Культурные универсалии, наука и вненаучное знание

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Система форм духовной культуры

Система форм духовной культуры

Слайд 4

Каждая форма имеет свой предмет, способ отражения мира, свои социальные функции.

Каждая форма имеет свой предмет, способ отражения мира, свои социальные функции.
Каждая

форма имеет свои основания либо в когнитивной, либо в ценностной составляющей деятельности сознания.
Каждая форма имеет свою историю.
Значение формы в духовной культуре определяется историческим типом сознания: ценностно-доминирующим или когнитивно-доминирующим.

Закономерности системы форм духовной культуры

Слайд 5

Закономерности системы форм духовной культуры

Закономерности системы форм духовной культуры

Слайд 6

Закономерности интегративных процессов в системе духовной культуры Размываются границы между когнитивными

Закономерности интегративных процессов в системе духовной культуры

Размываются границы между когнитивными и

ценностными функционалами сознания.
Усложняются связи в системе оснований форм культуры: связи между мотивами и целями деятельности становятся все более опосредованными, все чаще направляются случайными обстоятельствами.
Синтезирующие процессы осуществляются в двух направлениях: по магистральным (закономерно и необходимо вырастают из оснований культуры) и девиантным (рождаются под действием случайных факторов) линиям развития в системе культуры.
Глубинные синтезы в системе культуры закономерно опосредованы обыденным сознанием и сопутствующим ему фольклорным творчеством.
Каждый новый шаг культурного творчества осуществляется при условии синтеза истории культуры и ее современности; архаичные формы сознания сохраняются в современной культуре в «снятом» виде.
Слайд 7

Наука - это система знаний форма познания мира социальный институт

Наука - это
система знаний
форма познания мира
социальный институт

Слайд 8

Научное познание предполагается познаваемость мира предполагается причинность и закономерность явлений и

Научное познание

предполагается познаваемость мира
предполагается причинность и закономерность явлений и процессов природы
объективность

и достоверность познания
получение нового объективного знания
системность, доказательность и обоснованность научного знания
высший авторитет - только объективная истина
применяются специальные средства познания
применяются теоретические и экспериментальные методы познания
Слайд 9

Научное познание

Научное познание

Слайд 10

Методологические установки науки Это система представлений об общих свойствах объекта познания,

Методологические установки науки

Это система представлений об общих свойствах объекта познания, процесса

исследования этого объекта и о том, каким (по форме) должен быть результат исследования.
Методологические установки лежат на границе познавательного и ценностного аспектов познания, интегрируют их.
Часть содержания методологических установок познания, связанная с характеристикой объекта познания, является одним из непосредственных источников научной картины мира.
Через методологические установки познания каждая наука подключается к системе культуры в целом.
Слайд 11

признание объективного существования физического мира; «абстрактный образ свободных объектов», предметоцентрическое видение

признание объективного существования физического мира;
«абстрактный образ свободных объектов», предметоцентрическое видение мира

в отрыве от системных связей;
атомистическая концепция;
лапласовский детерминизм;
признание исчерпывающей познаваемости мира;
основа и критерий познания – эксперимент;
независимость объекта от условий познания;
все свойства объекта могут экспериментально определяться одновременно;
критерий объективности – отсутствие ссылок на субъект познания, однозначное применение понятий, наглядное моделирование

Методологические установки классической физики

Слайд 12

признание зависимости описания поведения физических объектов от условий познания; изменение гносеологической

признание зависимости описания поведения физических объектов от условий познания;
изменение гносеологической позиции

субъекта и объекта – появилась необходимость указания на ту систему отсчета, с позиций которой описывается исследуемая физическая область

Методологические установки релятивистской физики

Слайд 13

введение нового класса принципиально статистических закономерностей; невозможность провести резкую границу между

введение нового класса принципиально статистических закономерностей;
невозможность провести резкую границу между объектом

и прибором;
введение принципа дополнительности;
невозможность одновременного определения всех свойств микрообъекта (принцип неопределенности);
ненаглядный характер теоретических моделей;
неоднозначность употребления понятий;
необходимость указывать на условия познания

Методологические установки квантовой физики

Слайд 14

Вненаучное знание миф магия религия мистика квазинаука

Вненаучное знание

миф
магия
религия
мистика
квазинаука

Слайд 15

Мифологическое познание Синкретичность Нерасчленность субъекта и объекта Нерасчленность предмета и его образа

