Содержание
- 2. Цели урока: Выяснить физический смысл понятия плотность; Познакомиться с определением плотности вещества; Вывести формулу для расчёта
- 3. Ответим на вопросы: Лодочник, стоя одной ногой на пристани, другую ногу ставит в лодку и отталкивается
- 4. Задание 1. Поместите цилиндры, изготовленные из одного и того же материала, на чаши весов и сравните
- 5. Результат : Масса большого цилиндра больше массы маленького цилиндра. Вывод: Масса тела зависит от его объема
- 6. Задание 2.Поместите цилиндры, имеющие один и тот же объем, но изготовленные из разных материалов на чаши
- 7. Результат : Имея одинаковый объем, масса одного цилиндра больше массы другого цилиндра. Вывод: Масса тела зависит
- 8. Задание 3. Измерьте массу двух тел разного объема. Сделайте вывод
- 9. Результат : Тела имеют одинаковую массу, имея разный объем. Вывод: Разные вещества имеют разную плотность
- 10. Плотность показывает, чему равна масса вещества, взятого в объеме 1 м³. Плотность – это физическая величина,
- 11. Единицей плотности вещества в СИ является килограмм на кубический метр Также плотность часто выражают в граммах
- 12. Закрепление: 1.Пользуясь таблицей, определите какое твердое вещество имеет наибольшую (наименьшую плотность). 2.Что означает, что плотность серебра
- 13. Д/з §21 упр 7(1-3) Домашний опыт: Определите массу воздуха в комнате
- 15. Скачать презентацию