ребенка для образовательных учреждений»

(учетная форма № 026/у-2000)
Карта диспансерного больного (форма № 030у)

Слайд 33

Методы исследования здоровья
Лабораторные
Скрининг-тесты
Антропометрические
Функционально-диагностические
Клинико-диагностические
Учет заболеваемости

Слайд 34

ЭТАПЫ ОСМОТРА
Доврачебный (скрининг и лабораторное обследование)
Врачебно-педагогический (педиатр, педагог, психолог)
Специализированный (узкие специалисты)
В

целях своевременной диагностики патологии все дети независимо от того, к какой из групп здоровья они отнесены, ежегодно проходят скрининг-обследование (1 этап), по результатам которого определяется необходимость дальнейших этапов

Слайд 35

Меры укрепления здоровья

Слайд 36

СИСТЕМА МЕР УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ
Законодательная и нормативная база, организационные меры
Архитектурно-планировочные решения

населенных пунктов и жилья
Технологические и конструктивно-технические улучшения условий среды, медицинского обеспечения
Диспансеризация населения, направленная на раннее выявление и своевременное лечение болезней
Здоровый образ жизни населения

Слайд 37

Законодательная и нормативная база, организационные меры
«ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН - это система

мер политического, экономического, правового, социального, научного, медицинского, в том числе санитарно-противоэпидемического (профилактического), характера, осуществляемых органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, организациями, их должностными лицами и иными лицами, гражданами в целях профилактики заболеваний, сохранения и укрепления физического и психического здоровья каждого человека, поддержания его долголетней активной жизни, предоставления ему медицинской помощи;»
(ФЗ РФ N 323-ФЗ от 21 ноября 2011 г. «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»)

Слайд 38

МЕРЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
исключение вредных привычек
рациональное питание

двигательная активность
гигиена жилища
своевременная диспансеризация
психогигиена, поддержание духовного здоровья
рациональный режим труда и отдыха

Слайд 39

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРЫ: социально-гигиенический мониторинг (СГМ)
это государственная система наблюдений за состоянием

здоровья населения и среды обитания, их анализа, оценки и прогноза, а также определения причинно-следственных связей между состоянием здоровья населения и воздействием факторов среды обитания
(№ 52-ФЗ «О санэпидблагополучии человека»)
Функционирует в рамках Роспотребнадзора

Слайд 40

Комплексный план оздоровительных мероприятий
Организационные. Постановка на диспансерный учет детей с отклонениями

здоровья, направление их на консультацию, лабораторные анализы и т.д.
Общие и специальные оздоровительные. Щадящий режим труда и обучения, двигательный режим, закаливание, применение УФО, диетическое питание и витаминизация, коррекция зрения, осанки, ЛФК. Проводятся они как в учреждении, так и в домашней обстановке.
Специальные лечебно-профилактические. Противорецидивная терапия. Общеукрепляющие средства (инъекции) витаминов, назначение лечебных напитков, настоев из трав. Санация полости рта стоматологом. В предэпидемический и эпидемический периоды назначение соответствующих противогриппозных препаратов и общегигиенические мероприятия.
Оздоровление средовых факторов. Улучшение воздушно-теплового режима; рациональный режим труда, отдыха, питания, физического воспитания, трудового обучения; улучшение освещения; правильный подбор мебели и т.д.

Слайд 41

Здоровье: современное состояние

Содержание

ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ1. Значительное ухудшение демографической ситуации2. Интенсивный рост

1. Ухудшение демографической ситуации в России: Снижение рождаемостиРост смертности, особенно в

2. Интенсивный рост и изменение структуры патологии Появление и интенсивное распространение среди

3. Значительный экономический ущерб вследствие потерь здоровья: выплаты по больничным листам,

Факторы определяющие здоровье, их характеристика.

ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ (по мнению экспертов ВОЗ)

ФАКТОРЫ СРЕДЫ – 20%Физические, химические, биологические факторыПриродно-климатические аспекты - рельеф местности,

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ – 45%Определяют, прежде всего образ жизни, который оказывает ведущее

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫБедность и труд. Нищета – это снижение мотивации к труду

ВКЛАД ЗДРАВООХРАНЕНИЯ в формирование здоровья – 15%В настоящее время в странах

Здоровье: определения, признаки.

Основные определенияЗдоровье – это состояние полного телесного, душевного и социального благополучия,

Основные определенияЗдоровый образ жизни — максимально широкая реализация в жизненной практике

Функции здоровья:здоровье населения дает возможность воспроизводства нациитолько при условии здоровья возможен

Общественное здоровьеОбщественное здоровье – это здоровье популяции, общества в целом. Складывается

Групповое и индивидуальное здоровьеГрупповое здоровье – это здоровье социальных и этнических

Группы здоровья детей и подростков, их характеристики

Критерии индивидуального здоровья детей и подростков1. наличие или отсутствие функциональных нарушений и

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ 1. Определяющие (обуславливающие): - анамнез

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ 2. Характеризующие: - уровень достигнутого

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ Дети по состоянию здоровья распределяются

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВВторая группа - дети, имеющие некоторые

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВТретья группа - имеющие хронические заболевания

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВЧетвертая группа - имеющие хронические заболевания

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВПятая группа - больные с тяжелыми

МЕДИЦИНСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИДетям, отнесенным ко I I группе здоровья, на фоне индивидуальных

МЕДИЦИНСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИИндивидуальные профилактические мероприятия для больных детей включают:Щадящий режим дня;Особое питание;Дозированные