Аттестационная работа. Создание творческого проекта "Электроскоп"

Сентябрь 15, 2022

Главная
Физика
Аттестационная работа. Создание творческого проекта "Электроскоп"

Содержание

2. Краткая характеристика образовательного учреждения Название Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Королёв Московской области "Средняя общеобразовательная
3. Краткая характеристика жанра работы Работа представляет собой методические рекомендации по созданию самодельного прибора «Электроскопа» Данный проект
4. Цель проекта: Развитие творческих способностей учащихся на уроках физики и во внеурочное время Задачи: прививать навыки
5. Обоснование актуальности Физика наука экспериментальная и создание приборов своими руками способствует лучшему усвоению законов и явлений
6. Работа над проектом проводится по следующей схеме: организационно-подготовительный; рефлексивно-диагностический; практический; заключительный.
7. Методические рекомендации по выполнению работы Изучить устройство и принцип действия электроскопа Приготовить подручные материалы, с помощью
8. Результат проекта: Заинтересованность учащихся Развитие мотивации к обучению физики Во время проведения проекта можно самостоятельно сделать
9. Перспективы Приборы сделанные своими руками можно использовать при проведении демонстрационных опытов на уроке физики Самодельные приборы
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения
Название
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение городского

округа Королёв Московской
области "Средняя общеобразовательная школа № 6»
Населенный пункт
Королёв городской округ МО (Московская область)
Обучающихся
499 человек

Слайд 3

Краткая характеристика жанра работы
Работа представляет собой методические рекомендации по созданию самодельного

прибора «Электроскопа»
Данный проект может быть выполнен учащимися 8 классов как на уроке физики, так и во внеурочное время

Слайд 4

Цель проекта:
Развитие творческих способностей учащихся на
уроках физики и

во внеурочное время
Задачи:
прививать навыки исследовательской и проектной
деятельности;
развивать логическое мышление учащихся;
поддерживать и развивать интерес к предмету;
показывать практическую направленность знаний.
Формы организации исследовательской деятельности
Совместно - групповая – познавательно-исследовательская учебная деятельность

Слайд 5

Обоснование актуальности
Физика наука экспериментальная и создание приборов своими руками способствует лучшему

усвоению законов и явлений предмета и изучение предмета становится более увлекательным.

Слайд 6

Работа над проектом проводится по следующей схеме:
организационно-подготовительный;
рефлексивно-диагностический;
практический;
заключительный.

Слайд 7

Методические рекомендации по выполнению работы
Изучить устройство и принцип действия электроскопа
Приготовить подручные

материалы, с помощью которых можно изготовить этот прибор(стеклянная банка; пластиковая крышка; медная проволока; фольга)
Учитель комментирует выполнение проекта, помогает справится с затруднениями, возникающими в ходе выполнения работы

Слайд 8

Результат проекта:
Заинтересованность учащихся
Развитие мотивации к обучению физики
Во время проведения проекта можно

самостоятельно сделать вывод как работает данный прибор
Развитие познавательного интереса

Слайд 9

Перспективы
Приборы сделанные своими руками можно использовать при проведении демонстрационных опытов на

уроке физики
Самодельные приборы могут заменить недостающие устройства в лаборатории кабинета
Развивать мастерскую по изготовлению приборов в кабинете физики

Аттестационная работа. Создание творческого проекта "Электроскоп"

Содержание

Краткая характеристика образовательного учрежденияНазвание Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского

Краткая характеристика жанра работыРабота представляет собой методические рекомендации по созданию самодельного

Цель проекта: Развитие творческих способностей учащихся на уроках физики и

Обоснование актуальностиФизика наука экспериментальная и создание приборов своими руками способствует лучшему

Работа над проектом проводится по следующей схеме: организационно-подготовительный;рефлексивно-диагностический;практический;заключительный.

Методические рекомендации по выполнению работыИзучить устройство и принцип действия электроскопаПриготовить подручные

Результат проекта:Заинтересованность учащихсяРазвитие мотивации к обучению физикиВо время проведения проекта можно

ПерспективыПриборы сделанные своими руками можно использовать при проведении демонстрационных опытов на

Похожие презентации