Мифологическое познание

Синкретичность
Нерасчленность субъекта и объекта
Нерасчленность предмета и его образа

Слайд 16

Магия Человек по собственной инициативе вступает в контакт с трансцендентным

Магия

Человек по собственной инициативе вступает в контакт с трансцендентным

Слайд 17

Религия Преодоление смерти Общение с надчеловеческим духовным миром (пассивный контакт) Приоритет веры над рациональностью

Религия

Преодоление смерти
Общение с надчеловеческим духовным миром (пассивный контакт)
Приоритет веры над рациональностью

Слайд 18

Мистика В мистическом опыте отражается объективная реальность Имеет место неадекватность при понимании собственных ощущений

Мистика

В мистическом опыте отражается объективная реальность
Имеет место неадекватность при понимании собственных

ощущений
Слайд 19

Квазинаука Квазинаука – это своеобразная форма духовной деятельности, которая, с одной

Квазинаука

Квазинаука – это своеобразная форма духовной деятельности, которая, с одной стороны,

претендует на статус науки, познавательной деятельности, широко используя при этом научную и рационалистическую терминологию, а с другой – сознательно или бессознательно отвергает нормы, стандарты, критерии и ценности научной деятельности, пытается отрицать проверенные практикой законы природы.
Слайд 20

Философские вопросы квазинауки В чем следует усматривать признаки квазинаучного творчества и

Философские вопросы квазинауки

В чем следует усматривать признаки квазинаучного творчества и критерии

демаркации его от других форм культуры?
Каковы культуротворческие основания квазинаучного творчества?
Каковы те социокультурные и духовные предпосылки, которые порождают и воспроизводят квазинаучные структуры?
Как вообще соотносятся между собой магистральные и девиантные линии развития культуры?
Каковы закономерности исторической трансляции древнейших мифологических структур сознания и их подключения в «тело» современной культуры, ее образно-понятийные пласты?
Слайд 21

Истоки квазинауки Потеря «звена» в сложнейшей цепи взаимодействий эмпирического и теоретического

Истоки квазинауки

Потеря «звена» в сложнейшей цепи взаимодействий эмпирического и теоретического уровней

в процессе создания и функционирования научной теории;
Расцвет квазинаучных формообразований в периоды научных революций;
Появление «духовных кентавров» вследствие неконтролируемых интеграционных процессов в культуре кризисных периодов;
Превалирование здравого смысла и обыденного сознания над научным мировоззрением; ценностного над когнитивным, личностного начала над безличностным в науке;
Содержание во всех исторических типах сознания неискоренимой в полной мере первобытной основы (принцип историзма) в развитии духовной культуры);
Отрицание единственно возможной и объективной научной рациональности в массовом сознании эпохи постмодерна;
Идеологическое давление на развитие науки
Слайд 22

Типология квазинаучного творчества Научные фальсификации – трюкачество, мошенничество и шарлатанство в

Типология квазинаучного творчества

Научные фальсификации – трюкачество, мошенничество и шарлатанство в науке,

сознательное искажение и подделка данных.
Паранаука – претендует на то, чтоб быть научной деятельностью, широко использует научную терминологию, но при этом не соответствует нормам, стандартам и критериям научной деятельности, сознательно или бессознательно отступает от них, использует данные неоднозначных, единичных экспериментов.
Научные мифологии – основаны на размывании границ между объектом и субъектом познания, между предметом и его образом.
Слайд 23

Мошенничество в науке 1903 г. – фальсификация «открытия» N-лучей Рене Блондло.

Мошенничество в науке

1903 г. – фальсификация «открытия» N-лучей Рене Блондло. Разоблачен

Р. Вудом, Блондло был вынужден вернуть золотую медаль Парижской академии и закончил жизнь в психиатрической клинике.
1912 г. – «пильтдаунский человек», находка антрополога Чарльза Даусона, кардинально изменяющая сложившиеся представления об эволюции человека. В 1953 г. «пильтдаунская находка» оказалась специально внешне состаренной комбинацией костей черепа современного человека и челюсти орангутана.
1970-е гг.– дело Галлиса (биология). Научное сообщество объявило Галлису бойкот, фальсификатор был вынужден прекратить занятия наукой.
Конец 1960-х гг.– экстрасенс Нинель Кулагина, демонстрировала чтение текстов в заклеенных конвертах, воздействие взгляда на стрелку компаса и т. д. В конце концов исследователи пришли к выводу о фальсификации.
2005 г.– дело Хван У Сока, фальсификация исследований в области стволовых клеток человека человека.

