Аттестационная работа. Измерение радиационного гамма-фона в здании ГБОУ СО НППК и на прилежащей территории. (11 класс)

Август 9, 2022

Главная
Физика
Аттестационная работа. Измерение радиационного гамма-фона в здании ГБОУ СО НППК и на прилежащей территории. (11 класс)

Содержание

2. НОВОЗЫБКОВСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Исследовательская работа выполнялась учащимися лицейского физико-математического класса (11 класс) при Новозыбковском профессионально-педагогическом колледже
3. АКТУАЛЬНОСТЬ Данное исследование способствует формированию у учащихся адекватного восприятия рисков радиационного воздействия, формированию основ безопасной жизнедеятельности
4. ЭТАПЫ РАБОТЫ И ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
5. ЭТАПЫ РАБОТЫ И ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
6. Цель и задачи исследования Цель: Произвести измерение гамма-фона территории НППК Задачи: 1. Изучить теоретический материал по
7. В ходе работы учащиеся осваивают знания по вопросам: 1. Что такое ионизирующая радиация. 2. Защита от
8. Примерное содержание отчета измерений радиационного гамма-фона
9. Примерное содержание отчета измерений радиационного гамма-фона
10. Критерии оценки
12. Скачать презентацию

Слайд 2

НОВОЗЫБКОВСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Исследовательская работа выполнялась учащимися лицейского физико-математического класса (11

класс) при Новозыбковском профессионально-педагогическом колледже

Слайд 3

АКТУАЛЬНОСТЬ
Данное исследование способствует формированию у учащихся адекватного восприятия рисков радиационного воздействия,

формированию основ безопасной жизнедеятельности на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению*

Слайд 4

ЭТАПЫ РАБОТЫ И ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 5

ЭТАПЫ РАБОТЫ И ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 6

Цель и задачи исследования
Цель: Произвести измерение гамма-фона территории НППК
Задачи:
1. Изучить теоретический

материал по теме исследования.
2. Составить радиационную карту территории прилежащей учебному корпусу, спортзалу и общежитию НППК для выявления наиболее зараженных участков.
3. При наличии зон с повышенным гамма – фоном, предоставить информацию администрации, для принятия решение о составлении плана работ по дезактивации территории.
4. Получить практические навыки по проведению измерения гамма-фона местности и строений.
5. Научить учащихся проводить самостоятельную исследовательскую работу, обобщать полученную информацию

Слайд 7

В ходе работы учащиеся осваивают знания по вопросам:
1. Что такое ионизирующая

радиация.
2. Защита от ионизирующей радиации.
3. Понятие радиационного гамма-фона территории.
4. Способы измерения гамма-фона.
5. Обработка результатов измерения гамма-фона.

Слайд 8