Вода, которую мы пьем

Сентябрь 4, 2022

Главная
Химия
Вода, которую мы пьем

Содержание

2. ЕСЛИ СОСТАВИТЬ СПИСОК НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ЖИЗНИ ВЕЩЕЙ, ТО ВОДА, КОНЕЧНО, ЕГО ВОЗГЛАВИТ. БЕЗ НЕЁ НЕ ВОЗМОЖНО
3. ЦЕЛИ: ОЗНАКОМИТЬСЯ С КАЧЕСТВОМ ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ И ЕЁ ВЛИЯНИЕМ НА ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ВЫЯСНИТЬ КАКОЙ СПОСОБ
4. БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ ВОДЫ БЕЗ ВОДЫ ЖИЗНЬ НА НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ НЕ МОГЛА БЫ СУЩЕСТВОВАТЬ. ВОДА ВАЖНА ДЛЯ
5. ОПЫТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ОПЫТОВ Я ВЗЯЛА ЧЕТЫРЕ РАЗНЫХ ОБРАЗЦА ВОДЫ : 1.ДИСТИЛЛИРОВАННАЯ ВОДА. 2.ВОДА КУПЛЕННАЯ В
6. ОПЫТ №1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ PH-ФАКТОРА ВОДЫ Я НАЛИЛА В БАНКИ ОБРАЗЦЫ ВОДЫ И ОПУСТИЛА ЛАКМУСОВЫЕ БУМАЖКИ. ПОТОМ
7. ОПЫТ №2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ В ВОДЕ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В КАЖДЫЙ ОБРАЗЕЦ НУЖНО ДОБАВИТЬ РАСТВОР ПЕРМАНГАНАТА КАЛИЯ (МАРГАНЦОВКИ),
8. ВЫВОД: В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОДЕЛАННОЙ МНОЮ РАБОТЫ Я ДЕЛАЮ ВЫВОД, ЧТО ЛУЧШЕ ВСЕХ ДИСТИЛЛИРОВАННАЯ ВОДА.
9. ВЛИЯНИЕ ВОДЫ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА НЕПРСОЬ ЗА ВОДЫ ДЛЯ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА ОЧЕВИДНА. А К КАКИМ ЖЕ
10. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: ПРОВЕДЯ РАБОТУ НАД ПРОЕКТОМ ВЫЯСНИЛИ, ЧТО СУЩЕСТВУЕТ МНОЖЕСТВО РАЗЛИЧНЫХ СПОСОБОВ ОЧИСТКИ, НО ПРИ ПРИМЕНЕНИИ НЕКОТОРЫХ
11. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. ШЕСТАКОВА Л.Г., КОРОБЕЙНИКОВА Л.А.. МОНИТОРИНГ РОДНИКОВ НА МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ОСНОВЕ// ХИМИЯ В ШКОЛЕ.
13. Скачать презентацию

Слайд 2

ЕСЛИ СОСТАВИТЬ СПИСОК НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ЖИЗНИ ВЕЩЕЙ, ТО ВОДА, КОНЕЧНО, ЕГО

ВОЗГЛАВИТ. БЕЗ НЕЁ НЕ ВОЗМОЖНО НИ ОДНА ИЗ ИЗВЕСТНЫХ ФОРМ ЖИЗНИ.

Вода- бинарное Неорганическое соединение с химической формулой H2O:молекула воды состоит из двух атомов водорода и одного кислорода, которые соединены между собой ковалентной связью.

Введение:

Слайд 3

ЦЕЛИ:
ОЗНАКОМИТЬСЯ С КАЧЕСТВОМ ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ И ЕЁ ВЛИЯНИЕМ НА ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЧЕЛОВЕКА
ВЫЯСНИТЬ КАКОЙ СПОСОБ ОЧИСТКИ ВОДЫ ЯВЛЯЕТСЯ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫМ
ВЫЯСНИТЬ СОДЕРЖАНИЕ ПРИМЕСЕЙ
ЗАДАЧИ:
ВЫЯСНИТЬ, КАКОЕ ВЛИЯНИЕ ОКАЗЫВАЕТ КАЧЕСТВО ВОДЫ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
СОБРАТЬ ИНФОРМАЦИЮ О СПОСОБАХ ФИЛЬТРАЦИИ ВОДЫ
ИЗУЧИТЬ СПОСОБЫ ОЧИСТКИ
ПРОВЕСТИ ОПЫТЫ

Цели и задачи:

Слайд 4

БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ ВОДЫ
БЕЗ ВОДЫ ЖИЗНЬ НА НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ НЕ МОГЛА БЫ

СУЩЕСТВОВАТЬ. ВОДА ВАЖНА ДЛЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ ПО ДВУМ ПРИЧИНАМ. ВО-ПЕРВЫХ, ОНА ЯВЛЯЕТСЯ НЕОБХОДИМЫМ КОМПОНЕНТОМ ЖИВЫХ КЛЕТОК, И, ВО-ВТОРЫХ, ДЛЯ МНОГИХ ОРГАНИЗМОВ ОНА СЛУЖИТ ЕЩЕ И СРЕДОЙ ОБИТАНИЯ

Слайд 5

ОПЫТЫ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ОПЫТОВ Я ВЗЯЛА ЧЕТЫРЕ РАЗНЫХ ОБРАЗЦА ВОДЫ :
1.ДИСТИЛЛИРОВАННАЯ ВОДА.
2.ВОДА

КУПЛЕННАЯ В АПТЕКЕ (АРТЕЗИАНСКАЯ ВОДА).
3.ВОДА ВОДОПРОВОДНАЯ, КОТОРУЮ ОЧИСТИЛИ ЧЕРЕЗ ФИЛЬТР ДЛЯ ОЧИСТКИ ВОДЫ.
4.ВОДОПРОВОДНАЯ ВОДА.
РАССМОТРИМ НЕКОТОРЫЕ ИЗ НИХ.

