Николаева Наталия Николаевна учитель химии МОУ «ООШ № 1 имени Бабкина Г.О.» представляет открытый урок по химии с использованием

Содержание

Слайд 2

Загадка: Из меня состоит все живое: Я – графит, антрацит и

Загадка: Из меня состоит все живое: Я – графит, антрацит и алмаз, Я на

улице, в школе и в поле, Я в деревьях и в каждом из вас.
Работа с учебником стр. 131 рис.42
Слайд 3

ЦЕЛЬ УРОКА: Повторить общую характеристику элементов, исходя из положения в периодической

ЦЕЛЬ УРОКА:

Повторить общую характеристику элементов, исходя из положения в периодической системе

и строения атома.
Повторить строение атома и явление аллотропии на примере углерода.
Рассмотреть строение, сравнение свойств и применение алмаза и графита.
Дать понятие об аморфном углероде и его сортах.
Познакомить учащихся с явлением адсорбции и его практическим значением.
Задание по учебнику: § 28. упр. 1, 3 (устно), упр. 6, 7, 8 (письменно)
Слайд 4

Характеристика элементов главной подгруппы IV группы периодической системы

Характеристика элементов главной подгруппы IV группы периодической системы

Слайд 5

На основе строения атома углерода можно легко спрогнозировать окислительно-восстановительные свойства углерода:

На основе строения атома углерода можно легко спрогнозировать окислительно-восстановительные свойства углерода:

Слайд 6

Алмаз и графит – это два аллотропных видоизменения углерода.

Алмаз и графит – это два аллотропных видоизменения углерода.

Слайд 7

ОПРОС: Какое явление называют аллотропией? - Что называют аллотропными видоизменениями элемента?

ОПРОС:

Какое явление называют аллотропией?
- Что называют аллотропными видоизменениями элемента?
- Какие

химические элементы образуют аллотропные видоизменения?
- Назовите причину аллотропии?
- Что такое кристаллическая решетка?
Слайд 8

Таблица «Аллотропные видоизменения углерода»

Таблица «Аллотропные видоизменения углерода»

Слайд 9

Расположение орбиталей углерода в пространстве

Расположение орбиталей углерода в пространстве

Слайд 10

Схема «Аллотропные видоизменения углерода»

Схема «Аллотропные видоизменения углерода»

Слайд 11

АЛМАЗНЫЙ ФОНД Российской Федерации, государственное собрание драгоценных камней и ювелирных изделий,

АЛМАЗНЫЙ ФОНД Российской Федерации, государственное собрание драгоценных камней и ювелирных

изделий, имеющих историческую, художественную и материальную ценность, а также уникальных золотых и платиновых самородков.

Искусственно ограненные алмазы называются бриллиантами и являются предметом роскоши.

Слайд 12

Держава и Большой бриллиантовый букет

Держава и Большой бриллиантовый букет

Слайд 13

Алмаз «Шах». В 1829 году поднесен персидским шахом Хозрев-Мирзой Николаю I

Алмаз «Шах». В 1829 году поднесен персидским шахом Хозрев-Мирзой Николаю I

как выкуп за убийство русского дипломата и писателя А.С.Грибоедова.
Слайд 14

Колумбийский изумруд и Цейлонский сапфир

Колумбийский изумруд и Цейлонский сапфир

Слайд 15

Портретный алмаз

Портретный алмаз

Слайд 16

Алмаз «Горняк»

Алмаз «Горняк»

Слайд 17

АЛМАЗ - минерал по блеску, красоте и твердости превосходящий все минералы

АЛМАЗ - минерал по блеску, красоте и твердости превосходящий все минералы

Бесцветные

или окрашенные октаэдрические кристаллы.
Самый твердый минерал (твердость 10 по минералогической шкале); плотность около 3,5 г/куб.см, высокий показатель преломления (2,417).
Полупроводник.
Крупные прозрачные кристаллы алмаза — драгоценные камни первого класса.
Крупнейшие в мире алмазы: «Куллинан» (3106 кар), «Эксельсиор» (971,5 кар), «Йонкер» (726 кар).
Слайд 18

А что такое «карат»? Карат – это единица измерения драгоценных камней.

А что такое «карат»?

Карат – это единица измерения драгоценных камней.
В Аравийской

пустыне растет дерево Caratina silikva (каратина силиква), косточка плодов которого весит всегда, - в любое время года и на любом дереве 0.2 г.
Слайд 19

Промышленные месторождения связаны с кимберлитами, россыпями. Главные зарубежные добывающие страны: ЮАР,

Промышленные месторождения связаны с кимберлитами, россыпями. Главные зарубежные добывающие страны: ЮАР,

Конго (Заир), Ботсвана, Намибия. В Российской Федерации месторождения в Якутии, на Урале.
Слайд 20

«Аморфный углерод», как было установлено исследованиями, не является еще одним аллотропным

«Аморфный углерод», как было установлено исследованиями, не является еще одним аллотропным

видоизменением углерода, а представляет собой мелкокристаллический графит. Сортами этого углерода являются древесный уголь, кокс и сажа.

