Урок физики в 7 классе Тема: "Давление и сила давления" Учитель физики МОУ ТСОШ №1 им. А.А.Мезенцева И.В.Анашкина

Содержание

Слайд 2

“Самое прекрасное и глубокое из достигнутых нами чувств – это ощущение

“Самое прекрасное и глубокое из достигнутых нами чувств – это ощущение

тайны, ибо в ней – источник истинной науки”.
(А. Эйнштейн)
Слайд 3

Подумай! Что произойдёт, если шарики в шариковых ручках будут делать меньшего

Подумай!

Что произойдёт,
если шарики в шариковых ручках
будут делать меньшего размера?

Будем рвать бумагу?
Почему
не разрешено ездить
по асфальту на
гусеничных
тракторах?

Почему у маленьких
детей нужно отбирать
колющие и режущие предметы?

Почему
на лыжах
можно продвигаться
по рыхлому снегу, а в то
время как без лыж
ноги в нём увязнут?

Слайд 4

д и н а м о м е т а п

д

и

н

а

м

о

м

е

т

а

п

р

а

в

л

е

н

и

у

г

н

с

ю

ь

ж

я

р

е

в

е

с

и

л

а

т

р

е

н

и

е

н

т

о

н

у

п

р

о

с

т

и

т

е

с

т

и

1

5

4

3

2

8

7

6

Слайд 5

что такое давление чем характеризуется от чего зависит как его рассчитать где применяется ДАВЛЕНИЕ

что такое давление
чем характеризуется
от чего зависит
как его рассчитать


где применяется

ДАВЛЕНИЕ

Слайд 6

р – давление (Па) F – сила давления (Н) S –

р – давление (Па)
F – сила давления (Н)
S – площадь опоры.(м²

)

давление

=

сила давления

площадь опоры

Слайд 7

р=F/S F=pS S=F/p

р=F/S

F=pS

S=F/p

Слайд 8

1 кПа = 1000 Па 1 Па = 0,001 кПа 1

1 кПа = 1000 Па     1 Па = 0,001 кПа
1 гПа

= 100 Па        1 Па = 0,01 гПа

За единицу давления,
принимается такое давление,
которое производит сила в 1 Н,
действующая на поверхность
площадью 1м² перпендикулярно
этой поверхности.
1 Н/м² = 1 Па

Слайд 9

Вес штатива 30 Н, а площадь подставки 300 мм². Какова сила

Вес штатива 30 Н, а площадь подставки 300 мм². Какова сила

давления и давление штатива на стол?

ЗАДАЧА

Слайд 10

Измерьте силу давления бруска на стол (вес бруска). Измерьте длину, ширину

Измерьте силу давления бруска на стол (вес бруска).
Измерьте длину, ширину

и высоту бруска.
Используя все полученные данные, вычислите площади наибольшей и наименьшей граней бруска.
Рассчитайте давление, которое производит брусок на стол наименьшей и наибольшей гранями.
Результаты запишите в тетрадь.
На основе полученных результатов сформулируйте вывод.

СДЕЛАЙ САМ!

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Проверь себя 1. Что характеризует давление? 2. Дайте определение давлению. 3.

Проверь себя

1. Что характеризует давление?
2. Дайте определение давлению.
3. В каком направлении

передается давление?
4. Какова единица измерения давления?
5. Как уменьшить или увеличить давление?
Слайд 14

Почему? Почему на лыжах можно продвигаться по рыхлому снегу, в то

Почему?

Почему на лыжах можно
продвигаться по рыхлому снегу,
в то

время как без лыж ноги в нём увязнут?
Слайд 15

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 32, 33 учебника № 79, 82, экспериментальное задание, стр. 85.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

§ 32, 33 учебника
№ 79, 82, экспериментальное задание, стр.

85.
Слайд 16

“Самое прекрасное и глубокое из достигнутых нами чувств – это ощущение

“Самое прекрасное и глубокое из достигнутых нами чувств – это ощущение

тайны, ибо в ней – источник истинной науки”.
(А. Эйнштейн)