Підготувала: учитель хімії вищої категорії Христинівської спеціалізованої школи І – ІІІ ступенів №1 ім. О.Є.Корнійчука Видай Ол
Содержание
- 2. Мета уроку: узагальнити та систематизувати знання з теми; вдосконалити пізнавальну активність; розвивати вміння порівнювати і аналізувати;
- 3. Перевірка домашнього завдання Малюнок Кросворд або ребус
- 4. З чого складаються фізичні тіла?
- 5. Гра «Хімічний код» ЧАВЕИНРО РІФЛТЬТА ОВЯТРІП ЕЛАМУКОЛ НЯГІРНО
- 6. Гра «Хімічний код» РЕЧОВИНА ФІЛЬТРАТ ПОВІТРЯ МОЛЕКУЛА ГОРІННЯ
- 7. Що таке агрегатні стани? Дайте характеристику кожного з них.
- 8. Гра «Знайди відповідність»
- 9. Гра «Знайди відповідність»
- 10. З яких речовин складаються зображені тіла?
- 12. Ребуси
- 13. Ребуси Осад Водень
- 14. Ребуси
- 15. Ребуси Метал Алюміній
- 16. Фізкультхвилинка Працювати перестали І тепер всі дружно встали. Будемо відпочивати, Нумо, вправу починати! Руки вгору, руки
- 17. Вкажіть прості і складні речовини
- 19. Гра «Логічний ланцюжок» Назвіть послідовність методів розділення суміші залізних ошурок, кухонної солі, тирси та піску
- 20. Логічні загадки Взимку стало холодати І ставок вже не пізнати: Там, де була рідина, Лиш дзеркальна
- 21. Контроль знань До речовин належать: Пробірка Виделка Залізо Цвях Вкажіть фізичне тіло: Порошок сірки Мідна пластинка
- 22. Контроль знань До речовин належать: Пробірка Виделка Залізо Цвях Вкажіть фізичне тіло: Порошок сірки Мідна пластинка
- 23. Домашнє завдання Написати міні-твір на тему: «Як професії моїх батьків пов'язані з хімією»
- 24. Дякую за увагу!
- 26. Скачать презентацию