Количество вещества

Содержание

Слайд 2

- Что такое химия? - Что такое относительная атомная масса, как

- Что такое химия?
- Что такое относительная атомная масса, как обозначается,

как найти её значение, в чём измеряется?
Что такое относительная молекулярная масса, как обозначается, как найти её значение, в чём измеряется?
Что такое молярная масса, как обозначается, как найти её значение, в чём измеряется?

ВСПОМНИТЬ…

Ол Райт Раунд Робин
«Все пишут раунд робин»

Слайд 3

See-Think-Wonder Си-Финк-Уандэ Посмотри-Подумай-Задайся вопросом Ой моргнул 1. Что ты видишь?

See-Think-Wonder
Си-Финк-Уандэ
Посмотри-Подумай-Задайся вопросом

Ой
моргнул

1. Что ты видишь?

Слайд 4

See-Think-Wonder Си-Финк-Уандэ Посмотри-Подумай-Задайся вопросом Ой моргнул 1. Что ты видишь? 2. Что ты об этом думаешь?

See-Think-Wonder
Си-Финк-Уандэ
Посмотри-Подумай-Задайся вопросом

Ой
моргнул

1. Что ты видишь?
2. Что ты об

этом думаешь?
Слайд 5

See-Think-Wonder Си-Финк-Уандэ Посмотри-Подумай-Задайся вопросом Ой моргнул 1. Что ты видишь? 2.

See-Think-Wonder
Си-Финк-Уандэ
Посмотри-Подумай-Задайся вопросом

Ой
моргнул

1. Что ты видишь?
2. Что ты об

этом думаешь?
3. Что тебе хотелось бы узнать?
Слайд 6

See-Think-Wonder Си-Финк-Уандэ Посмотри-Подумай-Задайся вопросом Ой моргнул 1. Что ты видишь? 2.

See-Think-Wonder
Си-Финк-Уандэ
Посмотри-Подумай-Задайся вопросом

Ой
моргнул

1. Что ты видишь?
2. Что ты об

этом думаешь?
3. Что тебе хотелось бы узнать?
Слайд 7

See-Think-Wonder Си-Финк-Уандэ Посмотри-Подумай-Задайся вопросом Ой моргнул 1. Что ты видишь? 2.

See-Think-Wonder
Си-Финк-Уандэ
Посмотри-Подумай-Задайся вопросом

Ой
моргнул

1. Что ты видишь?
2. Что ты об

этом думаешь?
3. Что тебе хотелось бы узнать?

ТЕМА УРОКА

Слайд 8

КОЛИЧЕСТВО – это то, что в вещах и явлениях, что подлежит измерению и счету.

КОЛИЧЕСТВО
– это то, что в вещах и явлениях, что подлежит

измерению и счету.
Слайд 9

В 1 мешке 6×1023 картофелин, а мешков 20 штук. Как найдём количество картошки? ЗАДАЧА

В 1 мешке 6×1023 картофелин, а мешков 20 штук.
Как найдём количество

картошки?

ЗАДАЧА

Слайд 10

В 1 мешке - 6×1023 картофелин, а мешков 20 штук Как

В 1 мешке - 6×1023 картофелин, а мешков 20 штук
Как найдём

количество картошки?
Умножив количество мешков на количество картофелин в 1 мешке:
N = 20 мешков × 6 ×1023 картофелин =
= 120 × 1023 картофелин

ЗАДАЧА

Слайд 11

Масса одной горошины 2 г, а масса одного стального шарика 20

Масса одной горошины 2 г,
а масса одного стального

шарика 20 г. Как, используя весы, отсчитать по 1000 штук тех и других?

ЗАДАЧА

Слайд 12

Масса одной горошины 2 г, а масса одного стального шарика 20

Масса одной горошины 2 г, а масса одного стального шарика

20 г. Как, используя весы, отсчитать по 1000 штук тех и других?
ОТВЕТ:
1000 горошин будут иметь массу 2 кг, а 1000 шариков — 20 кг. Отвесив 2 кг горошин и 20 кг шариков, мы будем иметь по 1000 штук тех и других.

