Аттестационная работа. Электронные переводчики как средство обучения иностранному языку

Август 9, 2022

Главная
Информатика
Аттестационная работа. Электронные переводчики как средство обучения иностранному языку

Содержание

2. Промышленно-технологический колледж - одно из крупнейших в Тамбовской обл. образовательных учреждений среднего профессионального образования. В настоящее
3. Актуальность Студенты СПО при осуществлении проектно- исследовательской деятельности часто испытывают затруднения: отсутствие опыта такой работы в
4. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы - это пособие, которое предоставляется в помощь студентам, занимающимся учебно-исследовательской
5. Цель: оказание методической поддержки обучающемуся при проведении учебно-исследовательской деятельности. Задачи: формирование исследовательской компетентности; консультирование при осуществлении
9. Пример результатов компьютерного перевода в табличной форме: Вывод: 1. грубые грамматические и речевые ошибки, терминологические погрешности,
10. Формы исследовательской или проектной деятельности, которые я применяю: Включение элементов исследования в учебные предметы; Выполнение индивидуальных
11. Перспективы развития проектно-исследователь-скойдеятельности в колледже организация ежегодной студенческой научно-практической конференции; работа научного студенческого общества «Восхождение», основными
12. Перспективы развития проектно-исследователь-ской деятельности в работе автора освоение новых педагогических технологий, включение элементов исследования, связанного с
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Промышленно-технологический колледж -
одно из крупнейших в Тамбовской обл. образовательных учреждений среднего

профессионального образования. В настоящее время на базе колледжа обучаются 900 человек по 13 профессиям и 7 специальностям.
Задачи, решаемые в колледже, направлены на достижение высокого качества профессионального образования, создание условий для творческого развития личности, адаптации выпускника на производстве и в общественной жизни. Мы стремимся подготовить конкурентоспособного профессионала, делового человека с крепкой духовно-нравственной основой, а поэтому шагаем в ногу со временем.
Развитие исследовательской и творческой работы обучающихся – один из эффективных путей повышения качества подготовки молодых специалистов, с этой целью в колледже ведется научно-исследовательская деятельность. Ее формы: социальные и бизнес-проекты, курсовые и дипломные проекты, кружки и др. Организовано научно-студенческое общество, которое ежегодно проводит научно-студенческие конференции.

Слайд 3

Актуальность
Студенты СПО при осуществлении проектно-
исследовательской деятельности часто испытывают затруднения: отсутствие опыта

такой работы в школе, слабая мотивация к этой деятельности, к обучению, другие причины. Задача преподавателя – пробудить интерес к проектно-исследовательской деятельности и формировать исследовательские компетенции. В связи с этим особенно актуальной становится консультационная работа руководителя, одна из форм которой - методическая разработка по выполнению исследовательской работы.

Слайд 4

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы - это пособие, которое
предоставляется

в помощь студентам, занимающимся учебно-исследовательской деятельностью, и преподавателям, осуществляющим тьюторское сопровождение.

определяет основные требования, порядок и логику выполнения исследовательской работы обучающимися;

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы «Электронные переводчики как средство обучения иностранному языку» представляет собой описание этапов выполнения индивидуальной учебно-исследовательской деятельности на примере конкретной темы, она составлена с учетом рекомендаций, полученных на курсе повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Слайд 5

Цель: оказание методической поддержки обучающемуся при проведении учебно-исследовательской деятельности. Задачи:
формирование исследовательской компетентности;
консультирование

при осуществлении учебного исследования;
формирование у обучающихся
интереса к исследовательской деятельности.

Содержание:

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Пример результатов компьютерного перевода в табличной форме:
Вывод:
1. грубые грамматические и речевые

ошибки, терминологические погрешности, частое искажение смысла;
2. для дальнейшей работы необходимо редактирование.

Составление описаний

Слайд 10

Формы исследовательской или проектной деятельности,
которые я применяю:
Включение элементов исследования в

учебные предметы;
Выполнение индивидуальных или групповых проектов и исследований
во внеурочной деятельности /кружок «Немецкий – для всех»/;
3. Участие в ежегодной студенческой научно-практической конференции
в колледже, а также конференциях и конкурсах студенческих
проектов областного и всероссийского уровня;
4. Работа научного студенческого общества «Восхождение».
Методы диагностики результата:
оценивание выступления обучающихся на научно-практической конференции,
результаты участия в конкурсах, метод педагогического
наблюдения.

Слайд 11

Перспективы развития проектно-исследователь-скойдеятельности в колледже
организация ежегодной студенческой научно-практической конференции;
работа научного студенческого

общества «Восхождение», основными задачами которого являются: формирование у обучающихся интереса к исследовательской деятельности, приобретение навыков исследовательской деятельности, умений выдвигать гипотезы и находить средства их адекватного изучения; формирование представлений о ценности научных знаний в современном мире; пропаганда среди обучающихся достижений различных наук и передовых технологий производства;
участие в областных научно-технических чтениях, конкурсах исследовательских и творческих работ, а также во Всероссийских конференциях и конкурсах.

Слайд 12

Перспективы развития проектно-исследователь-ской деятельности в работе автора
освоение новых педагогических технологий,

включение элементов исследования, связанного с будущей специальностью, в уч.предметы;
включение ПИД в деятельность кружка «Немецкий – для всех»;
участие в заседаниях творческой лаборатории «Поиск», клуба молодого педагога «Молодо, но не зелено», конкурсах и семинарах, мастер-классах;
курсы повышения квалификации, написание собственного педагогического проекта .

Аттестационная работа. Электронные переводчики как средство обучения иностранному языку

Содержание

Промышленно-технологический колледж -одно из крупнейших в Тамбовской обл. образовательных учреждений среднего

АктуальностьСтуденты СПО при осуществлении проектно-исследовательской деятельности часто испытывают затруднения: отсутствие опыта

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы - это пособие, которое предоставляется

Пример результатов компьютерного перевода в табличной форме:Вывод:1. грубые грамматические и речевые

Формы исследовательской или проектной деятельности, которые я применяю:Включение элементов исследования в

Перспективы развития проектно-исследователь-ской деятельности в работе автора освоение новых педагогических технологий,

Похожие презентации