Содержание
- 2. Цель урока: Сформировать научные представления о магнитном поле и установить связь между электрическим током и магнитным
- 3. Эрстед Ханс (1777-1851), датский физик Важнейшая научная заслуга Эрстеда - установление связи между магнитными и электрическими
- 4. Магнитное поле особый вид материи, который существует независимо от нас и от наших знаний о нём.
- 5. Историческая справка История магнита насчитывает свыше двух с половиной тысяч лет. В 6 в.до н.э. древнекитайские
- 6. Магнитом притягиваются только магнитные материалы: чугун, сталь, железо, кобальт, никель и некоторые редкоземельные элементы.
- 7. У магнита всегда два полюса: южный - S и северный - N.
- 8. Магнитные полюсы невозможно разделить. Неважно, как малы будут образовавшиеся кусочки магнитов – каждый кусочек всегда будет
- 9. одноименные полюса магнитов отталкиваются. разноименные полюса магнитов притягиваются, Свойства полюсов магнитов Ю С Ю С Ю
- 10. Определяющие свойства магнитного поля: Порождается магнитами и токами. Обнаруживается по действию на магниты и токи. С
- 11. Ампер Андре Мари (1775-1836), французский физик Автор первой теории магнетизма. Предложил правило для определения направления действия
- 12. Опыт Ампера
- 13. Взаимодействие параллельных токов
- 14. Графическое изображение магнитных линий
- 15. Магнитные линии или линии магнитного поля это воображаемые линии, вдоль которых установились бы в магнитном поле
- 16. За направление магнитных линий магнитного поля в данной точке принимается направление, указываемое северным полюсом магнитной стрелки,
- 17. На основе взаимодействия магнитных полей устроены электроизмерительные приборы.
- 19. Скачать презентацию