ЗАДАЧА

Слайд 13

ВСПОМНИТЬ… Ar = mат. / (1/12)m С (1/12)m С =1.66 ×

ВСПОМНИТЬ…

Ar = mат. / (1/12)m С

(1/12)m С =1.66 × 10-27 кг

mат. = ?

1.66 × 10-27 кг
mат. = Ar × (1/12)m С

m (N) =
m (O) =
m (S) =
m (Al) =

?

Слайд 14

ЧТО ЗАМЕТИМ ЕСЛИ… Ar / m (атома) (N) 0,1400643г/моль/0,232506738 × 10-24г

ЧТО ЗАМЕТИМ ЕСЛИ…

Ar / m (атома)

(N) 0,1400643г/моль/0,232506738 × 10-24г =
(O)

0,1599903г/моль/0,265583898 × 10-24г =
Слайд 15

ЧТО ЗАМЕТИМ ЕСЛИ… M / m (атома) (N) 0,1400643г/моль/0,232506738 × 10-24г

ЧТО ЗАМЕТИМ ЕСЛИ…

M / m (атома)

(N) 0,1400643г/моль/0,232506738 × 10-24г =6,0240963855

× 1023 × моль-1
(O) 0,1599903г/моль/0,265583898 × 10-24г  =6,0240963855 × 1023 × моль-1
Слайд 16

ЧТО ЗАМЕТИМ ЕСЛИ… Ar / m (атома) ВЫВОД (N) 0,1400643г/моль/0,232506738 ×

ЧТО ЗАМЕТИМ ЕСЛИ…

Ar / m (атома)

ВЫВОД

(N) 0,1400643г/моль/0,232506738 × 10-24г

=6,0240963855 × 1023 × моль-1
(O) 0,1599903г/моль/0,265583898 × 10-24г  =6,0240963855 × 1023 × моль-1
Слайд 17

602 000 000 000 000 000 000 000 молекул – это

602 000 000 000 000 000 000 000 молекул – это

1 моль вещества

23
602000000000000000000000 = 6,02 × 10 молекул

Слайд 18

1 моль любого вещества содержит 23 6,02 ∙10 молекул

1 моль любого вещества содержит 23 6,02 ∙10 молекул

Слайд 19

Разные вещества количеством 1 моль содержат одинаковое число частиц (молекул, атомов

Разные вещества количеством 1 моль содержат одинаковое число частиц (молекул, атомов

или др.)


6,02 × 1023 молекул

1 моль

1 моль


6,02 × 1023 молекул

? молекул

? молекул

Слайд 20

Моль – это количество вещества содержащие столько же структурных единиц (атомов,

Моль – это количество вещества содержащие столько же структурных единиц (атомов,

молекул и т.д.) сколько содержится атомов в 12г углерода.

Число единиц в моль любого вещества равно
6,02 ·1023 ед. оно постоянно и называется числом Авогадро NA?
n = N/NA,
где n – количество вещества, N – число частиц, NA – число Авогадро.

-1

Слайд 21

КАК ОТМЕРИТЬ 1 МОЛЬ? 1 моль имеет массу, численно равную молекулярной

КАК ОТМЕРИТЬ 1 МОЛЬ?

1 моль имеет массу, численно равную молекулярной

массе ( или атомной, если вещество состоит из атомов)
Масса 1 моля называется молярная М, г / моль
Слайд 22

Rally Table Релли Тэйбл «Запись коротких ответов по очереди в паре»

Rally Table
Релли Тэйбл
«Запись коротких ответов по очереди в паре»

в ходе выполнения

которой два участника
поочередно записывают свои ответы на одном (для двоих) листе бумаги.
Слайд 23

ЧЕМУ РАВНА МАССА 1 МОЛЯ: Углекислого газа CO2 Хлора Cl2 Сульфида кальция СaS Гелия He

ЧЕМУ РАВНА МАССА 1 МОЛЯ:

