Методы научного познания

Содержательный компонент

Методы научного познания
Признаки живого
Уровни организации живого

Каким образом мы получаем знания?

Научное познание

Научное познание

Вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и

Особенности научного познания

Получение нового для человечества знания
Объективность получаемого знания
Воспроизводимость полученного результата

По тексту § Введение (стр.7) заполните таблицу и приведите свои примеры

ПРИЗНИКИ( КРИТЕРИИ) ЖИВОГО.

ЧТО ОТЛИЧАЕТ ЖИВОЕ ОТ НЕЖИВОГО?

Обмен веществ обеспечивает постоянство состава внутренней среды биосистем

ДНК – носитель наследственности и изменчивости

Деление клетки обеспечивает передачу наследственной информации

Живое

ЖИВОМУ ХАРАКТЕРЕН РОСТ

ЖИВОЕ РАЗВИВАЕТСЯ

Онтогенез – индивидуальное развитие организма

Филогенез – историческое развитие вида

Раздражимость определённая реакция организмов на среду

Фототаксис

Способность к гомеостазу

Фагоцит уничтожает бактериальные клетки (на фотографии выделены ярко-жёлтым).

Слон

ЭВОЛЮЦИЯ – необратимое преобразование живой природы, приводящее к появлению новых форм

Венерина мухоловка пополняет запас минеральных солей за счёт насекомых.

АВТОТРОФЫ

ГЕТЕРОТРОФЫ

Насекомые питаются

Живые способны АДАПТИРОВАТЬСЯ к изменяющимся условиям среды

ФОТОПЕРИОДИЗМ

В настоящее время обнаружено:

500 тыс. видов растений
Более 1,5 млн. видов животных
Сотни

Уровни организации живого

Клеточный

Тканевый

Организменный

Популяционно - видовой

Биоценотический

Биосферный

Какие уровни организации представлены на рисунке?