Содержание
- 2. Алгоритм. Исполнители алгоритмов. Определение алгоритма 2. Определение исполнителя алгоритма 3. Системы команд и отказов исполнителя 4.
- 3. Формальные исполнители Неформальные исполнители
- 4. Система команд исполнителя «Дежурный» Урок подошел к концу. В классе душно, единственное окно закрыто, доска исписана.
- 5. Разделить заданный отрезок пополам Найти производную функции у=2х2+3х-2 Решить уравнение 2х+5 = 256 Какое из заданий
- 6. Разделить заданный отрезок пополам Мы не можем выполнить это задание, т.к. не знаем, что такое ПРОИЗВОДНАЯ.
- 7. Мы можем выполнить это задание, т.к. на уроках геометрии познакомились с алгоритмом деления отрезка пополам Найти
- 8. Разделить заданный отрезок пополам Найти производную функции у=2х2+3х-2 Мы не можем выполнить это задание, т.к. не
- 9. Мы можем выполнить это задание, т.к. на уроках геометрии познакомились с алгоритмом деления отрезка пополам Мы
- 10. Разделить заданный отрезок пополам Мы не можем выполнить это задание, т.к. не знаем, что такое ПРОИЗВОДНАЯ
- 11. Мы можем выполнить это задание, т.к. на уроках геометрии познакомились с алгоритмом деления отрезка пополам Найти
- 12. Мы можем выполнить это задание, т.к. на уроках геометрии познакомились с алгоритмом деления отрезка пополам Мы
- 13. Система ОТКАЗОВ исполнителя Задание: разделить число 555 на 2. Какой из трех исполнителей справится с этим
- 14. Задание Запишите первые 7 членов арифметической прогрессии, первый член которой равен 7, а разность 5 Почему
- 15. Выполните алгоритм, выполнив следующие команды 1. Запишите число 7. 2. Увеличьте его на 5. Запишите результат.
- 16. Непосредственное управление Составьте алгоритм для человека, не имеющего понятия о порядке выполнения арифметических действий, но владеющего
- 17. Программное управление Составьте программу для Калькулятора, в результате исполнения которой вы найдете значение выражения 0,4 .
- 18. Практическая работа Проверка правильности решения уравнения 1,2(3х+5) = 2(2,4х – 3,6)
- 20. Скачать презентацию