Презентация по физике "августовская конференция1" - скачать бесплатно

Содержание

Слайд 2

Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, которые проявляются

Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, которые проявляются

в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе. А.Н. Колмогоров
Слайд 3

Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой,

Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой,

исследовательской задачи с заранее неизвестным решением (в отличие от практикума, служащего для иллюстрации тех или иных законов природы) и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в  научной сфере.
Слайд 4

Цель исследовательской деятельности - в приобретении учащимся функционального навыка исследования как

Цель исследовательской деятельности - в приобретении учащимся функционального навыка исследования как

универсального способа освоения действительности, развитии способности к исследовательскому типу мышления, активизации личностной позиции учащегося в образовательном процессе на основе приобретения субъективно новых знаний
Слайд 5

Классификация творческих работ учащихся в области естественных и гуманитарных наук. -Проблемно-реферативные. -Экспериментальные -Исследовательские

Классификация творческих работ учащихся в области естественных и гуманитарных наук.

-Проблемно-реферативные.
-Экспериментальные


-Исследовательские
Слайд 6

Ученические компетентности для исследовательской работы: Умение работать с рекомендованной литературой, Умение

Ученические компетентности для исследовательской работы:

Умение работать с рекомендованной литературой,
Умение критически

осмысливать материал, представленный в книге
Умение чётко и ясно излагать свои мысли.
Слайд 7

Формы представления исследования: Публичный доклад или сообщение Обсуждение результатов Дискуссия Публичная

Формы представления исследования:

Публичный доклад или сообщение
Обсуждение результатов
Дискуссия
Публичная защита в форме

лицензирования
Беседа и спор с оппонентами и коллегами
Слайд 8

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ «АРХИМЕД» ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФИЗИКИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ «АРХИМЕД» ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФИЗИКИ

Слайд 9

ЦЕЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛАБОРАТОРИИ «АРХИМЕД»: осуществлять новые подходы в обучении способствовать формированию

ЦЕЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛАБОРАТОРИИ «АРХИМЕД»:

осуществлять новые подходы в обучении
способствовать формированию у учеников

навыка самостоятельного поиска, обработки и анализа информации, раскрытию творческого потенциала учащихся
создание электронного ресурса, содержащего различные виды объектов (текстовые, анимированные модели, презентации).
Слайд 10

ОСВАИВАЯ ЛАБОРАТОРИИ МОЖНО ОСУЩЕСТВИТЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД И РАЗВИТЬ У УЧАЩИХСЯ ИНТЕРЕС К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОСВАИВАЯ ЛАБОРАТОРИИ МОЖНО ОСУЩЕСТВИТЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД И РАЗВИТЬ У УЧАЩИХСЯ ИНТЕРЕС К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Слайд 11

СОСТАВ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ Измерительный интерфейс TriLink Цифровые датчики по физике

СОСТАВ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ

Измерительный интерфейс TriLink

Цифровые датчики по физике

Слайд 12

КОМПЛЕКТ ДАТЧИКОВ: ФИЗИКА

КОМПЛЕКТ ДАТЧИКОВ: ФИЗИКА

Слайд 13

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Слайд 14

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ДАТЧИКОВ ИМЕЕТ РЯД ПРЕИМУЩЕСТВ: При проведении демонстрационных экспериментов При

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ДАТЧИКОВ ИМЕЕТ РЯД ПРЕИМУЩЕСТВ:

При проведении демонстрационных экспериментов
При проведении лабораторного

практикума
В научно-исследовательских работах
Слайд 15

РАСШИРЕНИЕ СПИСКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ РАБОТ. Эксперимент по проверке уравнения теплового баланса.

РАСШИРЕНИЕ СПИСКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ РАБОТ.

Эксперимент по проверке уравнения теплового баланса.

Слайд 16

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА МИКРОКЛИМАТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ В УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ. Кабинет биологии Кабинет математики Библиотека

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА МИКРОКЛИМАТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ В УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ.

Кабинет биологии

Кабинет математики

Библиотека

Слайд 17

Новые возможности при проведении стандартных практических работ «Затухание колебаний пружинного маятника»-классический

Новые возможности при проведении стандартных практических работ

«Затухание колебаний пружинного маятника»-классический опыт

в механике,- датчик расстояний существенно сокращает время получения данных и их точность.
Слайд 18

БЛАГОДАРЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЦЛ «АРХИМЕД» ЭКСПЕРИМЕНТ: приобретает большую наглядность становится более понятным

БЛАГОДАРЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЦЛ «АРХИМЕД» ЭКСПЕРИМЕНТ:

приобретает большую наглядность
становится более понятным и лучше

запоминается
вызывает большой интерес у детей
Слайд 19

ЕДИНСТВЕННЫЙ ПУТЬ, ВЕДУЩИЙ К ЗНАНИЯМ-ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. БЕРНАРД ШОУ.

ЕДИНСТВЕННЫЙ ПУТЬ, ВЕДУЩИЙ К ЗНАНИЯМ-ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. БЕРНАРД ШОУ.

Слайд 20

Благодарю за внимание!

Благодарю за внимание!