Научные фальсификации

Слайд 24

Мошенничество в науке 30-е – 60-е гг. XX в. – «лысенковщина».

Мошенничество в науке

30-е – 60-е гг. XX в. – «лысенковщина».
1980-е гг.

– теория «торсионных полей» - носителях пятого фундаментального взаимодействия, являющихся неисчерпаемым источником колоссальной энергии.
Конец 90-х гг.– «биоэнергетическая информатика», позволявшая знаменитому телеколдуну А. В. Чумаку заряжать своим «биополем» воду на столах телезрителей.

Паранаука

Слайд 25

Мошенничество в науке В настоящее время в России зарегистрировано: свыше 150

Мошенничество в науке

В настоящее время в России зарегистрировано:
свыше 150 «академий»

оккультных наук;
около 5000 практикующих колдунов, знахарей и т. д.;
общее число колдунов, хиромантов, гадалок и т. п. приближается к 300 000, в то время как число ученых в стране за последние 20 лет снизилось до 400 000
Денежный оборот оккультной сферы услуг превышает 50 млрд. руб.
Слайд 26

Мошенничество в науке В 90-е гг. при культурном центре Вооруженных Сил

Мошенничество в науке

В 90-е гг. при культурном центре Вооруженных Сил РФ

успешно существовал «Центр научной астрологии»
До сих пор существует засекреченная в/ч 100003, в которой процветает оккультное знание
На деньги налогоплательщиков в Министерстве по чрезвычайным ситуациям до самого последнего времени содержался целый отряд ясновидцев
В Государственную Думу РФ поступают проекты законов, призванных обеспечить юридические нормы взаимоотношений людей с мифологическими объектами – гуманоидами, барабашками и т. п.
Слайд 27

Мошенничество в науке 1970-1990-е гг. – исследования в области социологии науки

Мошенничество в науке

1970-1990-е гг. – исследования в области социологии науки приводили

к выводу, что наличных институтов контроля вполне достаточно для соблюдения принципов этики в среде ученых.
Конец 90-х гг. – статистический опрос среди ученых-медиков в Норвегии: 22 % ученых были осведомлены о случаях мошенничества, 9% вносили свой вклад в исследования, ведущиеся с нарушениями, 3 % ученых сознательно шли на подобное.
Начало 2000-х гг.– анонимное социологическое исследование амер. ученых, получающих гранты по программам Национальных институтов здравоохранения: 1,5%ученых использовали плагиат или фальсифицировали данные; 15,5% - подгоняли структуру, методологию или результаты исследований, чтобы соответствовать требованиям грантодателя; 12, 5% были в курсе некорректного использования данных другими исследователями
Слайд 28

Мошенничество в науке За 1990 г. в специально созданную при Национальном

Мошенничество в науке

За 1990 г. в специально созданную при Национальном научном

фонде (NSF) Службу генерального инспектора (OIG) поступило 41 заявление о фактах мошенничества, в течение года было закрыто 21 дело.
В 2004 г. в Министерство здравоохранения и социального обеспечения США поступили 274 иска о мошенничестве в научных исследованиях.
Слайд 29

«Научная полиция» В 1989 г. при Министерстве здравоохранения и социального обеспечения

«Научная полиция»

В 1989 г. при Министерстве здравоохранения и социального обеспечения США

создана Служба чистоты исследований (Office of Research Integrity - ORI)
Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований — научно-координационная организация при Президиуме Российской Академии Наук. Образована в 1998 году по инициативе академика РАН Виталия Гинзбурга.
В 2002 г. в исследовательских учреждениях Германии был введен институт омбудсменов, «ученых-полицейских», избираемых один раз в 3 года из числа авторитетных работников учреждения и следящих за соблюдением кодекса научной этики.
Слайд 30

ФФП-стандарт Принят в 2000 г. Службой чистоты исследований при Министерстве здравоохранения