Углекислого газа CO2
Хлора Cl2
Сульфида кальция СaS
Гелия

He
Слайд 24

СКОЛЬКО МОЛЕЙ СОДЕРЖИТСЯ: В 36 г воды? В 16 г кислорода? n= m / М

СКОЛЬКО МОЛЕЙ СОДЕРЖИТСЯ:

В 36 г воды?
В 16 г кислорода?

n= m /

М
Слайд 25

ЕСЛИ ВЕЩЕСТВО ГАЗООБРАЗНОЕ: При н.у. 1 моль любого газа занимает одинаковый

ЕСЛИ ВЕЩЕСТВО ГАЗООБРАЗНОЕ:

При н.у. 1 моль любого газа занимает
одинаковый объём,

равный
22, 4 л
Этот объём называется молярный объём и
обозначается
V M
Слайд 26

СКОЛЬКО МОЛЕЙ СОДЕРЖИТСЯ: В 22, 4 л озона? В 44, 8 л кислорода? n=V/V M

СКОЛЬКО МОЛЕЙ СОДЕРЖИТСЯ:

В 22, 4 л озона?
В 44, 8 л кислорода?

n=V/V

M
Слайд 27

НО ЕСЛИ ЧИСЛО ЧАСТИЦ ИЗВЕСТНО? N =n × NA В 36

НО ЕСЛИ ЧИСЛО ЧАСТИЦ ИЗВЕСТНО?

N =n × NA

В 36 г воды?
В

16 г кислорода?
Слайд 28

ДЛЯ РАСЧЁТА КОЛИЧЕСТВА n= m / М n=V / V M n =N / N A

ДЛЯ РАСЧЁТА КОЛИЧЕСТВА

n= m / М

n=V / V M

n =N

/ N A
Слайд 29

ПРОИЗВОДНЫЕ ФОРМУЛЫ m= n ● М V=n ● VM n=N / NA

ПРОИЗВОДНЫЕ ФОРМУЛЫ

m= n ● М

V=n ● VM

n=N / NA

Слайд 30

САМОСТОЯТЕЛЬНО

САМОСТОЯТЕЛЬНО

Слайд 31

Конэрс «Углы» в ходе выполнения структуры участники распределяются по разным углам…

Конэрс
«Углы»

в ходе выполнения структуры участники распределяются по разным углам…
Участники №1 в

1-й угол
Участники №2 в 2-й угол
Участники №3 в 3-й угол
Участники №4 в 4-й угол
для дальнейшей презентации своей точки зрения и принятия точек зрения своих партнёров.
Слайд 32

Mix-Freeze-Group Микс-Фриз-Груп «Смешайся-замри-сгруппируйся» 1. Сколько моль кислорода в 64 гаммах? 2.

Mix-Freeze-Group
Микс-Фриз-Груп
«Смешайся-замри-сгруппируйся»

1. Сколько моль кислорода в 64 гаммах?
2. Какую массу будет иметь

1 моль гелия?
3. Какое количество вещества будет иметь 22,4 л водорода?
4. Сколько литров хлора получим при количестве его вещества 0,133 моль
5. Сколько моль в 224 граммах железа

в ходе выполнения, участники хаотично перемещаются по кабинету, замирают, когда слушают вопрос, и объединяются в группы, количество участников в которых зависит от ответа на какой-либо вопрос

Слайд 33

800 Rubles Summary 800 Рублей Самэри Изложение за 800 рублей в

800 Rubles Summary
800 Рублей Самэри
Изложение за 800 рублей

в ходе выполнения,

ученики определяют и записывают главную мысль темы в рамках заданного количества слов.

20 слов по 40 рублей

Слайд 34

1. Как обозначается количество вещества и в чём измеряется? 2. Сколько

1. Как обозначается количество вещества и в чём измеряется?
2. Сколько частиц

содержит 1 моль любого вещества, как эта величина называется?
3. Чтобы отмерить 1 моль вещества, что надо сделать?
4. Что называется молярной массой, как обозначается, в чём измеряется, чему численно равна?
5. Подведение итогов урока, выставление оценок.