Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Безопасный интернет

Август 8, 2022

Главная
Информатика
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Безопасный интернет

Содержание

2. Характеристика жанра работы Проект "Безопасный Интернет" предназначен для учащихся старших классов. Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться
3. Характеристика ОУ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» г. Брянска. Основана в 1930
4. Цель и задачи работы ЦЕЛЬ: сформировать у школьников активную позицию в получении знаний и умений выявлять
5. Методы исследовательской деятельности
6. План проведения проекта Подготовка к проекту Формулирование темы проекта, его целей, задач. Составление учителем визитки проекта,
7. Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Нужна ли детям безопасность в Интернете? Проблемные вопросы Что мы теряем,
9. Оценивание Самооценка; Оценивание учителем, учениками.
10. Результаты работы
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Характеристика жанра работы
Проект "Безопасный Интернет" предназначен для учащихся старших классов.
Выполняя работу,

учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное для аргументации своего мнения на поставленные вопросы.
Результаты работы учащихся представлены в виде:
презентаций;
макета плакатов или постеров;
буклетов.

Слайд 3

Характеристика ОУ
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» г.

Брянска.
Основана в 1930 году.
Реализует программы начального общего образования («Школа России»), основного общего образования, среднего общего образования.
В 10-11 кл. информационно-технологический профиль.

Слайд 4

Цель и задачи работы
ЦЕЛЬ: сформировать у школьников активную позицию в получении

знаний и умений выявлять информационную угрозу, определять степень ее опасности, предвидеть последствия информационных угроз и противостоять им.
Задачи: Способствовать организации условий для развития творческих способностей, повышения познавательной активности учащихся и интереса к информатике.
Формировать у обучающихся информационно-коммуникационные компетентности.
Изучить, какие опасности подстерегают школьников в Интернете;
Формировать у учащихся понятие Безопасности при пользовании различными сервисами Интернета.
Подготовить информационные материалы по безопасному использованию сети Интернет.

Слайд 5

Методы исследовательской деятельности

Слайд 6

План проведения проекта
Подготовка к проекту
Формулирование темы проекта, его целей, задач.
Составление учителем

визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту.
Реализация проекта
Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.
Обсуждение плана работы учащихся.
Обсуждение возможных источников информации.
Работа учащихся по выполнению заданий практических работ.
Оформление результатов проектной деятельности
Буклеты, презентации, плакаты.
Защита проекта
Защита проекта. самооценка.
Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

Слайд 7

Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужна ли детям безопасность в Интернете?
Проблемные вопросы
Что мы

теряем, принимая жизнь в он-лайне за настоящую?
Правила поведения в Интернете, Интернет-этика – нужно ли придерживаться?
Надо ли ограничивать доступ к Интернет детям?
Учебные вопросы
Как осуществить безопасный поиск информации в Интернет?
Как работать с различными Интернет-сервисами?
Каковы правила интернет-этики?

Слайд 8

Слайд 9

Оценивание
Самооценка;
Оценивание учителем, учениками.

Слайд 10

Результаты работы

Слайд 11

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Безопасный интернет

Содержание

Характеристика жанра работыПроект "Безопасный Интернет" предназначен для учащихся старших классов.Выполняя работу,

Характеристика ОУМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» г.

Цель и задачи работы ЦЕЛЬ: сформировать у школьников активную позицию в получении

Методы исследовательской деятельности

План проведения проектаПодготовка к проектуФормулирование темы проекта, его целей, задач.Составление учителем

Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросНужна ли детям безопасность в Интернете?Проблемные вопросыЧто мы

Оценивание Самооценка;Оценивание учителем, учениками.