Сажу получают преимущественно при разложении метана.
Она используется для приготовления типографской краски, картриджей, резины, косметической туши.
Кокс представляет собой в основном свободный углерод, он получается при нагревании каменного угля без доступа воздуха.
Кокс применяется в доменных печах при выплавки чугуна из руд.
Древесный уголь получается при нагревании без доступа воздуха древесины.
Он применяется в качестве топлива в кузнечных горнах, жаровнях, самоварах, используется в металлургии при выплавке некоторых цветных металлов и особо чистых сортов чугуна, так как не содержит вредных примесей, имеющихся в коксе.

Слайд 21

Явление адсорбции было открыто русским химиком ЛОВИЦЕМ

Явление адсорбции было открыто русским химиком ЛОВИЦЕМ

Слайд 22

Н.Д.Зелинский на основе адсорбционных свойств древесного угля разработал фильтрующий противогаз. Николай

Н.Д.Зелинский на основе адсорбционных свойств древесного угля разработал фильтрующий противогаз.

Николай Дмитриевич

Зелинский
(1861-1953) - профессор Московского Университета, академик, Герой Социалистического Труда
Слайд 23

Обобщение пройденного материала: Какие элементы Периодической системы входят в главную подгруппу

Обобщение пройденного материала:

Какие элементы Периодической системы входят в главную подгруппу IV

группы?
Что общего в строение атомов элементов IV группы главной подгруппы Периодической системы Д.И. Менделеева?
Какой из элементов данной подгруппы встречается в свободном виде?
Перечислите все аллотропные видоизменения химического элемента углерод.
Назовите фамилию ученного открывшего явление адсорбции?
Кто впервые разработал фильтрующий противогаз?
Слайд 24

Закрепление. Тестовая работа по вариантам. 1. В IV группе главной подгруппы

Закрепление. Тестовая работа по вариантам.

1. В IV группе главной подгруппы в

периодической системе Д.И.Менделеева расположены следующие элементы:
Б) Бериллий, магний, кальций, стронций, барий;
В) Бор, алюминий, галлий, индий, таллий;
А) Литий, натрий, калий, рубидий, цезий, франций;
Г) углерод, кремний, германий, олово, свинец.
2. У элементов IV группы главной подгруппы на внешнем энергетическом уровне расположено … электронов:
А) 1;
Б) 2;
В) 3;
Г) 4;
3. Высший оксид характерный для элементов IV группе главной подгруппы в периодической системе Д.И.Менделеева имеет общую формулу:
А) RO;
Б) R2O3;
В) RO2;
Г) R2O5.
4. Атом элемента имеет сокращенную электронную конфигурацию …ns2np2 (где n – номер периода). Формула водородного соединения этого элемента:
А) RH4;
Б) RH3;
В) H2R;
Г) HR.
5. Общими формулами высшего оксида и гидроксида элемента, электронная конфигурация внешнего энергетического слоя которого…2 s22p2. являются:
А) RO2, R(OH)2;
Б) RO2, H2RO3;
В) RO3, H2RO4;
Г) RO, R(OH)2.
Слайд 25

6. Из аллотропных видоизменений углерода (sp3 гибридизация) наибольшую твердость проявляет: А)

6. Из аллотропных видоизменений углерода (sp3 гибридизация) наибольшую твердость проявляет:
А) Уголь;
Б)

Графит;
В) Алмаз;
Г) Карбин.
7. Мягкий, sp2 гибридизация, слоистая структура, большие расстояния и непрочные связи между слоями. Отметьте аллотропную модификацию углерода, соответствующую приведенным свойствам:
А) Уголь;
Б) Алмаз;
В) Графит;
Г) Карбин.
8. Адсорбция представляет собой:
А) Процесс разложения вещества;
Б) Процесс выделения адсорбируемых веществ;
В) Химическое взаимодействие угля с газами;
Г) Поглощение газов или растворенных веществ поверхностью твердого вещества.
9. Сортами аморфного углерода являются:
А) Алмазы и бриллианты;
Б) Каменный, бурый уголь;
В) Древесный уголь, кокс и сажа.
Г) Не знаю.
10. Назовите фамилию ученного - химика, который впервые разработал противогаз:
А) Д.И. Менделеев;
Б) Н.Д. Зелинский;
В) Н.Н.Бекетов;
Г) Генри Кавендиш.
Слайд 26

Задание на дом: Задание по учебнику 28 читать, упр. 1, 3

Задание на дом:

Задание по учебнику
28 читать,
упр. 1, 3 (устно), упр. 6,

7, 8 (письменно).
Составить презентации «Знаменитые алмазы» и
«Простой графитовый карандаш»