Содержание
- 2. план 1.Характеристика проблемы 2.Концепция сознания в теории отражения 2.1. Эволюционные предпосылки сознания 2.2. Биологические и социокультурные
- 3. В чем суть проблемы? Что такое «сознание»? Каково происхождение сознания? Как взаимосвязаны физическое и ментальное?
- 4. Почему возникает проблема? Может ли сознание изучать самое себя? Нельзя описать систему на языке самой же
- 5. Зачем решать проблему? Педагогика, психология, медицина: управление процессами развития сознания, диагностика и лечение патологий сознания. Кибернетика,
- 6. Варианты решения проблемы 1.Онтология вещей (субстанциальные концепции сознания) Идеализм: объективный (Гегель), субъективный (Фихте) Дуализм: психофизический параллелизм
- 7. 2. Онтология свойств (сознание как свойство) Диалектический материализм: С. – свойство высокоорганизованной материи (К.Маркс, Ф.Энгельс, Деборин,
- 8. Теория отражения Отражение – реакция на взаимодействие с другими объектами и собственными элементами.
- 9. Отражение – универсальное свойство бытия Неживая материя Живая материя Социально-организованная материя Пассивное отражение Активное отражение: Раздражимость
- 10. Эволюционные предпосылки сознания следует искать в живой природе, которая, пройдя в ходе своего развития по пути
- 11. Усложнение форм активного отражения в эволюции Раздражимость – способность всего живого избирательно реагировать на взаимодействие (допсихическая
- 12. Восприятие – способность психики синтезировать различные ощущения. Представление – способность психики сохранять восприятие в памяти. Интеллект
- 13. Формирование сознания в антропосоциогенезе Сознание управляет поведением в условиях неполной определенности взаимодействия со средой. В таких
- 14. Сущность сознания Эмоции – неоднозначность Интеллект - однозначность Сознание – неоднозначная однозначность
- 15. Сознание в отличие от психики разнонаправленно, т.е. иерархизация стоящих перед ним задач осуществляется произвольно
- 16. Биологические механизмы сознательного поведения 1. Развитый головной мозг 2. Межполушарная асимметрия
- 17. Социокультурные механизмы сознательного поведения Закрепление в культуре неоднозначного восприятия и поведения: Многопоколенные семьи (прошлое и будущее
- 18. Отличие сознания от животной психики Творческая активность Конструктивность Целесообразность Обективно-субъективно Связь с языком 2 сигнальной системы
- 19. Сознание – способ отражения действительности, синтезирующий интеллект и эмоциональную сферу. Эволюционная функция сознания заключается в формировании
- 21. 3 типа исследовательских программ изучения сознания в науке Инструменталистские Исследуют когнитивно-информационные механизмы сознания: извлечение и преобразование
- 22. 2. интенционалистские Интенция – направленность на что-либо Анализ условий различных возможностей протекания сознания
- 23. 3. кондиционалистские Изучение зависимости сознания от всякого рода условий: физических, психических, социокультурных, исторических и т.д.
- 24. вывод Сознание является сложной формой человеческого отражения действительности (субъективно-объективной). Вопрос о природе и сущности сознания окончательно
- 26. Скачать презентацию