Аттестационная работа. Урок – исследования по физике в 10 классе: Силы в природе

Содержание

Слайд 2

Характеристика жанра работы Урок – исследование - деятельность учащихся и учителя,

Характеристика жанра работы

Урок – исследование - деятельность учащихся и учителя, связанная

с решением учащимися (при поддержке учителя) творческой, исследовательской задачи
Урок – исследование способствует самостоятельного приобретения учащимися навыка исследования как универсального способа получения новых прочных знаний, развитию любознательности, способности к исследовательскому типу мышления – анализа, обобщения, синтезирования, сопоставления, сравнения, делать выводы.
Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа

Краткая характеристика образовательного учреждения

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №56»


адрес: 428028, Чувашская республика, г. Чебоксары, пр. Тракторостроителей, 38 тел.: (8352) 53-32-83,
e-mail:sosh56@mail.ru url: www.shkola56cheb.ru 
Дата создания образовательного учреждения - 1 сентября 1989 года
Слайд 4

Цель урока: Исследовать зависимость силы упругости и силы трения Задачи урока:

Цель урока:
Исследовать зависимость силы упругости и силы трения
Задачи урока:
1. Исследовать

зависимость силы упругости от деформации тела .
2. Исследовать зависимость силы трения скольжения от веса тела, площади опоры, качества поверхности.
3. Развить коммуникативные навыки (работа в группах).
Форма урока: практическая работа
Слайд 5

Материальное обеспечение 1. Комплект оборудования №1 для изучения силы трения Динамометр

Материальное обеспечение

1.     Комплект оборудования №1 для изучения силы трения Динамометр Набор грузов (1Н) Тело

с разной площадью опоры Поверхности с разной шероховатостью
2.     Комплект оборудования №2 для изучения силы упругости  Динамометр Набор грузов (1Н) Набор пружин разной жесткости Резиновый шнур
3.     Компьютер с приложением MicrosoftExcel 4.     Мультимедиапроектор 5.     Экран
Слайд 6

Ход урока Оборудование: 1. Динамометр 2. Линейка измерительная 3. Шнур резиновый

Ход урока

Оборудование: 1.     Динамометр 2.     Линейка измерительная 3.     Шнур резиновый 4.     Набор грузов
5.     Деревянный брусок

(3шт) 6.     Пластина из ДВП. 
Слайд 7

Исследование №1 Цель «Исследование зависимости силы упругости от деформации тела» исследования:

Исследование №1

Цель «Исследование зависимости силы упругости  от деформации тела» исследования:  Установить зависимость

силы упругости от деформации тела. Выяснить различие в  этой зависимости для разных тел. Задание 1 группе:
1.     Исследовать зависимость силы упругости от деформации тела для пружины динамометра и резинового шнура. 2.     Результаты исследований в таблицы. 3.     По результатам таблицы постройте график зависимости силы упругости от удлинения тела. 4.     Сравните  полученные графики. Сделайте выводы. 5.     Подготовить отчет о проделанной работе. 6.     Подготовить выступление группы.
Слайд 8

Исследование №2 «Измерение жесткости пружины» Цель исследования: Предложить способ и измерения

Исследование №2

«Измерение жесткости пружины»
Цель исследования:  Предложить способ и измерения жесткости пружины. Задание

2  группе:
1.     Исследовать зависимость силы упругости от деформации тела для 2 пружин. 2.     Полученные результаты поместите в таблицу. 3.     По результатам таблицы постройте графики зависимости силы упругости от удлинения тела. 4.     Сравните  полученные графики. Сделайте выводы. 5.     Произведите расчет жесткости предложенных пружин. 6.     Рассчитайте погрешность измерений. 7.     Сделайте вывод о достоверности полученных результатов. 8.     Подготовьте отчет о проделанной работе. 9.     Подготовьте выступление группы.
Слайд 9

Исследование №3 «Измерение коэффициента трения скольжения» Задание 3 группе: 1. Исследовать

Исследование №3

«Измерение коэффициента трения скольжения»
Задание  3 группе: 1.     Исследовать зависимость силы трения

скольжения от веса тела. 2.     Полученные результаты поместите в таблицу. 3.     По результатам таблицы постройте график зависимости силы трения скольжения от веса тела. 4.     Произведите расчет коэффициента трения скольжения. 5.     Рассчитайте погрешность измерений. 6.     Сделайте вывод о достоверности полученных результатов. Какой из способов более точный? 7.     Подготовьте отчет о проделанной работе. 8.     Подготовьте выступление группы.