Содержание
- 2. Проблема руху в античній філософії і логічні вектори її рішення Проблема руху завжди стояла в філософії
- 3. Мілетська школа і Геракліт Перший варіант був представлений мілетської школою і Гераклітом. Рух тут розумілося як
- 4. Елейська школа Аристотель, коментуючи Геракліта, зауважує, що мова повинна йти не про мир як такому, хоча
- 5. Галілей та його погляди Перед нами приклад, який зачіпає одну з найважливіших сторін проблеми руху та
- 6. Гегель та його спростування За різними джерелами, в якості учасника зазначеної ситуації, який заперечував рух шляхом
- 7. Варіант Зенона Логічний варіант даної проблеми був представлений Зеноном, який, захищаючи тези свого вчителя Парменіда, розробляє
- 8. Три апорії Перша апорія: рух не може початися, тому що рухомий предмет повинен дійти до половини
- 9. Негативна діалектика Зенона Не випадково завершенням вищенаведеного анекдоту про «мудреця брадатий» стає той факт, що коли
- 10. Що ж таке розум? Таким чином, справжній філософський розум - це як раз не шарахання від
- 11. Підсумки Отже, рух, за Арістотелем, реалізується всередині однієї сутності і всередині однієї форми в трьох відносинах
- 13. Скачать презентацию
Проблема руху в античній філософії і логічні вектори її рішення
Проблема руху завжди
Проблема руху в античній філософії і логічні вектори її рішення
Проблема руху завжди
Мілетська школа і Геракліт
Перший варіант був представлений мілетської школою і Гераклітом.
Мілетська школа і Геракліт
Перший варіант був представлений мілетської школою і Гераклітом.
Елейська школа
Аристотель, коментуючи Геракліта, зауважує, що мова повинна йти не про мир
Елейська школа
Аристотель, коментуючи Геракліта, зауважує, що мова повинна йти не про мир
Галілей та його погляди
Перед нами приклад, який зачіпає одну з найважливіших
Галілей та його погляди
Перед нами приклад, який зачіпає одну з найважливіших
Гегель та його спростування
За різними джерелами, в якості учасника зазначеної ситуації, який
Гегель та його спростування
За різними джерелами, в якості учасника зазначеної ситуації, який
Варіант Зенона
Логічний варіант даної проблеми був представлений Зеноном, який, захищаючи
Варіант Зенона
Логічний варіант даної проблеми був представлений Зеноном, який, захищаючи
Три апорії
Перша апорія: рух не може початися, тому що рухомий предмет
Три апорії
Перша апорія: рух не може початися, тому що рухомий предмет
Негативна діалектика Зенона
Не випадково завершенням вищенаведеного анекдоту про «мудреця брадатий» стає той факт,
Негативна діалектика Зенона
Не випадково завершенням вищенаведеного анекдоту про «мудреця брадатий» стає той факт,
Можна вказати і на ще один винятково важливий позитивний момент, який мала негативна діалектика Зенона. Після його апорій, спрямованих проти можливості логічно несуперечливо мислити рух, стало зрозуміло, що в світі існує цілий клас об'єктів і явищ, які тільки і можуть бути осягнуті діалектично суперечливо, тобто через синтез їх протилежних уявних визначень. Справді, людина - це завжди єдність душі і тіла, свідомого і несвідомого, біологічного і соціального начал. Життя, поточна навколо нас, невіддільна від смерті; необхідність і закономірність настання якихось подій - від випадкових обставин і привхідних факторів.
Що ж таке розум?
Таким чином, справжній філософський розум - це як раз
Що ж таке розум?
Таким чином, справжній філософський розум - це як раз
Підсумки
Отже, рух, за Арістотелем, реалізується всередині однієї сутності і всередині однієї форми
Підсумки
Отже, рух, за Арістотелем, реалізується всередині однієї сутності і всередині однієї форми