ФФП-стандарт

Принят в 2000 г. Службой чистоты исследований при Министерстве здравоохранения и

социального обеспечения США.
«Мошенничеством в науке считается фабрикация, фальсификация или плагиат при представлении, проведении или обзоре исследования или при отчете о его результатах.
Фабрикацией является подделка данных или результатов с их записью или отчетом по ним.
Фальсификацией является манипулирование материалами исследований, оборудованием или технологиями или изменение или опускание данных , выполненное в итоге таким образом, что исследование не является соответствующим образом представленным в отчете.
Плагиат есть присвоение чужих идей, технологий, результатов или слов без соответствующего разрешения;
Научным мошенничеством не считаются преднамеренные ошибки и различие мнений.
Слайд 31

Астрология как древнейшая форма квазинаучной мифологии Хотя астрология по своим задачам

Астрология как древнейшая форма квазинаучной мифологии

Хотя астрология по своим задачам и

способам их решения напоминает прикладную науку, она существенно отличается от настоящей прикладной дисциплины:
ее теоретические основания являются спекулятивно метафизическими;
они не могут быть прояснены никакой из существующих фундаментальных научных дисциплин;
решение астрологических задач опирается на эту спекулятивную метафизику, поскольку использует правила символической интерпретации астрономических явлений;
успешность или неуспешность решения этих задач не может быть оценена с помощью каких-либо объективных критериев;
не существует процедуры, которая позволяла бы получать одинаковые результаты независимо от субъективного опыта астрологических интерпретаций и предсказаний.
Слайд 32

Уфология – квазиастрономия нашего времени Квазинаучные черты уфологии: отсутствие определенного предмета

Уфология – квазиастрономия нашего времени

Квазинаучные черты уфологии:
отсутствие определенного предмета исследования;
отсутствие теоретической

базы;
эмпирическая база – единичные недостоверные свидетельства случайных очевидцев;
невозможность проведения эксперимента, создания специальных условий, неповторимость исследуемых явлений.
По способам решения своих задач уфология ближе к расследованию преступлений, чем к естественно-научным исследованиям.
Слайд 33

Квазибиология: девиантные направления в теории антропосоциогенеза В религиозном сознании – концепция

Квазибиология: девиантные направления в теории антропосоциогенеза

В религиозном сознании – концепция Творения

(креационизм)
В научном сознании – концепция эволюции
В современном обыденном сознании:
теория пришествия, согласно которой люди прибыли на Землю из иных космических миров;
теория «великого проекта», по которому создавался наш мир сверхъестественными силами (Бог, инопланетяне, вселенский разум, великий дух и т. д.); этими исследованиями занимается движение ID – Intelligent Design (Интеллектуальный проект), возникшее в 1999 г. в Сиэтле на базе Центра науки и культуры;
«запрещенная археология», согласно которой человек был всегда (М. Кремо и Р. Томпсон);
«человек зари» Г. Осборна, который жил одновременно с другими гоминидами, но в отличие от них обладал духовным началом.
Слайд 34

Парамедицина «Медальон похудения» – информационный способ похудеть, содержит кристаллы носителя информации

Парамедицина

«Медальон похудения» – информационный способ похудеть, содержит кристаллы носителя информации питательных

веществ, действует на центр насыщения мозга, давая ощущение сытости
«Магнит для денег» - информация с магнита перетекает на человека, и он начинает притягивать к себе деньги, также обладающие информационной составляющей
«Медальон бессмертия» Н. Н. Исаева – эффективный растительный препарат, позволяющий в 2 и более раз замедлять рост клеток в организме, поддерживая его в постоянном состоянии; принцип действия – биоэнергоинформационный перенос свойств препарата внутри медальона на человека

По материалам «Комсомольской правды», 2007

Слайд 35

Парамедицина Конец 1990-х гг. – «открытие века», препараты катракс из морского

Парамедицина

Конец 1990-х гг. – «открытие века», препараты катракс из морского животного

катрана, «витурид» избавляющие от опухоли мозга. Применялись в клиниках без разрешения Фармакологического комитета РФ.
1999 г. – «научная разработка» Т. Я. Свищевой в области онкологии: раковые клетки – просто паразиты-трихомонады, а вовсе не злокачественные образования. Она пропагандировала новые средства для лечения онкологических заболеваний, авторами которых являются «врач-хирург А. Качурин и доцент-микробиолог А. Троицкая» (как выяснилось, Качурин – не хирург, а Троицкая – ветеринар в лаборатории Калуги).
2002-2005 гг. – «метод Жерлыгина», лечение сахарного диабета при помощи интеенсивных физических нагрузок без соблюдения диеты и использования инсулина.
Наше время – циркониевые браслеты, достижения квантовой медицины

Лечение рака и диабета