Химический роман «Таинственный остров» Ж.Г. Верна. 9 класс

Сентябрь 6, 2022

Главная
Химия
Химический роман «Таинственный остров» Ж.Г. Верна. 9 класс

Содержание

2. Цель показать уникальность произведения Ж.Г. Верна «Таинственный остров» с точки зрения правдоподобности осуществления химических процессов путем
3. Задачи Информация о писателе и произведении Анализ произведения с точки зрения химика-исследователя Обобщение информации и выводы
4. Гипотеза некоторые реакции, описанные в романе, взяты из средневековья, а многие используются и в настоящее время
5. Получение гончарной глины
6. Получение гашеной извести Герои смешивали оксид кальция, полученный при изготовлении гончарной глины и воду, затем получали
7. Получение цемента Гашеную известь смешивали с двуокисью углерода и получали цемент и воду: Ca(OH)2 + CO2
8. Получение угарного газа и железа
9. Получение серной кислоты
10. Получение азотной кислоты Смешав нитрат калия (кристаллическое вещество) и серную кислоту (концентрированную), герои получили азотную кислоту:
11. Получение стекла (жидкого)
12. Получение свечей Жир ламантина (эфир глицерина и органическая предельная кислота) + Ca(OH)2 → глицерин + соль
13. Получение нитроглицерина Герои смешивали глицерин и концентрированную азотную кислоту с небольшим количеством концентрированной серной кислоты (меланж),
14. Электролиз воды Эта реакция была упомянута в тексте романа, но герои ее не проводили. В этот
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель
показать уникальность произведения Ж.Г. Верна «Таинственный остров» с точки зрения правдоподобности

осуществления химических процессов путем анализа текста романа, описания химических реакций с точки зрения современного исследователя

Слайд 3

Задачи
Информация о писателе и произведении
Анализ произведения с точки зрения химика-исследователя
Обобщение информации

и выводы

Слайд 4

Гипотеза
некоторые реакции, описанные в романе, взяты из средневековья, а многие используются

и в настоящее время для производства химических веществ

Слайд 5

Получение гончарной глины

Слайд 6

Получение гашеной извести
Герои смешивали оксид кальция, полученный при изготовлении гончарной

глины и воду, затем получали гашеную известь:
CaO + H2O → Ca(OH)2

Слайд 7

Получение цемента
Гашеную известь смешивали с двуокисью углерода и получали цемент и

воду:
Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3 + H2O

Слайд 8

Получение угарного газа и железа

Слайд 9

Получение серной кислоты

Слайд 10

Получение азотной кислоты
Смешав нитрат калия (кристаллическое вещество) и серную кислоту (концентрированную),

герои получили азотную кислоту:
KNO3 крист. + H2SO4 конц. → KHSO4 + HNO3↑

Слайд 11

Получение стекла (жидкого)

Слайд 12

Получение свечей
Жир ламантина (эфир глицерина и органическая предельная кислота) + Ca(OH)2

→ глицерин + соль органической кислоты → свечи

Слайд 13

Получение нитроглицерина
Герои смешивали глицерин и концентрированную азотную кислоту с небольшим

количеством концентрированной серной кислоты (меланж), в результате чего при интенсивном перемешивании получался нитроглицерин:
C3H8O3 + HNO3 → C3H5N3O9

Слайд 14

Электролиз воды
Эта реакция была упомянута в тексте романа, но герои ее

не проводили. В этот момент проявилась необычайная способность научного предвидения Жюля Верна, предсказавшего альтернативное топливо:
2 H2O → H2↑ + O2↑

Слайд 15