Слайд 6

ОПЫТ №1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ PH-ФАКТОРА ВОДЫ
Я НАЛИЛА В БАНКИ ОБРАЗЦЫ ВОДЫ

И ОПУСТИЛА ЛАКМУСОВЫЕ БУМАЖКИ. ПОТОМ ОЦЕНИЛА ИХ ЦВЕТ

Вывод: 1,2,3 образец прошли испытания, а вот 4-тый нет.

Слайд 7

ОПЫТ №2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ В ВОДЕ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ
В КАЖДЫЙ ОБРАЗЕЦ

НУЖНО ДОБАВИТЬ РАСТВОР ПЕРМАНГАНАТА КАЛИЯ (МАРГАНЦОВКИ), И ЕСЛИ ОКРАСКА ОСТАНЕТСЯ ПРЕЖНЕЙ, ЗНАЧИТ, ЧТО ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В ВОДЕ НЕ СОДЕРЖИТСЯ

Вывод: 1,2,3 образец прошли испытание, а в 4-ом образце были обнаружены органические вещества.

Слайд 8

ВЫВОД:
В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОДЕЛАННОЙ МНОЮ РАБОТЫ Я ДЕЛАЮ ВЫВОД, ЧТО ЛУЧШЕ

ВСЕХ ДИСТИЛЛИРОВАННАЯ ВОДА.

Слайд 9

ВЛИЯНИЕ ВОДЫ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
НЕПРСОЬ ЗА ВОДЫ ДЛЯ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА

ОЧЕВИДНА.
А К КАКИМ ЖЕ ПРОБЛЕМАМ ПРИВОДИТ
НЕХВАТКА ВОДЫ ? ВОТ ТОЛЬКО НЕКОТОРЫЕ ИЗ НИХ:
ВОЗБУЖДЕНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
ПРОБЛЕМЫ С СЕРДЦЕМ
ЛОМАЮТСЯ НОГТИ, СУХОСТЬ ВОЛОС И КОЖИ
ЧАСТЫЕ ГОЛОВНЫЕ БОЛИ
БОЛЬ В СУСТАВАХ
ВЫСКОЕ ДАВЛЕНИЕ
КАМНИ В ЖЕЛЧНОМ И МОЧЕВОМ ПУЗЕРЕ
НЕПРИЯТНЫЙ ЗАПАХ ИЗО РТА

Слайд 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
ПРОВЕДЯ РАБОТУ НАД ПРОЕКТОМ ВЫЯСНИЛИ, ЧТО СУЩЕСТВУЕТ МНОЖЕСТВО РАЗЛИЧНЫХ СПОСОБОВ

ОЧИСТКИ, НО ПРИ ПРИМЕНЕНИИ НЕКОТОРЫХ ИЗ НИХ ВОДА ТЕРЯЕТ СВОИ КАЧЕСТВА И СТАНОВИТСЯ МЕНЕЕ ПРИГОДНОЙ ДЛЯ ПИТЬЯ. ОДНАКО, ВОДА ЯВЛЯЕТСЯ ВАЖНЫМ КОМПОНЕНТОМ ВСЕХ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ И БЕЗ ВОДЫ ЖИЗНЬ БЫЛА БЫ НЕ ВОЗМОЖНА НА ЗЕМЛЕ.
ЗНАЧЕНИЕ ВОДЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ТЕМИ ФУНКЦИЯМИ И ТОЙ ОГРОМНОЙ ДОЛЕЙ, КОТОРУЮ ОНА ЗАНИМАЕТ В ОБЩЕЙ МАССЕ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ОРГАНОВ. ДОСТАТОЧНОЕ ПОСТУПЛЕНИЕ В ОРГАНИЗМ ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ ОСНОВНЫХ УСЛОВИЙ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ. ВОДА АКТИВНО УЧАСТВУЕТ В ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЯХ, ПРОХОДЯЩИХ В НАШЕМ ТЕЛЕ, ДОСТАВЛЯЕТ ПИТАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА В КАЖДУЮ КЛЕТКУ, ВЫВОДИТ ТОКСИНЫ, ШЛАКИ И ИЗЛИШКИ СОЛЕЙ.

Слайд 11

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. ШЕСТАКОВА Л.Г., КОРОБЕЙНИКОВА Л.А.. МОНИТОРИНГ РОДНИКОВ НА МЕЖПРЕДМЕТНОЙ

ОСНОВЕ// ХИМИЯ В ШКОЛЕ. – 2000. - №5. – С. 52 2.ХАРЬКОВСКАЯ Н.Л., АСЕЕВА З.Г. АНАЛИЗ ВОДЫ. // ХИМИЯ В ШКОЛЕ. – 1997. - №3. – С. 72 3. ИСАЕВ Д.С. АНАЛИЗ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ВОДЫ// ХИМИЯ В ШКОЛЕ. – 2001. - №5 – С. 77 4.КАРПОВА Т. К. ВОДА В ПРИРОДЕ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОДЫ// ХИМИЯ В ШКОЛЕ. – 2006-№1 5.МАРШАНОВА Г. Л. ВОДА В ПРИРОДЕ И В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. // ХИМИЯ В ШКОЛЕ. – 2006. №2 6.РЕЧКАЛОВА Н. И., СЫСОЕВА Л. И. КАКУЮ ВОДУ МЫ ПЬЁМ. // ХИМИЯ В ШКОЛЕ. – 2004. №3